【正文】 程編號(hào): 課程名稱:生物醫(yī)學(xué)工程概論 開課院系: 開課教師:2012—2013學(xué)年第一學(xué)期 課程名稱: 生物醫(yī)學(xué)工程概論英文名稱: Introduction to Biomedical Engineering 總 學(xué) 時(shí): 40 其中:實(shí)驗(yàn)課 學(xué)時(shí)：0 學(xué) 分: 2 先修課程: 理工類基礎(chǔ) 教 材: 生物醫(yī)學(xué)工程導(dǎo)論 參考教材:，、John Enderle, Susan Blanchard, Joseph Bronzino,Introduction to Biomedical Engineering，Academic Press, 、,：碩士研究生 課程性質(zhì): 專業(yè)基礎(chǔ) 教學(xué)目標(biāo): 本課程以講座形式，以交叉學(xué)科充滿創(chuàng)新的特點(diǎn)，介紹生物醫(yī)學(xué)工程的基本原理、典型應(yīng)用、最新成果及未來發(fā)展。如醫(yī)用X射線電視系統(tǒng)、X線電子計(jì)算機(jī)斷層成像、超聲醫(yī)學(xué)成像、核醫(yī)學(xué)成像、核磁共振醫(yī)學(xué)成像（NMRI）、醫(yī)用數(shù)字影像信息系統(tǒng)（PACS）。第二章 生物醫(yī)學(xué)材料和人工器官（6學(xué)時(shí)）了解一些能夠植入人體或能與生物組織或生物流體相接觸的材料，以及具有天然器官功能的人工器官。第一篇：生物醫(yī)學(xué)工程概論 教學(xué)大綱生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)概論教學(xué)大綱課程名稱：生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)概論 學(xué)時(shí)：54 學(xué)分：3一、課程的性質(zhì)與目的本課程是面向全校中醫(yī)學(xué)，中藥學(xué)，針灸推拿學(xué)專業(yè)留學(xué)生而開設(shè)的一門選修課。二、教學(xué)內(nèi)容和要求第一章 生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)簡介（3時(shí)）掌握生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的定義，了解其發(fā)展史；了解生物醫(yī)學(xué)工程的研究范圍；熟悉生物工程與生物醫(yī)學(xué)工程的關(guān)系。第五章 生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)與影像醫(yī)學(xué)（12學(xué)時(shí)）了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)數(shù)字影像技術(shù)基礎(chǔ)；熟悉各種醫(yī)學(xué)影像技術(shù)臨床診斷的原理、方法。四、考核方式與成績評(píng)定考核方式：期末開卷考試＋小論文成績評(píng)定：期末筆試占50％，小論文占50％。其屬于技術(shù)科學(xué)范疇，是以生命的人為對象，用工程學(xué)原理，研究開發(fā)防病、治病、人體輔助功能等為醫(yī)學(xué)應(yīng)用服務(wù)的人工裝置和系統(tǒng)，醫(yī)療儀器、醫(yī)療器械即是其最廣泛的應(yīng)用。成績評(píng)定方式：課堂演講報(bào)告（50％）+期末考核（50％）第三篇：生物醫(yī)學(xué)工程概論我對生物醫(yī)學(xué)工程的認(rèn)識(shí) BiomadicalEngineeringinMyMind 陳凱樂U201312603生物醫(yī)學(xué)工程201301班內(nèi)容摘要：生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來的多學(xué)科交叉的新興學(xué)科，其基本任務(wù)是研究和解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，揭示人體奧秘，特別是人體的生理、病理過程，同時(shí)運(yùn)用工程技術(shù)手段，從事相應(yīng)醫(yī)療儀器和生命科學(xué)儀器的研究和開發(fā)，用于疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)，保障人類健康。它涉及生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像、圖像處理、生物信號(hào)處理、生物力學(xué)、生物材料、三維建模和系統(tǒng)分析等領(lǐng)域；研究方法中一個(gè)最重要的手段就是運(yùn)用仿生研究，研發(fā)出和人體結(jié)構(gòu)和功能相類似的工程產(chǎn)品以適應(yīng)疾病診斷治療需要；生物醫(yī)學(xué)工程伴隨著醫(yī)學(xué)進(jìn)步和醫(yī)療器械的發(fā)展而不斷成熟，在健康教育、疾病預(yù)防、疾病診斷、疾病治療、疾病康復(fù)中都發(fā)揮重要作用，也將在未來戰(zhàn)場上發(fā)揮越來越大的影響。