【正文】 閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。家長們對孩子在學習和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習慣進行了探討，各自發(fā)表不同的意見，并達成共識。4)現(xiàn)在是三年級了，多看一些課外書，增長一些課外知識。一、召開家長會的目的我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。小學二 三年級是您的孩子學習英語生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。我們班學生數(shù)量少，屬于小班化教學，這樣是有利于孩子學習的，和老師接觸的機會很多，而且班級的任何一個問題或活動，能夠保證孩子們都有機會參加，從而能夠得到更好的鍛煉。在此特別強調(diào)幾個孩子：首先是袁泉，在我剛剛接這個班級的時候，他們的前任班主任告訴我這個孩子不說話，說實話，我當時頭翁的一下，因為做教師的很擔心自己的孩子有這樣的情況發(fā)生，但是，經(jīng)過我們一段時間的相處，當袁泉來世紀行能大聲的和我打招呼的時候，當我們在課堂上袁泉能積極參與積極發(fā)言的時候，當其他小朋友回答不上問題，但是袁泉卻能脫口而出的時候，我真的是由衷的欣慰，激動，也很感動，很多時候真的忍不住想給袁泉的媽媽打個電話回報一下孩子的進步，但是我留到了今天，希望袁泉的媽媽和我們班級所有的寶貝和家長都相信我們的寶貝都是最棒的！其次，再來說一下我們班的周思彤，記得我第一節(jié)代課的時候，周思彤的聲音小到我在她身邊都聽不到，當我說louder please （大點聲）的時候，寶貝居然哭了，說實話也很頭疼，但是這個孩子是有潛質(zhì)的，經(jīng)過課上對孩子的不斷鼓勵，也許各位家長難以想象，現(xiàn)在的周思彤上課發(fā)言的欲望有時都是超過我們班最積極的男孩子的，她的聲音也大了，最主要是我覺得孩子自信了，特別是有時留chant 回家給爸爸媽媽表演的時候，周思彤回答我的聲音是響亮的，表情是自信的，信心是堅定的！每次看到這樣時的寶貝，其實作為一個教師而言，那種興奮和感動是無以言表的！我們班級的每一個寶貝都是極具特色的，都是老師最棒的寶貝！在我參加教學的這幾年以來，這是一個最特殊，卻最讓我欣慰，最讓我感動的班級！我很愛我的孩子們！三、對家長的幾點建議：家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正軌。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們共同的責任。我們看別人的孩子一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。培養(yǎng)孩子的好習慣。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。我們在平時與家長交流時了解到很多家長為孩子安靜學習付出了代價，他們放棄了精彩的電視節(jié)目，推辭外界的許多應(yīng)酬。的確，分數(shù)的多少，反映學生學習成績的好壞，但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都不會，作為家長應(yīng)冷靜對待，關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道認真檢查試卷，幫助孩子查找問題，分析失分原因，督促孩子訂正。課間游戲、午間休息做到文明安全；放學后，要家長接送回家，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。但是從孩子進入一年級，開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的力；此中要做好老人的工作。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒家長，不與幼兒園比，幼兒園學習負擔與一年級決然不同，次次測驗得100不可能，孩子努力了就行，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學習中經(jīng)常提醒。我班這12名學生，好比我的12個孩子，我會盡我所能，傾盡我的愛心，關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。