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素質(zhì)拓展活動策劃書-預(yù)覽頁

2025-10-20 02:48 上一頁面

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【正文】 : 待定活動流程:6:30~6:45 所有工作人員到場地集合6:45~7:10 工作人員布置場地7:10~7:20 參加人員到場集合7:20~7:30 主持人致活動開幕詞7:30~7:45 院學(xué)生會主席團,特邀嘉賓自我介紹,正主席發(fā)表講話。此游戲以統(tǒng)計時間為標(biāo)準(zhǔn),通關(guān)時間用時最短的一隊為第一名,往后依此類推項目道具:11張不同顏色的大卡紙項目目的:打破陌生的束縛,為了自己的團隊去勇敢地求索,交流,反饋,再交流合作。集合時間用時最短的一隊為第一名,往后依此類推工作人員把完成的組帶出,并對進行著的人員做好安全指導(dǎo)。主持人宣布三次手腳手令,三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名,往后依此類推項目道具:無項目目的:考驗參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力,及是否愿意為團隊付出的精神氣球排排走項目介紹:每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍派出10名隊員10名隊員側(cè)站成一排,每兩人之間夾著一氣球(夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間),一直往前走,從起點到終點,用時最短的一隊為第一名,往后依此類推項目道具:氣球若干項目目的:考驗團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。每個人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同,太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的,產(chǎn)生錯誤也是必然的,一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,頭拍幾下,右邊肩膀拍幾下,這個教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍,由于溝通的密碼過于復(fù)雜,記得太多大家就記不住了,最后一分也沒有得到。陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。二、活動目的39。四、活動組織活動總負(fù)責(zé):張祎、郭丹、王金生、張迪活動策劃:張祎、張迪、李媛媛活動地點:海淀區(qū)上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站活動時間:3月24日參加人員:生活部部員自愿報名乘車路線:素質(zhì)拓展活動策劃書5一,注意事項:因該活動在戶外開展,請各位同學(xué)注意保暖措施及安全,并獨立完成。與銷售者語言溝通,以便了解商品單價,計算出1及2人員一天的盈利(假設(shè)其利潤為售價的30%),并算出其一個月的總收入。二、活動主題友誼 合作 拼搏三、活動分析素質(zhì)拓展活動旨在加深大家對學(xué)生會成員的了解,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質(zhì)的機會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,培養(yǎng)團隊合作意識。,任選一名隊員開始說自己的名字,下一位隊員說出前一位隊員的名字,并說出自己的名字,下一位隊員說出前兩位隊員的名字……,由任一隊員拿一個網(wǎng)球,拋給任一同學(xué),接到球的同學(xué)需要喊出扔球同學(xué)的名字,如若不知道,則會被懲罰。游戲過程中不能松開手。(四)坐長城(2530分鐘)目的:調(diào)動大家的活動積極性,考察隊員間的團結(jié)協(xié)作互信精神 規(guī)則:各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。因此,活動安全第一。