【正文】 百題競(jìng)答活動(dòng)。加強(qiáng)時(shí)事政策教育和國(guó)情教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前存在的問(wèn)題和困難，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義信念。寓德育于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一。政教處、班主任2組織學(xué)雷鋒做好事，出?？?。公民道德文明習(xí)慣養(yǎng)成教育：①開展入學(xué)教育。加強(qiáng)藝術(shù)教育：①選好藝術(shù)苗子，為2009年縣市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)打好基礎(chǔ)。檢查人員安排：第一組：***及高一（1）、（2）、（3）、（4）、（5）班勞動(dòng)委員。第三組：劉**及高一（11）、（12）、（13）、（14）、（15）、（16）班勞動(dòng)委員。寢室組：***及六名寢室管理員。④要求各班保持良好的教室環(huán)境，名人名言鏡框保持好，教室要有掛報(bào)夾的地方。根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組、班主任考評(píng)和對(duì)值日老師到崗檢查：①值日行政人員和值班班主任檢查學(xué)生起床情況，要求到崗的班主任每天在起床時(shí)間到寢室，督促本年級(jí)學(xué)生起床整理內(nèi)務(wù)。⑤每月公布一次班主任工作考核結(jié)果。下面是小編為大家收集整理的《中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃》，歡迎大家瀏覽、借鑒！中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)期里，政教處圍繞＂比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)＂活動(dòng)，堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以序列德育活動(dòng)開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，緊緊圍繞＂三個(gè)服務(wù)＂（服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，服務(wù)教學(xué)中心地位，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步）的基本宗旨，依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生，辦讓人民滿意的教育。具體工作思路是：圍繞一個(gè)中心——＂以服務(wù)教學(xué)為中心＂，捉住兩個(gè)重點(diǎn)——＂加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理＂，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——＂主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、安全治理規(guī)范化＂。進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，用“最初的心做永遠(yuǎn)的事”，讓實(shí)中更富詩(shī)意，走的更遠(yuǎn)。因此，我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高的班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化值周工作。完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。加大養(yǎng)成教育的力度。（四）繼續(xù)開展“壓歲言”評(píng)比“贈(zèng)言教子，錦言育兒”自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等平臺(tái)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、老師更了解，對(duì)學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況更好的溝通。通過(guò)學(xué)校的種植園，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng)，觀察了解每一個(gè)種植的步驟，感知植物生長(zhǎng)的過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。尊重需要特殊關(guān)愛的學(xué)生，幫助他們找回自尊和自信?！皦簹q言”評(píng)比。德育學(xué)分、幸福種植園成長(zhǎng)記錄冊(cè)評(píng)比。四月：各班召開養(yǎng)成教育主題班會(huì)。五月：組織初一、初二部分學(xué)生“研學(xué)旅行”活動(dòng)。六月：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比。班主任工作會(huì)議。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。通過(guò)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。做好“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作。積極組織實(shí)施午休靜校管理制度。住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。（3）爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化。（7）開展寢室文化評(píng)比。以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機(jī)，進(jìn)一步加大學(xué)校對(duì)外宣傳的力度。針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問(wèn)題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。開展“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)。1召開班主任工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。召開法制班委、文娛委員會(huì)議，提高班干部素質(zhì)。組織實(shí)施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓(xùn)班。舉行心理健康教育講座。迎接區(qū)、市級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級(jí)評(píng)比?？硷L(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。1舉行心理健康教育講座。開展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。舉行心理健康教育講座。（3）班主任工作總結(jié)。印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好暑假生活的指導(dǎo)意見》。新生進(jìn)行軍訓(xùn)。做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。各班每學(xué)期召開二次主題班會(huì)；非畢業(yè)班出三期黑板報(bào)。每月進(jìn)行文明寢室評(píng)比并在櫥窗公布結(jié)果。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、健康、向上的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍，積極開展校園學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，學(xué)校將在七八年級(jí)開展德育活動(dòng)課競(jìng)賽和以德育為主題的文藝匯演，真正做到全員育人。以創(chuàng)建平安校園為載體，以抓好食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育，學(xué)生宿舍用火用電等安全教育，自然災(zāi)害逃生教育，定期開展排查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。堅(jiān)持點(diǎn)名、請(qǐng)假制度。繼續(xù)抓好抓實(shí)“行政干部聯(lián)系班級(jí)制度”。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。針對(duì)違紀(jì)學(xué)生，狠抓學(xué)生轉(zhuǎn)化。1開展心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。1加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，加強(qiáng)對(duì)宿管老師崗前培訓(xùn)，嚴(yán)格推行半軍事化管理，政教處派專人分管宿舍，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行規(guī)范化管理，進(jìn)行寢室文化建設(shè)，加大學(xué)生考勤管理；宿管老師要加大對(duì)宿舍巡查、檢查和查夜力度。使門衛(wèi)室成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。1根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識(shí)，定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學(xué)生進(jìn)行健康撿查，建立完善學(xué)生健康檔案。安排好本學(xué)期第一次班會(huì)，上好開學(xué)安全第一課。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。學(xué)?！烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng)；衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員；學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)?！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。九年級(jí)要重視“三觀、四有”教育，要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育和心理健康教育。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義情感。(四)、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打