感恩活動(dòng)流程方案（推薦）-預(yù)覽頁
【正文】 你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎？你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？你知道你的父母最喜歡的東西嗎？1你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？ 從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊！就讓我們敞開心靈的窗戶，用真情架起愛的橋梁，用真心去體諒父母的苦心，走近父母擁抱父母吧?。ㄋ模?、感恩方法大奉獻(xiàn)主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。（五）、班主任：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來，說感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。3．干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走??小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上??每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。2．學(xué)校利用校園廣播站，播放以下歌曲，讓孩子們學(xué)會(huì)唱《感恩的心》《父親》《母親》《燭光里的媽媽》《感謝你》《紅旗飄飄》《我和你》《念親恩》3．寫一段或一篇祝福，將感激銘記心中。一 二年級(jí)的學(xué)生給父母寫一句感恩的話，三 四 五 六年級(jí)的學(xué)生給自己的父母或老師寫一封感謝信，讓學(xué)生回顧在自己成長的歷程中父母為自己所付出的一切，引導(dǎo)學(xué)生感知父母之恩。大隊(duì)部將對(duì)學(xué)生在家的表現(xiàn)作登記，評(píng)評(píng)誰最有孝心。讓我們?yōu)閷W(xué)校做一點(diǎn)小事，愛護(hù)公物,愛護(hù)壞境，主動(dòng)拾撿垃圾，徹底打掃教室和所在區(qū)域的公地清潔，讓我們的校園變得更加美麗。第五篇：感恩活動(dòng)方案感恩活動(dòng)方案初二（3）班一、活動(dòng)目的：加強(qiáng)學(xué)生的的明理教育和生命教育，樹立社會(huì)主義正確的使命感和責(zé)任感。（1）找一找，找父母的恩情。三、附有關(guān)上交材料：（一）說說心里話。孫君：看了這部電影，我覺得母愛是偉大的，我們要尊敬父母。孫玉杰：母愛是溫暖的，也是偉大的，我們應(yīng)該感恩媽媽。陳文武：我們要難忘的母愛，不能讓母愛流失。：我覺得母愛很偉大。：我看了《世上只有媽媽好》這部電影，我覺得母愛是無私的，母愛是偉大的，要珍惜母愛。：母親給了我無私的關(guān)愛。《世上只有媽媽好》讓大家理解了“感恩”
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1