學(xué)校及周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工-預(yù)覽頁
【正文】 工作會議及學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期組織召開安全工作會議，布置安全工作。督促老師不得體罰和變相體罰學(xué)生。五、按具體分工：按照安全管理任務(wù)清單，現(xiàn)將安全工作具體細(xì)化如下：殷法建負(fù)責(zé)統(tǒng)籌資料，各分管學(xué)校、教師將各班主任及科任教師安全資料收交存相關(guān)資料盒，并將資料電子檔發(fā)殷法建處。班主任要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，遵守交通規(guī)則，過馬路要一站、二看、三通過。學(xué)生在班級活動中，如果發(fā)生安全事故，班主任負(fù)主要責(zé)任。課堂教學(xué)過程中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，應(yīng)隨即予以關(guān)心或送診。維護(hù)執(zhí)勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導(dǎo)交通。，發(fā)生違章或不服從管理者，應(yīng)婉言勸阻并妥善處理，不聽勸阻的，及時上報保安班長解決。，應(yīng)及時上報保安班長，不得擅作主張或隱瞞不報。如果學(xué)校發(fā)生安全事故，除了校長應(yīng)負(fù)責(zé)之外，要根據(jù)事故的情節(jié)，發(fā)生的原因等，對事故進(jìn)行調(diào)查，對事故責(zé)任人要追求責(zé)任。龍德勇：負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和食品留樣的安全工作。各班主任：負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)、食品衛(wèi)生、出行、勞動實踐、消防等方面的安全和日常安全工作的資料收集，以及本班安全工作的宣傳、教育，并承擔(dān)“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”布置的日常工作。（2）編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織演練。成員職責(zé)（1）負(fù)責(zé)組織實施對學(xué)校消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通。（5）組織開展消防宣傳，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。徐正武：負(fù)責(zé)師生安全的日常管理工作。付妙云：負(fù)責(zé)安全知識的宣傳，會議記錄，文件收集，整理歸檔，及時負(fù)責(zé)報送安全信息。3．領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由徐正武任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。（方法是：逐棟逐間認(rèn)真對房屋結(jié)構(gòu)、部件、裝飾、設(shè)備進(jìn)行普遍詳細(xì)的檢查，特別要重視結(jié)構(gòu)方面的檢查，如：木結(jié)構(gòu)的屋架，端頭、梁頭、檁條頭，節(jié)點、鋼筋、砼結(jié)構(gòu)的支座和跨中部位。）三、根據(jù)氣候特征（雨季、臺汛、大雨雪天等）著重對重點部位進(jìn)行巡邏檢查，對檢查中出現(xiàn)的房屋缺陷，特別是危及正常使用的房屋，需立即采取搶修措施，以免發(fā)生事故，四、教育師生明確，校內(nèi)房屋的承重結(jié)構(gòu)（如：房屋基礎(chǔ)承重、墻、樓板、梁、柱、屋頂、陽臺、雨蓬等，未經(jīng)學(xué)校審定批準(zhǔn)，嚴(yán)禁剔、鑿、拆、挖及懸掛堆放物品。三、防范和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組要深入一線督查指導(dǎo)，做到不留死角和漏洞。要全面掌握工作動態(tài)，牽頭研究工作問題，認(rèn)真組織好、協(xié)調(diào)好、指揮好防范控制工作。二、制度保障建立和完善機構(gòu)，職責(zé)和制度，并保障各機構(gòu)正常運行。五、加強對食品從業(yè)人員的培訓(xùn)，使他們掌握相應(yīng)的專業(yè)知識。包括工作的指導(dǎo)、督促、落實、檢查等方面的事務(wù)。潘道峰：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生的后勤工作，并指導(dǎo)校醫(yī)室開展和落實有關(guān)日常衛(wèi)生工作，指導(dǎo)和管理校衛(wèi)生合同工搞好校園環(huán)境衛(wèi)生及各樓宇環(huán)境衛(wèi)生工作。劉本立、付妙云：負(fù)責(zé)校工會在落實校紅十字會方面的有關(guān)工作，包括衛(wèi)生、醫(yī)療等方面的捐贈、救助、援救、體檢等方面工作。1袁克斌：協(xié)助劉本立同志開展有關(guān)衛(wèi)生及防疫保安工作。一、指導(dǎo)思想深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實全教會精神，切實提高執(zhí)行力，搶抓新機遇，堅定不移地縱深推進(jìn)生態(tài)德育建設(shè)和文明校園建設(shè)。汝陽縣實驗高中綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)及分工領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李新念副組長：葛書強 徐正武 呂汝濤 成員：各班主任 職責(zé)：一、研究貫徹黨和國家關(guān)于學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的方針、政策。五、總結(jié)、推廣工作的先進(jìn)經(jīng)驗，樹立、表彰先進(jìn)典型，推動學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的深開展。校園內(nèi)治安呂汝濤和各班主任具體負(fù)責(zé)。組織各黨小組對照師德檢查，及時反饋學(xué)校師德師風(fēng)問題。呂汝濤副校長 分管教學(xué)業(yè)務(wù)。組織開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。把師德師風(fēng)建設(shè)同全體教工作緊密結(jié)合，調(diào)動全體教工教書育人的積極性。師小芳 小學(xué)教導(dǎo)處 組織小學(xué)教研組和辦公室的師德對照檢查，及時反饋學(xué)校師德師風(fēng)問題。袁克斌 政教處 組織教師對照師德檢查，及時反饋學(xué)校師德師風(fēng)問題。汝陽縣實驗高中校務(wù)公開監(jiān)督小組職責(zé)及分工為更好地加強學(xué)校廉政建設(shè)，密切校群關(guān)系，提高學(xué)校的科學(xué)、民主管理水平，完善學(xué)校管理制度，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展，根據(jù)上級要求和學(xué)校實際制定本制度。為構(gòu)建富有時代特征和本校特色的校園文化，切實加強學(xué)校校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。２、校園文化建設(shè)策劃工作組及成員 校園物質(zhì)環(huán)境文化規(guī)劃設(shè)計組：呂汝濤 校園行為、精神文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)組：劉本立 校園組織制度文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)組：葛書強 校園文化建設(shè)課題研究組：潘道峰 袁克斌校園文化建設(shè)策劃工作組負(fù)責(zé)編制學(xué)校校園文化建設(shè)整體規(guī)劃，會同校內(nèi)外專家策劃校園文化建設(shè)理念、行為及環(huán)境文化規(guī)劃系統(tǒng)，從校園物質(zhì)、環(huán)境文化入手，從打造和改善校園景觀、完善校園傳播文化入手，深入到校園制度文化、師生的行為文化的建設(shè)并逐步實施，力爭三至五年內(nèi)學(xué)校校園文化建設(shè)彰顯特色。汝陽縣實驗高中 2012年2月8日
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