【摘要】冰箱、彩電、洗衣機(jī)2、高樓大廈、道路橋梁3、金屬材料4、陶瓷材料?景泰藍(lán)5、玻璃6、寶石7、納米材料8、合成材料材料的物理性質(zhì)?導(dǎo)熱性材料的顏色、導(dǎo)電性、硬度、熔點(diǎn)3、彈性三、材料與社會(huì)發(fā)展
2025-11-08 02:07
【摘要】蒲公英同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)蒲公英這種植物嗎？請(qǐng)?jiān)囍懻摬⒒卮鹣铝袉?wèn)題：?蒲公英開(kāi)花嗎？?它的花是什么樣子的？?蒲公英靠什么進(jìn)行繁殖？?蒲公英的種子是什么樣子的？利用風(fēng)力傳播的種子竊衣三葉草的花和果實(shí)噴瓜植物
2025-11-25 20:03
【摘要】運(yùn)動(dòng)的世界——?jiǎng)游锏男袨闂盍⒉ㄖv解的主要內(nèi)容一、生命科學(xué)在本冊(cè)教材中的編寫思路二、教材分析及教學(xué)建議三、關(guān)于教材的修改四、談幾點(diǎn)體會(huì)一、生命科學(xué)在本冊(cè)教材中的編寫思路動(dòng)物的行為是生命運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容之一，也是運(yùn)動(dòng)的
2025-11-19 02:18
【摘要】探索動(dòng)物的發(fā)展史探索動(dòng)物的發(fā)展史?地球上的這些生物自古以來(lái)就是今天這個(gè)樣子嗎？人類的祖先是什么樣子的呢？大熊貓大熊貓祖先出現(xiàn)在2~3百萬(wàn)年前。距今幾十萬(wàn)年前是大熊貓的極盛時(shí)期，后來(lái)同期的動(dòng)物相繼滅絕，大熊貓卻生存至今，并保持原有的古老特征，所以，有很多科學(xué)價(jià)值。?鱷魚(yú)是迄今發(fā)現(xiàn)還存活著的最早和最原始
2025-11-26 00:00
【摘要】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)你知道嗎？?金屬是我們經(jīng)常見(jiàn)到的一類物質(zhì)，那么你知道哪些金屬的名稱呢？?金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······鋁銅鐵猜想與假設(shè)：銅絲，鐵絲和鋁絲它們有哪
【摘要】形形色色的人初中作文【10篇】 在生活中，我們總會(huì)看見(jiàn)一些形形色色的人，比如說(shuō)樂(lè)于助人的人，記憶力超群的人，還有最有魅力的人等。但如果要說(shuō)我妹妹的話，那我妹妹就是一個(gè)勇敢...
2025-04-05 12:56
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第5頁(yè)共5頁(yè) 形形色色的人優(yōu)秀作文范文精選 吱呀陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣開(kāi)門的聲音。爸爸肯定又去抽煙了!我無(wú)奈地想。 每天，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲...
2025-04-15 02:22
【摘要】（鄂教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件鋁鍋鋁合金門鋁梯鋁箱子鐵大門鐵桌椅銅接頭銅錢銅鎖猜想與假設(shè)：銅絲，鐵絲和鋁絲它們有哪些共同的特點(diǎn)呢？
2025-11-25 19:31
【摘要】1 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案形形色色的植物 文本細(xì)讀： 在這篇課文中，作者抓住形形色色這一文眼，從植物世界的龐 大、復(fù)雜與奇趣無(wú)比、五光十色之處落筆，以流暢自然的語(yǔ)言描繪 了一個(gè)神奇有趣...
2025-08-06 00:23
【摘要】討論和思考湖北的湖泊眾多，又有長(zhǎng)江經(jīng)過(guò)，所以我們的家鄉(xiāng)是一個(gè)水資源豐富的地區(qū)。那么你觀察過(guò)我們周圍的江河湖泊嗎？它們是否遭到了污染？說(shuō)說(shuō)你的所見(jiàn)所聞。說(shuō)一說(shuō)：?結(jié)合你平時(shí)的觀察和剛才的圖片，說(shuō)說(shuō)你的感想。?每個(gè)人都想擁有清潔無(wú)污染的水來(lái)生活，但就是人類自己弄臟了這些寶貴的水源。1
【摘要】議一議，想一想：?你知道有哪些行為會(huì)污染環(huán)境？?在我們的周圍存在哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？空氣污染?正常人一天大約要呼吸兩萬(wàn)多次，吸入氧氣斤。那么我們周圍的空氣是否干凈呢？沙塵暴?空氣污染還表現(xiàn)在其他方面，比如可怕的沙塵暴、臭氧層空洞、酸雨等。臭氧層空洞2800萬(wàn)平方公里空中死
2025-11-28 12:42
【摘要】第一節(jié)形形色色的生物第一章生命的世界一、拋磚引玉天山雪蓮，又名“雪荷花”。新疆特有的珍奇名貴中草藥；生長(zhǎng)于天山山脈海拔4000米左右的懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中。二、比比看每組派2名代表，介紹你最喜歡的生物，主要內(nèi)容包括名稱、生活環(huán)境。請(qǐng)同學(xué)們課后一小組為單位將自己組內(nèi)的資料整理，去
2025-11-03 18:35
【摘要】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物學(xué)習(xí)目標(biāo)，能夠描述生物多樣性，說(shuō)明生物的特征生物的多樣性物種多樣性植物動(dòng)物200多萬(wàn)！10億遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性陸地生態(tài)系統(tǒng)
2025-10-28 18:28
【摘要】請(qǐng)選出你喜歡的生活環(huán)境?假如讓你選擇下面的兩種環(huán)境中的一個(gè)作為你生活的地方，你會(huì)選擇哪一個(gè)？現(xiàn)代化大都市，經(jīng)濟(jì)繁華、交通便利。鄉(xiāng)下山村，空氣清新、風(fēng)景秀美思考后，請(qǐng)選擇?說(shuō)說(shuō)你的答案，并說(shuō)明你選擇它的理由。或說(shuō)出你不選它的理由。我們想要什么？?清新的空氣使我們感到舒適。污染空氣的因素：
【摘要】第一篇：《形形色色的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)與課后反思 《形形色色的植物》教學(xué)設(shè)計(jì) 黃麗君 知識(shí)與技能目標(biāo)： 1、正確認(rèn)讀本課的生字，能結(jié)合上下文理解“龐大”“形形色色”“隨風(fēng)見(jiàn)長(zhǎng)”“五光十色”等詞語(yǔ)的...
2025-10-27 06:55
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