2．3介入醫(yī)學(xué)問世1964年，Dotter和Judkin最早使用介入技術(shù)導(dǎo)管對下肢動(dòng)脈阻塞性病變進(jìn)行擴(kuò)張治療取得成功；1967年，Margulis首先使用介入放射學(xué)，這是醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)出現(xiàn)“介入”一詞的最早記載；1977年，Gruenzing成功地進(jìn)行了首例冠狀動(dòng)脈球囊擴(kuò)張術(shù)獲得成功；20世紀(jì)80年代，隨著高精度計(jì)算機(jī)化影像診查儀器、數(shù)字減影血管造影（DSA）、射頻消融技術(shù)以及高分子新材料制成的介入技術(shù)用的各種導(dǎo)管相繼問世，使介入性診療技術(shù)飛速進(jìn)步。所謂交叉學(xué)科是指由不同學(xué)科、領(lǐng)域、部門之間相互作用，彼此融合形成的一類學(xué)科群。此外，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科所涉及的領(lǐng)域非常廣泛。當(dāng)前生物醫(yī)學(xué)工程研究的重要領(lǐng)域包括：4．1生物力學(xué)研究生命體運(yùn)動(dòng)和變形的學(xué)科，主要通過生物學(xué)與力學(xué)原理方法的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)識(shí)生命過程的規(guī)律，解決生命與健康領(lǐng)域的科學(xué)問題；研究領(lǐng)域主要包括：生物流變學(xué)、心血管生物力學(xué)與血液動(dòng)力學(xué)、骨關(guān)節(jié)生物力學(xué)等。人工器官在臨床上的應(yīng)用，挽救了不少垂危的生命，為臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展開拓了新途徑。4．8醫(yī)學(xué)成像與圖像處理技術(shù)研究如何將人體有關(guān)生理、病理的信息提取出來并顯示為直觀的圖像、圖形方式，或?qū)σ勋@得的醫(yī)學(xué)圖像進(jìn)行分割、分類、識(shí)別、解釋及三維重建等進(jìn)行分析處理。但是面對當(dāng)今科技飛速發(fā)展的新形勢，他們?nèi)栽谙氡M一切辦法努力前進(jìn)。另外，美國政府因認(rèn)識(shí)到新的世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)工程對促進(jìn)衛(wèi)生保障事業(yè)發(fā)展所具有極大的重要性，急需扭轉(zhuǎn)美國生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域研發(fā)工作群龍無首的分散局面，美國第102屆國會(huì)于3000年1月34日通過立法，在國立衛(wèi)生研究院內(nèi)設(shè)立了國家生物醫(yī)學(xué)成像和生物工程研究所，規(guī)定由該所負(fù)責(zé)對美國生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的科研創(chuàng)新、開發(fā)應(yīng)用、教育培訓(xùn)和信息傳播等進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理，促進(jìn)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)之間的基本了解、合作研究以及跨學(xué)科的創(chuàng)新。由于這些學(xué)校的理、工等學(xué)科在全國都有重要的影響，且大都設(shè)有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，他們開展起來十分方便，這些院校均是以科研性學(xué)科設(shè)置的。這就是這些生物醫(yī)學(xué)工程工作者的工作理念?？砷_發(fā)出在軍事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有廣泛用途的抗凝血材料、可降解性骨修補(bǔ)材料、吸咐解毒材料、藥物緩釋材料、生物粘合材料、抗粘連材料、透析及超過濾用的膜材料、外科手術(shù)縫線、藥物載體材料、記憶合金等。人工器官是用人工材料制成的、模擬人體器官的結(jié)構(gòu)與功能、可部分或全部代替自然器官功能的機(jī)械裝置，對于戰(zhàn)傷救治、減少傷殘、提高傷病員的生存質(zhì)量具有重要意義。隨著空間技術(shù)的發(fā)展，衛(wèi)星遙感技術(shù)可以從宏觀上幫助實(shí)現(xiàn)這一目的。6．3生物傳感器將是化生戰(zhàn)劑偵檢的有效工具生物傳感器近年來受到越來越多的重視，它是生物學(xué)的選擇性和靈敏性與微電子技術(shù)相結(jié)合產(chǎn)物，如酶傳感器、受體傳感器和抗體傳感器等。