【摘要】第五課植物與環(huán)境本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、以仙人掌和龜背竹為例，了解耐旱和喜陰植物的特點(diǎn)。?2、了解沙漠、高山、草原、熱帶雨林、池塘植物的特點(diǎn)，并能區(qū)分它們。?3、知道溫室的作用。植物名稱仙人掌龜背竹環(huán)境條件干燥地區(qū)陰生植物區(qū)外部形態(tài)特征葉子退化了，變成了針狀和刺狀葉子大而綠
2024-12-12 23:49
【摘要】對于人類來說，光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽，沒有太陽，地球上就不可能有姿態(tài)萬千的生命現(xiàn)象，當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖，它帶來了日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。太陽，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟由什么物質(zhì)所組成，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是怎
2024-11-15 02:34
【摘要】天球儀，古稱渾天儀，東漢張衡發(fā)明。用于演示天象和天體的周日視運(yùn)動(dòng)。圭表，測量二十四個(gè)節(jié)氣和回歸年長度的儀器。明朝正統(tǒng)四年(公元1439年)青銅鑄造。地平經(jīng)緯儀，測量天體方位和高度的儀器。清末制造。渾儀，測量天體位置的天文儀器。西漢時(shí)期發(fā)明。明朝
2024-11-15 04:03
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、米勒實(shí)驗(yàn)是怎樣模擬原始地球的？結(jié)論是什么？2、生物進(jìn)化的趨勢怎樣？3、生物進(jìn)化的原因是什么？自主閱讀P53~P71，三遍讀書，10分鐘,比一比，誰的速度快。注：第一遍：在書上留下痕跡，橫線標(biāo)畫關(guān)鍵句，方框標(biāo)注關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵字。第二遍：在腦子里留下痕跡，記憶知識(shí)點(diǎn)（問題
【摘要】浩瀚宇宙群星璀璨我們的地球如此與眾不同是什么造就了地球的神奇我們一直在不懈的探索?生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)平衡?環(huán)境保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)（ecosystem）是指生物群落（所有不同物種在一定空間范圍內(nèi)的生物的總和）與其生存環(huán)境之間，以及生物與生物之間通過物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)和信息傳遞相互聯(lián)系，相互作用，相互制約而構(gòu)成
2024-12-04 17:59
【摘要】第五單元神奇的能量制作人：高英?能夠使物體“工作”或者運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做能量?我們看不見能量，但是能感覺到它。任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。能量的形式?能量簡稱能。?風(fēng)具有的能量叫風(fēng)能。?流水具有的能量叫水能。?
2024-12-04 19:16
【摘要】思考：開關(guān)閉合時(shí)，——燈亮；開關(guān)斷開，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動(dòng)觸點(diǎn)等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開關(guān)。想想議議：電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的？當(dāng)開關(guān)閉合，電路被接通，電磁鐵有了電流，把銜鐵吸過來，在彈簧片
2024-12-04 23:10
【摘要】4我像誰金龜子一家家庭成員特征調(diào)查表觀察比較觀察比較觀察比較（1）單雙眼皮（2）是否能卷舌（3）是否卷發(fā)（4）有無耳垂（5）有無酒窩：動(dòng)植物中有沒有這樣的現(xiàn)象呢？動(dòng)植物中有沒有這樣的現(xiàn)象呢？我家小狗的毛色和它媽媽的一樣同一棵樹上結(jié)的
2024-12-04 20:25
【摘要】制作人：馬悅概述和軌道太陽系的主角是位居中心的太陽，它是一顆光譜分類為G2V的主序星，擁有太陽系內(nèi)已知質(zhì)量的%，并以引力主宰著太陽系。木星和土星，是太陽系內(nèi)最大的兩顆行星，又占了剩余質(zhì)量的90%以上，目前仍屬于假說的奧爾特云，還不知道會(huì)占有多少百分比的質(zhì)量。太陽系內(nèi)主要天體的軌道，都在地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面（黃道）的附近
2024-12-04 23:11
【摘要】牛郎織女的故事相傳在很早以前，南陽城西牛家莊里有個(gè)聰明、忠厚的小伙子，父母早亡，跟著哥哥嫂子度日。一天，天上的織女和諸仙女一起下凡游戲，在河里洗澡，牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識(shí)了織女，二人互生情意，后來織女便偷偷下凡，來到人間，做了牛郎的妻子。牛郎和織女結(jié)婚后,一
【摘要】《綜合與實(shí)踐——讓校園綠起來》教學(xué)設(shè)計(jì)青島太平路小學(xué)夏青【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》（青島版）六年制六年級下冊66-67頁。【教學(xué)目標(biāo)】1．學(xué)生經(jīng)歷查閱資料、測量、訪問等調(diào)查活動(dòng)過程，學(xué)習(xí)用綠地率、綠化率、綠化覆蓋率等數(shù)學(xué)知識(shí)研究問題的策略和方法。2．通過參與實(shí)際活動(dòng)獲得開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際
2024-11-19 12:48
【摘要】分類和回收利用張杰花2021年5月10日5、（塑料袋）被評為20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。6、塑料能夠多次熔化成形，（回收和利用）廢塑料能夠減少環(huán)境污染。7、回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜，因?yàn)椴Ａ刍臏囟缺扔蒙先蹮挼臏囟龋ǖ停┖芏唷?、許多金屬可以被熔化后再
2024-11-30 00:58
【摘要】微小世界和我們制作：張杰花2020年3月30日顯微鏡沒有發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺器官探知時(shí)間。那時(shí)候，人能觀察到的最小動(dòng)物，就是螞蟻等昆蟲。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，使我們看到了微生物、細(xì)胞。掃描隧道顯微鏡1/5幾倍—幾十倍（看到動(dòng)物肢體
2024-11-15 01:22
【摘要】我們身邊的物質(zhì)?世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書、橡皮、桌子、電燈、自來水、房屋、大樹、動(dòng)物、植物包括我們自己，都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?空氣、電、火、聲音也是物質(zhì)嗎？聲音可以看作是振動(dòng)的物體，聲波相當(dāng)于把振動(dòng)進(jìn)行傳送。?其實(shí)，我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)，整個(gè)世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?物質(zhì)會(huì)
【摘要】南北星空的劃分赤道北天星空南天星空思考：什么是星座？星座:為了便于辨認(rèn),人們把看起來不動(dòng)的星星分成群,把全天空劃分成88個(gè)不同的區(qū)域,并給他們命名，這些區(qū)域就稱為星座。1928年，國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)決定，將全天劃分成８８個(gè)星區(qū)，叫星座。星座名稱是由亮星組成的圖形，結(jié)合神話故事，用人物、動(dòng)物和器具給
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