小學地震應(yīng)急防震演練活動小結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防災(zāi)逃生知識技能。15點50分，在全校范圍內(nèi)組織了防震應(yīng)急疏散演練。學校將在本次演練的基礎(chǔ)上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。在事發(fā)時應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場，現(xiàn)場搶救的方法，使學生明確防震疏散演練是嚴謹?shù)陌踩婪痘顒印Ｏ挛?點00分，我校成功舉辦了全校師生緊急疏散演習活動。疏導組老師負責疏散引導，當學生全部撤離完之后，又分組對每個教室仔細地搜查一遍，確認沒有人員落下后向演習組長報告，整個演練過程僅僅花了五分鐘，全部師生就安全地從教學樓撤離到操場。大家認為這次演習很有必要，將促進學校的安全工作，保障校園的安全秩序。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一、領(lǐng)導重視，演練組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由蔡紹尼校長任組長，全體班子人員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。三、井然有序，演練效果良好總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在進行地震應(yīng)急疏散演練，請大家不要恐慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地進行避震和疏散演練。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了2分鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在到達指定地點后，不能立即組織學生進行自我保護。下午第二節(jié)課我班在數(shù)學課，校園內(nèi)地震警報驟然響起，聽到“地震”信號后，地震應(yīng)急預(yù)案全面
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