信息學(xué)院團委信息學(xué)院學(xué)生會 生活部二〇一二年十一月十日素質(zhì)拓展活動策劃書7一、活動名稱:河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會素質(zhì)拓展活動之“魔鬼”訓(xùn)練營二、時間:20xx年10月29號戶內(nèi):8時—11時 戶外:2時30分—5時30分三、地點:河南師范大學(xué)青年活動中心、東區(qū)校園四、主辦單位:學(xué)生社團聯(lián)合會承辦單位:河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會五、參與院系:全體社員以及兄弟社團的同仁和有意參加者!六、活動背景:“魔鬼”訓(xùn)練營開展在中國共產(chǎn)黨成立九十周年時,一方面與師大“高擎黨旗,勵志增輝”的宗旨一脈相承,一方面展現(xiàn)中國新一代青年學(xué)子的精神風(fēng)貌,生動展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,讓黨放心,讓黨欣慰。為激發(fā)大家的創(chuàng)新開拓能力,有相應(yīng)的“圓球游戲”.為發(fā)展大家的團隊協(xié)調(diào)能力,適應(yīng)社會的生存規(guī)則,有模擬的“敢于說,我錯了”“信任背摔”。拉贊助,造效應(yīng)。比如板塊,設(shè)點,網(wǎng)絡(luò)之外的。策劃部:設(shè)計活動過程,保障活動能順利進行,并交到社團聯(lián)合會的策劃部。如人員的調(diào)動,現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。四.活動預(yù)算(共計300元)、板塊紙、涂料:70元、剪刀:30元、氣球、圓球:60元、普通細(xì)繩:80元、證書:60元五:實施方案:活動流程:開訓(xùn)儀式:開訓(xùn)導(dǎo)語,播放背景音樂,通過主持人生動的語言對現(xiàn)實生活狀態(tài)的描述及每個人對成功的渴望及對未來的暢想,調(diào)整大家心理狀態(tài),正視本期培訓(xùn);讓大家認(rèn)識到左右我們生活現(xiàn)狀的只是一些不良習(xí)慣而已,只要大家用心的克服這些小小的習(xí)慣,將會迅速提高自己、迎來嶄新的生活!帶領(lǐng)大家高喊:魔鬼訓(xùn)練營,一定讓你行!訓(xùn)導(dǎo)語:首先,熱烈歡迎大家來參加河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會素質(zhì)拓展訓(xùn)練之魔鬼訓(xùn)練營。在這個適者生存,優(yōu)勝劣態(tài)的大社會里,我們亟需突破自身的性格缺陷,于是,屬于青年人的斯巴達(dá)克訓(xùn)練脫穎而出,貼心負(fù)責(zé)的“魔鬼訓(xùn)練”應(yīng)運而生。項目描述:在5分鐘的時間內(nèi),比誰認(rèn)識的陌生人最多,并且之后可以講出其5個方面的信息,認(rèn)識一位同性得1分,認(rèn)識一位異性得2分。之后將卡片交到領(lǐng)隊手里團隊分配工作完成。三十分鐘下午(5)氣球飛舞【一小時】項目目的:活躍現(xiàn)場氣氛,營造輕松的培訓(xùn)氛圍項目描述:每隊派6人參加,參賽人員每人抱一個氣球,在起跑線上一字排開,比賽開始后參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行賽跑,氣球可用手拍腳踢使其處于懸空狀態(tài),落地淘汰,先完成比賽的隊伍獲勝。項目描述:發(fā)給學(xué)員類似下表的表格:產(chǎn)品/服務(wù)目標(biāo)顧客特征顧客購買簽名足球鞋西區(qū)足球場內(nèi)(身著運動裝但無球鞋)公交卡師大門口在001車站牌等車情侶衫東湖長凳上坐著的情侶《喬丹自傳》書塑膠籃球場在場邊坐著得人《中國經(jīng)營報》中心花園草坪上看書的人剩下的幾項再具體商討游戲規(guī)則:(產(chǎn)品不一定是實物,只要問對顧客他就會配合簽字就算成功,我們事先會安排好客戶在區(qū)域內(nèi)等待但不暴露身份)所有的區(qū)域內(nèi)的人視作你的潛在顧客,了解到符合目標(biāo)顧客特征者請其簽名。六、活動后期總結(jié);宣傳部及時遞交新聞稿,并做好后期宣傳工作;外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系結(jié)束語:通過一天的全身心參與投入,想必大家領(lǐng)悟到了本次活動的真諦吧。