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教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)[1000字]-預(yù)覽頁

2025-10-16 23:18 上一頁面

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【正文】 比中獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊上發(fā)表,比如:2011年寫的《語文的生命之生活語文》、《小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)方法轉(zhuǎn)變初探》分別獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng),2013年獲得了“創(chuàng)新杯”全國一等獎(jiǎng)、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的啟示》貴港市一等獎(jiǎng),2012年我還在《學(xué)生周報(bào)》上發(fā)表了《談?wù)勎易霭嘀魅喂ぷ鞯膸c(diǎn)體會(huì)》。我熱愛這太陽底下最光榮的職業(yè),作為社會(huì)教學(xué)的實(shí)踐者和管理者,我深知自身肩負(fù)的雙重責(zé)任,因而我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要以身作則,率先垂范,幾是要求學(xué)生做到的,自己一定要先行一步,要在理論上占領(lǐng)至高點(diǎn),在行動(dòng)上找準(zhǔn)落腳點(diǎn),只要這樣才會(huì)發(fā)揮老師的作用。做到了教學(xué)重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破巧妙,講練有機(jī)結(jié)合。能樹立正確的教學(xué)觀,加強(qiáng)課內(nèi)課外的溝通,引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野,增長知識(shí)。為了讓學(xué)生有良好的習(xí)慣,我事事以身作則,給學(xué)生樹立榜樣,要求學(xué)生做到的我首先必須做到。曾多次在承擔(dān)教學(xué)觀摩課任務(wù)。于2016年榮獲市級(jí)班主任。熱愛本職工作,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,努力上進(jìn),刻苦勤奮,兢兢業(yè)業(yè)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)用到哪些困難,采取相應(yīng)的措施。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,我努力做到讓學(xué)生都喜歡上我的每一節(jié)課。在嚴(yán)要求的同時(shí),我又對(duì)他們充滿關(guān)愛與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育,并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,也是保障良好的教學(xué)效果的前提。我秉著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對(duì)待教育教學(xué)工作,虛心好學(xué),愛生如子,用師德、用實(shí)際行動(dòng)塑造令同事、家長、學(xué)生都認(rèn)可高尚人格。我所任教的班級(jí),班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的意識(shí)強(qiáng),學(xué)習(xí)成績均名列同年級(jí)組前列。我還善于輔導(dǎo)和培養(yǎng)尖子生,每年檢測(cè)我所擔(dān)任的班級(jí)數(shù)學(xué)科滿分率都排全旗前列。我每接手一個(gè)新班,都根據(jù)班級(jí)實(shí)際,與學(xué)生一道設(shè)計(jì)班徽,制定班風(fēng),營造良好的班級(jí)文化,以此激勵(lì)、熏陶學(xué)生。五、勇于探索,潛心科研,碩果累累在教育教學(xué)中,我大膽改革,銳意創(chuàng)新,敢做教育改革的弄潮兒。六、教育有方,管理有法,德育閃光作為班主任,我大膽改革,勇于創(chuàng)新,構(gòu)建了德育工作的特色,努力提高了德育工作的實(shí)效。我在學(xué)生中,開展以愛國主義為主線,開展系列化、主題化、序列化教育活動(dòng):學(xué)生日常行為訓(xùn)練系列化;隊(duì)活動(dòng)主題化序列化;校園文化建設(shè)板塊化;科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)系列化。訪問此文后還關(guān)注了以下內(nèi)容: 任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。我自1998年取得小學(xué)一級(jí)教師資格以來,以“立足教學(xué)第一線,立志成為科研型學(xué)者”為工作宗旨,忠誠黨的教育事業(yè),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育管理觀念,做到依法治校,依法治教,敬業(yè)勤政,廉潔奉公,民主管理,關(guān)心教師,熱愛學(xué)生,用知識(shí)與智慧盡心盡力盡職履行本職工作,以真摯的事業(yè)心、務(wù)實(shí)求真的工作態(tài)度,奉獻(xiàn)自己的光和熱,在教育系統(tǒng)中樹立了榜樣。十多年的班主任工作中,我了解學(xué)生,因人施教,調(diào)動(dòng)他們的積極性,善于培養(yǎng)管理班級(jí)的得力助手;我尊重學(xué)生,以誠相待,樹立教師在學(xué)生當(dāng)中的崇高的威信;我真誠守信,表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田;我“親其師,信其道”身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往是成功的道路。2004年,我走上教導(dǎo)主任工作崗位,在這個(gè)崗位中,我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一位師生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主的關(guān)系。2006年,我被委任為南康村委小學(xué)校長,在校長崗位上,我仍堅(jiān)持以“科研興校”為學(xué)校發(fā)展方向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在任職期間都能 勤政敬業(yè),廉潔奉公,在全體教師中樹立了較高的威信,提高了管理效率。熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),樹立教師的光感和責(zé)任感,積極推進(jìn)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育,自覺參加繼續(xù)教育。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,幾年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。教學(xué)工作苦樂相伴。作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同志,專心從教,遵紀(jì)守法,模范履行職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。在教育教學(xué)工作中工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,教學(xué)教育工作也搞得有聲有色,學(xué)生能力也得到了很大的提高,一份耕耘,一
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