80年代末出現(xiàn)的光纖生物傳感器靈敏度更高、應(yīng)用范圍更廣，在化學(xué)和生物戰(zhàn)劑的聯(lián)合偵檢中已進(jìn)入工程開發(fā)和試用階段。記憶合金等熱敏材料可廣泛應(yīng)用于各種部位戰(zhàn)傷骨折的固定。利用多學(xué)科交叉的優(yōu)勢來揭示人類思維和認(rèn)知的奧秘，是二十一世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)工程的一個(gè)主攻方向。8結(jié)語也正因其剛剛發(fā)展，仍有很多問題需要我們年輕一輩去探索，我們也有了更多的發(fā)展空間。在幾節(jié)專業(yè)概論當(dāng)中，我了解到了我們大學(xué)期間究竟要學(xué)習(xí)那些課程，例如大三時(shí)上的生理學(xué)、模式識(shí)別、EDA等課程，大四時(shí)上的醫(yī)學(xué)成像原理等，同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)醫(yī)用儀器的設(shè)計(jì)，以便于在畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，我也了解到了學(xué)好計(jì)算機(jī)語言的重要性，C，java等計(jì)算機(jī)語言等是我們以后發(fā)展中的重要工具。我認(rèn)為我們參加這些比賽不論是否得獎(jiǎng)，都是一種提高，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^這些比賽自己實(shí)實(shí)在在動(dòng)手從開始設(shè)計(jì)到成品完整的做出一些東西。我也已經(jīng)基本清楚我們當(dāng)前需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，需要提高的能力，我相信在我們的共同努力下，我們一定會(huì)在生物醫(yī)學(xué)工程這個(gè)專業(yè)中發(fā)展的越來越好！第五篇：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)概論感想生物醫(yī)學(xué)工程概論論文摘要 生物醫(yī)學(xué)工程（Biomedical Engineering,簡稱BME）是門由理、工、醫(yī)相結(jié)合的邊緣學(xué)科,是多種工程學(xué)科向生物醫(yī)學(xué)滲透的產(chǎn)物。是多種工程學(xué)科與生物醫(yī)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。生物力學(xué)的研究成果對了解人體傷病機(jī)理，確定治療方法有著重大意義，同時(shí)可為人工器官和組織的設(shè)計(jì)提供依據(jù)。金屬植入材料是應(yīng)用最早的生物醫(yī)用材料,目前常見的植入金屬材料主要為超低碳奧氏體不銹剛、鈷鉻合金、純鈦和鈦合金3類材料。膠原蛋白硫酸肝素神經(jīng)生物支架材料也有望用于神經(jīng)損傷的修復(fù)。醫(yī)用影像設(shè)備主要采用 X射線、超聲、放射性核素磁共振等進(jìn)行成像。因此廣泛地用于心臟或腹部的檢查。 光聲成像技術(shù)是生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中新興的無損檢測技術(shù)，具有對比度高、分辨率好、穿透能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)有很大的應(yīng)用前景。其意義在于促進(jìn)了生理量、生化量、生物量和各種生命現(xiàn)象檢測方法的進(jìn)展，對推動(dòng)生命科學(xué)各領(lǐng)域的研究，以及對新型診斷、治療方法與人體功能輔助器械的新發(fā)展都具有十分重要的作用。信號(hào)處理的領(lǐng)域是相當(dāng)廣泛而又深入的，已在不同程度上滲透到幾乎所有的醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域．從預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)到臨床醫(yī)學(xué)，從醫(yī)療、科研到健康普查，都已有許多成功的例子．如：心電圖ECG分析，腦電圖，EEG分析，視網(wǎng)膜電圖ERG分析，X光片處理，CT圖像重建，健康普查的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)，疾病的自動(dòng)診斷，細(xì)胞、染色體顯微圖像處理，血流速度測定，生物信號(hào)的混沌測量等等。生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理被應(yīng)用于醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研、臨床、監(jiān)控等，并顯示出越來越重要的地位。所以人體信號(hào)采集和分析系統(tǒng)的地位顯得越來越重要。人工器官長期體內(nèi)移植對機(jī)體