二、活動時間:XX年6月20日三、活動地點:xx學(xué)院校本部四、活動主題:四進四信五、主辦單位:xx學(xué)院xx學(xué)院團總支學(xué)生會六、參與對象:xx學(xué)院團總支學(xué)生會干部、班級干部七、活動內(nèi)容(一)團總支學(xué)生會干部與班級干部隨機分組;(二)比賽開始前,所有參賽隊于大本營集合,工作人員將地圖、隊伍標(biāo)志物品等比賽所需物品交予隊長,并進行簡單的講解。八、工作安排【辦公組】負(fù)責(zé)工作(一)活動前期準(zhǔn)備,產(chǎn)生參賽隊伍,流程:隨機分組→公布分組詳情→組內(nèi)推選隊長、命名隊名→最后匯總成表格(見附件二);;,包括站點、姓名、聯(lián)系方式;;?!竞笄诮M】負(fù)責(zé)工作(一)活動前期準(zhǔn)備;,并做好物品登記;、文娛部、文體部于活動前3天設(shè)計并制作好名牌、活動內(nèi)容“拍照片”中的20張照片、“找紙條,答問題”20張紙條、“看人圖,猜漢字”所需卡片等物資;;,組內(nèi)所有成員協(xié)助將大件物品,如帳篷、桌子等存放于公顏實訓(xùn)大樓1樓梯道處;(二)活動當(dāng)天工作:30在工樓門前集合,將租借的物資搬到大本營(帳篷、凳子、跳繩、籃球、桌子、塑料桶、醫(yī)藥箱、喇叭、名牌、礦泉水、一次性杯子、透明膠、雙面膠、usb吸塵器、組合便利貼、創(chuàng)意書簽),并布置大本營;,并在大本營處領(lǐng)取任務(wù)點所需物資;:00之后,各成員將任務(wù)點的物品帶回大本營,并于活動結(jié)束時,李恒毅清點租借的物資,當(dāng)天歸還所有租借物資(所有成員都需參與)。七、經(jīng)費預(yù)算團總支xx學(xué)院1/2學(xué)生會XX年5月18日2/2素質(zhì)拓展活動策劃書9活動名稱:秋游素質(zhì)拓展活動組辦單位:物流與工程管理學(xué)院冷鏈q1141班一、活動理念讓大家在享受游戲的愉悅的同時,增強對團隊的認(rèn)同,使團隊凝聚力加強;培養(yǎng)奉獻和擔(dān)當(dāng)精神“三忘記四原則”:忘記性別、忘記年齡、忘記身份;真誠、投入、快樂、當(dāng)責(zé)二、活動目的1.結(jié)識更多朋友,擴大交際圈;2.加強合作意識、提高團隊合作能力;3.讓大家意識到真誠與奉獻在社交中的重要性,從而提高社交能力。三人一組,一人(蒙眼)負(fù)責(zé)將箱子使勁拋出;一人負(fù)責(zé)用語言指揮;另一人(蒙眼)負(fù)責(zé)聽從指揮者的命令沿事先設(shè)定好的路線行走;先到達(dá)終點者獲勝。素質(zhì)拓展活動策劃書10隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視,而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。一、活動時間:20xx年x月x日。五、活動方案:9:00在月亮女神集合,然后一起去楊村。參觀花卉培訓(xùn)基地。xx級園林六班班委、團委素質(zhì)拓展活動策劃書11一、活動背景大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。三、活動主題:友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊四、活動內(nèi)容:12月:校內(nèi)以及校外空場地:商學(xué)院10級、11級本科生學(xué)生干部:室外活動五、活動流程(一)前期準(zhǔn)備,分工。:每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。,以便保存紀(jì)念。通過團隊的協(xié)作,可以促進大學(xué)生團隊合作精神的提高。,以免丟失。二、聚餐目的增加部門新老干事的交流、溝通,為以后的工作交接打下基礎(chǔ);增加部門新干事之間的交流與更進一步的認(rèn)識、了解,為今后的工作上的配合增加默契;由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑、談心、聊聊天之類的?;顒又衅?,領(lǐng)取分組標(biāo)識絲帶。確定小組祖名。雙方采訪、記錄的時間限定在6分鐘。每輪游戲,三個小組分別參加不同競賽游戲,三個競賽游戲同時進行。競賽游戲4要求小組成員在指定時間內(nèi)完成設(shè)計研究生學(xué)院學(xué)生會會徽任務(wù),游戲時間截止后,由小組代表向所有成員展示設(shè)計會徽成果,并闡述設(shè)計理念,由投票結(jié)果決定排名,排名一、二、三的隊伍分別積1分。