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個人成長總結-預覽頁

2025-10-20 06:06 上一頁面

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【正文】 教研活動,聽到很多優(yōu)秀的老師和名師的公開課,都感觸頗深。名師們用行動告訴我,對教育的堅持和不離不棄是多么的重要和難能可貴,還需要繼續(xù)努力和改進?;仡櫼粚W期的工作,雖然很忙,但忙得很充實。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。五、在總結同時我也為自己確立了明確的努力方向加強自身基本功的訓練,注重對小孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力??傊?,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要樂崗敬業(yè),一定會有所收獲。一、不斷學習,提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,物質環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,增強熱愛大自然的意識。對于一些幼兒在園內有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他山之成功經驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。二、范文TOP100根據《個人成長目標》中的“重點提高內容”,在這學期我以下部分進行了重點學習和參加培訓,以提高自己的素質和能力,保持和《個人成長目標》的目標一致:在信息技術水平方面,參加繼續(xù)教育培訓,提高了自己的計算機教學水平和能力,現(xiàn)在在運用多媒體教學方便有了很大的提高。三、本學期在個人專業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作:在課堂教學中向本校的其他教師進行了學習,汲取精華,范文寫作并結合自己的實際教學進行了應用性嘗試;在專業(yè)知識和技能方面,積極參加了學校組織的各種教育教研活動,主動學習,積極求教,提高了自己的教育科研水平,并不斷創(chuàng)新,以探求適合自己所教學生的教學模式。對于上級組織的各類培訓,我將不遺余力地積極參加,并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓,做好記錄,以備以后更好的學習?;仡櫼粚W期的工作,雖然很忙,但忙得很充實。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。五、在總結同時我也為自己確立了明確的努力方向加強自身基本功的訓練,注重對小孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力??傊?,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要樂崗敬業(yè),一定會有所收獲。一、不斷學習,提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,物質環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,增強熱愛大自然的意識。對于一些幼兒在園內有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他山之成功經驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。學會了用理智的閘門控制自己的情感和行為,遵守學校的校風校紀,響應學校的各項號召,戰(zhàn)勝了前進道路上的各種各樣的困難和挫折,積極主動地錘煉和提高自己的“自知、自立、自制”能力,使自己不斷地走向成熟,真正的成為生活的強者。進入大學后,我深知作為一名學生,其首要任務仍是學習。因此,我除了加強專業(yè)課知識的學習外,還報名學習了計算機國家二級、AutoCAD、Photoshop等軟件課程的學習,使自己真正做到“一體強健、兩翼豐滿”。隨著時間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了。上課總愛睡覺,總愛耍些小聰明,老師布置的作業(yè)也不去做,以及許許多多的事都沒有我的份,直到每次考試都考的很差。而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學。想趕上卻找不到前進的動力。也在大學生活中體會和實踐著這句話。應具有明確的主體意識,注意養(yǎng)成自立、自尊、自強、自愛的獨立性格,加強道德修養(yǎng),不斷提高行為的自覺性、結構性、有效性),學習方法的轉變(這是從機械接受性,記憶貯存性的學習方法向自主性、結構性、創(chuàng)造性學習方法轉變)、理想目標的轉變(把自己培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x四有新人).從而很就地適應了現(xiàn)實的大學生活。這種機會,不僅是我今天駕馭生活的需要,也是明天走向社會、適應快節(jié)奏生活,成為開拓的創(chuàng)新性人才必備的意志品質。大學生活既是豐富美好的,又是緊張復雜的。回顧過去,有成功是我奮斗的基礎;有不足是我前進的動力,我一定嚴格要求自己,在以后的工作中爭取更大的勝利!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!人生的路任重而道遠,我深信:人是打不倒的,除非我自己倒下!奮勇前進,永不言敗
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