人教版語文必修二：模塊綜合測試-預覽頁
【正文】 家坦普爾在 1867年 4月 3日發(fā)現(xiàn)的，因而以他的名字命名。 答案： C ( ) ，才能了解彗星發(fā)出 X射線的機理。 提示： 選文第四段中有“當然兩種機理都存在也是可能的”一句，而 B 項卻說“而這兩種機 理都存在是不可能的”，犯了用必然代替或然的錯誤。 ，當通過數(shù)學方法把獲得的信息進行變換后，就可將彗星當作一個不運動的物體，接著還需要對宇宙背景射線產(chǎn)生的觀測影響進行數(shù)據(jù)處理。漢末入蜀，未見知待。先主出至郫，與語，大奇之，擢為郫令， 遷 ． 廣漢太守。丞相諸葛亮深慮權聞先主殂隕，恐有異計，未知所如。”乃遣芝修好于權。蜀有重險之固，吳有三江之阻，合此二長，共為唇齒，進可并兼天下，退可鼎足而立，此理之自然也。蜀復令芝重往，權謂芝曰：“若天下太平，二主分治，不亦樂乎 !”芝對曰：“夫天無二日，士無二王，如并魏之后，大王未深識天命者也，君各茂其德，臣各盡其忠，將援枹鼓，則戰(zhàn)爭方始耳。性剛簡，不飾意氣，不得士類之和。鄧張宗楊傳第十五》） ，不正確的一項是 ( ) 善相 ． ． 善相：擅長輔佐。 提示： A項，“善相”，擅長相面。 ，妻子兒女不免受餓挨凍，為將賞罰分明，體恤士卒；但他由于性格剛正率直，與當時一般官僚的關系并不融洽。（ 9分） （ 1）先主出至郫，與語，大奇之，擢為郫令，遷廣漢太守。 下面兩首唐詩，根據(jù)提示，完成賞析。 青山似欲留人住， 百匝千遭繞郡城。李詩之“望”在首句，實寫登樓，引領全篇，既表達了對君國的眷 念與向往，又蘊涵了對“帝京”遙不可及的感傷。詩人運用擬人和象征手法，抒發(fā)了看似平靜超然、實則深沉悲涼的情感。既表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的思念，更表達了對“京華親故”一為援手的急切期待。詩人在運用比喻手法的基 礎上展開想象，直接抒發(fā)了奔迸而出的強烈感情。 （ 2）對酒當歌， _______________？譬如朝露， _______________。 多事芭蕉 張 瑞 中國的文人大多是喜歡梅竹蘭的，固然這些都是氣清晶瑩的東西，但用得濫了，反而匠氣，倒是芭蕉，逸氣里有著親切，家常里又帶點桀驁之感，反是更討人喜歡，有一點真率的東西在里面。其實，芭蕉較之大白菜，仙氣本來更濃一些，這樣反倒不適合齊白石的筆墨了。這真是好，但仿佛，這樣的 筆意，有點溫潤晶瑩有余而率性狂放又不足 ，也是不適合芭蕉的。當然，魏晉人是頗為張揚的，但觀之總讓人覺得有做戲的成分，不夠透徹。 不過可惜的是，淋漓如芭蕉者，在畫里，往往只有做陪襯的份兒，它們常常是要與櫻桃、枇杷這些明艷的水果為伍的。 董橋的文字，本就像精靈古怪又通身靈慧，本是像極了櫻桃?！笆钦l多事種芭蕉，朝也瀟瀟、暮也瀟瀟。”她本 來就是心高氣傲的率性人物，只可惜命不好，后半生給弄得那么陰氣沉沉。其原因是什么 ?(6分 ) 提示： 由文中所提齊白 石的與豐子愷的風格可知答案。 (4分 ) 提示： 由“舞墨如潑，洋洋灑灑，又有著方外之人的狂傲”可篩選分析出答案。 (8分 ) 答案 :借用秋芙的詩句，說明芭蕉具有多方面的特點，有 逸氣但親切，很家常但狂放，很直率又甘于做陪襯，給人以不同角度的啟發(fā)思考。 、五兩段都是寫芭蕉只能做陪襯，這與芭蕉桀騖狂放的性格形成極大的反差，在這鮮明的對比中，告訴人們，千萬不要像芭蕉那樣：心比天高，命如紙薄。 提示： B項引用的句子主要突出的是芭蕉的狂放與率性。 (13字以內(nèi)。 著名楚文化研究專家、湖北省社科院研究員張正明向記者披露，湖北江陵戰(zhàn)國時期天星觀二號墓出土的“妙音鳥”是一個半人半鳥的造像，尤其值得注意的是，這只“妙音鳥”的兩個手掌是合在一起的，是佛教表示敬意的特有儀式。另外，“蓮花豆”與佛陀造像的蓮座相比，花蕾、花瓣的形狀和數(shù)目均一樣。 ，在句中橫線上填寫恰當?shù)恼Z句。因此，根據(jù)“穿破未知障礙”可推求“鑰匙”的定語，“打開智慧大門”。 參考答案： 打開智慧大門 利箭 是通向成功彼岸的橋梁 求索真知 、想象，豐富下面的語句，其中要有一個比喻句或擬人句；只要保留原詞語的電（閃）、雷、雨（水）即可。 參考答案： 悶熱而又潮濕的夏季夜晚 ，令人呼吸都感到困難。 美在生活中無處不在，有自然美、人格美、缺憾美??而我們感受美的過程和啟示，各有不同。 寫作提示： “美的體驗”是一個偏正短語。如一朵野花，孤寂在懸崖邊默默綻放，在平常的視野中領悟到了一種淡泊之美；一棵小草，從巖縫間長出，彎曲、纖細、弱小，但不屈服，從中感 受到一種頑強生命力的堅毅之美等。人生總會有缺憾，沒有缺憾的人生，不是完美的人生。
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