l 競賽游戲2:不倒森林游戲時間:15分鐘 參與人數(shù):10人游戲規(guī)則:給參與游戲的每名組員發(fā)一根塑料棍,要求參賽組員圍成一個圓圈,組員需要在桿子不著地、不能用手去抓桿子等規(guī)則下去完成一個圓的走動。l 競賽游戲4:設(shè)計研究生學(xué)院學(xué)生會會徽游戲時間:30分鐘 參與人數(shù):小組內(nèi)所有成員游戲規(guī)則:以小組為單位,利用所給道具(海報紙、彩筆)設(shè)計會徽,限時三十分鐘。此次是云南大學(xué)第三屆體育文化節(jié),想要為大學(xué)生的校園生活,身心健康,快樂學(xué)習(xí),快樂鍛煉提供一個非常好的平臺。本次素質(zhì)拓展項目的教練隊為云南大學(xué)素質(zhì)拓展?fàn)I命運突擊團隊,該團隊是云南省第一支以大學(xué)生作為培訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練教練隊??尚行苑治觯?,具有良好的可實施性空間。時間: 6月16日(星期日)14:00地點:云南大學(xué)呈貢校區(qū)楠苑籃球館:素質(zhì)拓展?fàn)I命運突擊團隊教練員10名左右: 以團隊的形式(每隊人數(shù)在1014人)通關(guān)挑戰(zhàn):素拓闖關(guān)——青春之歌挑戰(zhàn)任務(wù):根據(jù)任務(wù)書完成挑戰(zhàn)。總計: 300+50(其他)=350元::云南大學(xué)呈貢校區(qū)楠苑籃球館,闖關(guān)點盡量平均分布在整個籃球館內(nèi);,運動量適中;,活動過程中會有安全保護措施,一旦出現(xiàn)安全隱患,立即停止活動;:具體參與情況根據(jù)當(dāng)天文化節(jié)的參與人數(shù)和分布情況調(diào)整。二、活動目的:為增強新進學(xué)生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強大家團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認(rèn)識了解。學(xué)會付出,才有收獲?;顫娋o張、彼此信任、團結(jié)習(xí)作、磨練自我。四、活動時間與地點時間:XX年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地點:院足球場 五、參加對象建測系113級主要干部及14級各部門新干事人員共約400人 注:把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個小組。,主席團負(fù)責(zé)全面工作。(二)活動后期。二、活動目標(biāo):感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責(zé)任感。素質(zhì)拓展訓(xùn)練這種寓教于樂的心理健康教育方式也是符合素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想的,對學(xué)生整體素質(zhì)的提高有著重要的意義。首先由服務(wù)人員到活動部領(lǐng)取游戲道具,并布置好場地。裁判按游戲規(guī)則進行評判,服務(wù)人員負(fù)責(zé)游戲秩序和道具,保證游戲順利進行。大學(xué)生心理健康協(xié)會活動部2011年10月30日游戲規(guī)則:游戲人數(shù):每組10人。相對口令:立正——稍息,向左轉(zhuǎn)——向右轉(zhuǎn),向前看——向右看齊評分標(biāo)準(zhǔn):裁判組記錄每個動作出錯的人數(shù),出錯人數(shù)最少的為第一名,其次為第二名,以此類推。由第一組隊員依次向前搭放五個“地毯”,兩人同時站上去向前進。評分標(biāo)準(zhǔn):以最快的速度通過規(guī)定的距離為第一名?;顒幽康模号囵B(yǎng)隊員的溝通配合能力,活躍氣氛。評分標(biāo)準(zhǔn):使用時間最少的小組為第一名?;顒臃椒ǎ好筷犼爢T并列站在游戲區(qū)域的開始端,由裁判員將相鄰兩個人的小腿部分用繩子捆綁起來。重新開始一次加時5秒。然后將氣球拿下迅速放到另一組的背后繼續(xù)往回走,期間第二組不得用手碰觸氣球,5組隊員以接力的形式完成此
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