今天的家長會就開到這里，在今后我們還有更長時間的合作，希望我們能一直都這么快樂地合作，也要相信我們的孩子是最棒的！小學家長會家長發(fā)言稿3尊敬的各位家長、各位老師：今天很榮幸能作為四年級乙班的學生代表發(fā)言，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是任課老師。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。多數(shù)同學都能夠自覺地遵守紀律，做值日時，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成。介紹班級近況。周教師談?wù)Z文學習的提議。有的學生坐不住，一些異常好動的學生一節(jié)課教師至少要提醒4次以上，課下時間緊，單獨輔導(dǎo)的時間少，這就要求各位家長配合教師督促您的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。其中90分以上的同學有66名，最低分68。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。要規(guī)定孩子放學后必須先做完作業(yè)，必須檢查。孩子完成作業(yè)情景好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學校，因為第二天教師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。等做完了這些事情，你告訴他拿起筆做作業(yè)開始就不能說一句話，直到在規(guī)定的時間內(nèi)做完作業(yè)。第三、抓態(tài)度。有的孩子在不一樣時間不一樣地點寫的字不一樣，教育孩子要持之以恒。僅有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自我把要求化為行動。孩子的提高和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系，我十分理解做父母的心境?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地提高，我想你們內(nèi)心是十分開心的。所以我認為每一個孩子回家后作業(yè)應(yīng)當這樣做，讀書、聽寫、背誦這樣的作業(yè)即使教師沒留，家長也應(yīng)抽考抽背，以便及時了解孩子的學習情景。期望家長對自我所簽的字負責！??！在學校教師要教將近80個學生，一節(jié)課40分鐘，個別輔導(dǎo)學生的時間太少了，所以家長必須要重視學生的家庭作業(yè)。常言道“父母是孩子的第一任教師”，請各位家長要做好孩子的第一任教師。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自我，以免孩子的情緒受到波動。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。作為家長，要當好教師的助手，孩子放學回到家之后讓她有一個良好的學習狀態(tài)，幫忙孩子完成考背誦，考生字等任務(wù)。即便真的對教師的一些做法不認同，也要避開孩子和教師單獨溝通。積極配合教師參加學校的活動！如，家長志愿者不要過分溺愛孩子、不要護短。同時也多與孩子交流溝通，及時了解孩子在校的情景與表現(xiàn)。小學家長會家長發(fā)言稿5各位xx：本次家長會在我們小朋友進入大班之后進行?，F(xiàn)階段班級的整體情況：本學期的重點抓了班級常規(guī)和幼兒的學習習慣的培養(yǎng)。具體個別的情況會后進行個別交流，探討教育的策略。例如在拍網(wǎng)球活動、折紙活動等方面，盡管老師一再提醒，還是不見較好的效果。進行適當?shù)膶W前知識準備。本學期適當進行一些學前知識的準備，家長可以在家里給予個別學習，具體的學習方法與指導(dǎo)策略可以與老師進行溝通，以達到更好地學習的效果。四、家長相互交流教育上的問題。非常感謝大家來參加這個家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的學生家長。上午，老師7：20到校，學生是7：30分前到校。(2)、來接小孩的學生家長請在校門口等待，等我領(lǐng)小孩到門口排好隊，再招呼自己的學生回家。做好學生在家的作息時間。