【正文】 ，掀起一場感恩的熱潮，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感和義務(wù)意識，繁榮校園班級文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng) 四、組織方式： 學(xué)校學(xué)生科組織 五、參加對象： 全體學(xué)校學(xué)生 六、活動過程安排： 選手直接參加該次主題演講比賽的預(yù)決賽。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。（二）在3月中下旬里，圍繞以下內(nèi)容展開活動。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。（4）改正一個缺點，并向父母做出莊嚴(yán)的承諾，讓父母因看到孩子的成長而欣慰。劉煒：當(dāng)一位好母親并不容易，我們要學(xué)會回報母親。：我看了《世上只有媽媽好》這部電影，讓我覺得母愛是寶貴的，無私奉獻的。：母愛是無私的，珍貴的，然而對自己的母親感恩，那是一切的愛，一切感恩的起點。：我覺得母愛是偉大的，母愛是黑暗中的火焰，給我們光明，母愛是大海中的一滴水，滋潤我們，母愛是一杯清水，沒有污點。（3）夸一夸，夸父母的恩愛。在家完成四項“感恩作業(yè)”。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。五、活動前期準(zhǔn)備1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。同學(xué)3：小時候，我貪玩掉到水里，媽媽奮不顧身跳到水里救起我。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責(zé)任。第一篇：感恩活動流程方案（推薦）感恩活動流程方案一、宗旨 體學(xué)生都學(xué)會知恩，感恩，報恩。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致?！ㄈ﹩柧碚{(diào)查我們親愛的父母總是將最好、最寶貴的留給我們！那我們有沒有騰出一個空間給我的父母？你對父母又了解多少呢？請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進行統(tǒng)計。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。制作櫥窗，張貼感恩倡議。她以為媽媽太累，睡著了。（1）對父母親說一句感恩的話；（2）給父母親消除疲勞（捶背、洗腳、梳頭、倒茶等）讓父母感受兒女的一片孝心；（3）為父母親分擔(dān)家務(wù)（洗碗、做飯、掃地等）?？偨Y(jié)。：母愛是珍貴的，我們應(yīng)該要珍惜這份愛。五組：我看了《世上只有媽媽好》這部電影，我覺得母愛是寶貴的，我們要珍惜這份愛。一組楊思維：母親給了我們一切，我們要報答她。將對表現(xiàn)突出的評出“孝道之星”。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音??雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。六、活動過程（一）在3月份的第四周周一下午班會課開展以感恩為主題的班會，學(xué)校將組織行政領(lǐng)導(dǎo)對各班開展活動情況作檢查評比。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。營造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。第二篇：年終感恩會活動流程答謝會活動流程主持：一、會前準(zhǔn)備： 14:30—16:00 迎賓,嘉賓簽名,會場大屏幕直播 16:00—16:18 大屏幕播出鴻基偉業(yè)集團宣傳片 16:18 主持人上場做開場詞二、