以前那些日子，我們在學拼音，有的學生家長可能說，拼音我們也不懂，但是現(xiàn)在都已經(jīng)在學字了，課文也已經(jīng)上了一個單元了。一般來說，禮拜天晚上開始到周四晚上為止，這五個晚上8：00左右，一定要讓學生睡了。人一多，形態(tài)上就千姿百態(tài)了。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。有的小學生，在家里肯定一點都不干活的，掃地一點都不會掃。應(yīng)該說，我們有幾個小學生獨立能力比較強的，相對來說，這些學生膽子也大，敢說，說得多了，口齒也清楚，表達能力自然也強多了。例如：咱們班班長鄭巧玲同學的文章榮獲年段優(yōu)秀作文并發(fā)表。這要感謝盧怡欣、梁雅雯、阮雯婷、朱琦琦四位同學為班級爭得榮譽!在我們班全體成員的努力下我們班榮獲了三月份行為規(guī)范流動紅旗和衛(wèi)生流動紅旗。鄭超戈同學在20xx年參加又國家愛護動物基金會組織的，國際愛護動物行為周“保護海豹”主題征文活動中，榮獲廈門市二等獎。我們已經(jīng)慢慢懂事了。因此，我代表十一班的同學們希望爸爸媽媽們支持，關(guān)注，鼓勵和幫助我們。還有我們的吳凌崢同學在本學期都表現(xiàn)良好，特別是在這次語文的期末考中取得了班級第五的好成績，我相信在彭老師的帶領(lǐng)與同學們的努力下，我們班同學一定會各顯其能。作為家長，應(yīng)及時提醒孩子預(yù)習，復(fù)習，幫孩子制定學習計劃。只有家長時刻關(guān)注孩子的學習，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。在我家，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響，于是物質(zhì)也不與分數(shù)，成績掛鉤。在課外閱讀中，兒子開闊了視野，增長了知識，自學能力和閱讀能力以及表達能力都得到了鍛煉。這些令他們崇拜或?qū)W習和模仿的楷模相當一部分是學生通過閱讀各類書籍時所認識的。兒子喜歡各種體育運動，于是我給他報了乒乓球班、圍棋班。所謂技多不壓身，多點興趣愛好，多些活動空間，愛好廣泛的人大多都是性格開朗的人，在與人的交往中會有更多的共同語言，于是會結(jié)交到更多朋友，這對將來的社會生活和工作將會大有益處的。人生很多事情可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。關(guān)于粗心經(jīng)常聽見有家長朋友說：我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的應(yīng)試能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況，就是能力還欠缺，學得不扎實。在可控的范圍下。能力，不親自做，是永遠不能培養(yǎng)出來的。而且，會繼續(xù)堅持，讓自己越做越好。從不翻舊賬，克制自己不啰嗦。當眾訓斥，更是會讓孩子覺得沒面子，非但沒有效果，而且會積壓孩子的負面情緒。小學家長會家長發(fā)言稿9尊敬的老師、家長朋友們：很高興能有這個機會，向各位老師、各位家長匯報交流一下我們對A的培養(yǎng)體會。畢竟，在現(xiàn)階段，絕大多數(shù)孩子必將面對的是初中高中階段繁重的學習壓力，如果沒有一個好的學習態(tài)度，從一開始就把學習當成一種負擔，肯定不利于今后的學習。對于A學習中遇到的不懂得問題，我們會和他一起分析解決問題。但這個過程不能太長，該放手時就放手。如果A能夠提前完成作業(yè)，作為甜頭，給他的娛樂時間也會相應(yīng)的加長。這個要求我們都會答應(yīng)，這是對孩子的一種尊重，讓他在優(yōu)先完成作業(yè)的大前提有學習的自主權(quán)。比如A在數(shù)學口卡作業(yè)中，經(jīng)常6和0不分，6寫的像0，0寫的像6，那么我們在檢查口卡時，把這些統(tǒng)統(tǒng)算成錯題讓他修改，不能養(yǎng)成習慣。一個健康的身體，不僅能夠更好地投入到學習中，也會讓他受益終身。因此我們及時給A報名了閱讀寫作班，補強A這一弱項。感謝班主任羅老師以及各位任課老師付出的辛勤汗水，相信三年級xx班一定會越來越優(yōu)秀。多年來，學校堅持凝心聚力抓管理，一心一意抓教學，積極構(gòu)建質(zhì)量一流、平安、和諧的育人模式，取得了豐碩的育人成果，贏得了社會的認可，使學校走上了生機蓬勃的發(fā)展之路。一是完善學校教學設(shè)施，按標準設(shè)置了科學實驗室、微機室、圖書室、師生閱覽室、檔案資料室、音體美器械室、美術(shù)室、音樂室、綜合實踐室、舞蹈室等專用教室，還設(shè)有少先隊活動室、心理咨詢室、衛(wèi)生室等；二是建立了校外德育實踐基地，創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾廣播臺、添置了校園廣播系統(tǒng)，建成了校園寬帶網(wǎng)等。嚴格執(zhí)行三級課程的開發(fā)與管理，一是學校嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學活動。四是嚴格控制課外作業(yè)總量，按照省《規(guī)范》中的有關(guān)規(guī)定，做到小學一、二年級不留書面課外作業(yè)，三年級每天課外作業(yè)量不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五六年級不超過1小時。質(zhì)量是學校的生命，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。學校認真督促檢查，強化計劃、教案、教學反思、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)管理，加強隨堂聽課力度，領(lǐng)導(dǎo)班子深入第一線，了解課堂教學情況。學校要求各科室本著“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風，細化流程管理。堅持過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的原則，實行學期綜合考評，突出工作業(yè)績的評價，每學年的考評成績作為評先樹優(yōu)、晉職晉級、考核、崗位聘任的主要依據(jù)。即課前預(yù)習、課中改進、限時作業(yè)。學校實行以課題帶動教學研究的策略，推動教師參與教研的積極性。，促進內(nèi)涵發(fā)展。四是深入開展學生（家長）評教師、家長評學校等活動。，促進學生素質(zhì)發(fā)展。二是各班開展學生日常學習評價活動，為了加強對班級的學習管理，全校開展了學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，讓學生自我管理，養(yǎng)成自覺學習的良好習慣；班內(nèi)每周還開展作業(yè)展評活動，從而使各班形成一種積極向上的濃厚學習氛圍。學校注重提高師生的知識涵養(yǎng)，創(chuàng)建書香校園，大力倡導(dǎo)讀書活動，為師生打造亮麗的精神底色。學校明確一條主線——熟讀經(jīng)典詩詞。我們在大力倡導(dǎo)讀書活動的基礎(chǔ)上，又推行了“家庭書架、家庭書柜、家庭書房”計劃，使讀書活動由學校延伸到家庭，影響到社會；通過評比“小學士、小碩士、小博士”，激勵學生多讀書、讀好書。最后，希望各位家長多關(guān)心孩子的學習和生活，對學校多一點理解，多一點溝通。胡老師建議我聊聊平時對孩子的教育和如何擺正家長的心態(tài)的話題。如果是幾家孩子結(jié)伴一起旅游，還可以看出你的孩子是否愿意改變自己，和他的小伙伴打成一片，這也體現(xiàn)在成年以后這個孩子是否有團隊合作精神。我讓她多看名著，她不太愿意，還振振有詞地說：“你不是說看書要想象書中描寫的那些場景嗎?古代的那些故事離我們實在太遙遠了，想破頭都想不通當時的場景，我又不會穿越。我問她是不是有道理，她說有點道理?！皨寢專矣X得三國時期人們就很重視一個人的品德，你看：劉備字玄德，曹操字孟德，連粗曠(guang)的張飛還字翼德……”“哇!你看三國的收獲不小!”我非常欣喜。去餐廳吃飯，我以為她又要點“老三樣”。“媽媽，你不記得那篇文章說，要嘗試新的東西嗎?可能榴蓮吃著吃著就會覺得它是香的!”我會心一笑，“好，聽你的，今天我們就嘗嘗榴蓮批薩!”我很慶幸把那篇文章給女兒看。再聊聊名著閱讀。由于我的記性沒有孩子的好，經(jīng)常會張冠李戴鬧笑話，都是孩子給我糾正，我也不覺得丟臉。我和孩子一起總結(jié)了三國的關(guān)羽、諸葛亮、曹操，水滸刻畫的人物特寫就更多了，有宋江、林沖、魯智森……在這里就拿關(guān)羽做例子：關(guān)羽的性格和經(jīng)典事件有：關(guān)羽他英勇善戰(zhàn)，溫酒斬華雄。他千里走單騎，過五關(guān)斬六將，最后和劉備相聚，讓人很感動。關(guān)羽他意志堅強，刮骨療毒，談笑風生，成為美談?？荚嚽埃梢院秃⒆佣ㄒ?