【正文】 ，這是我初中有閱讀過的，在讀《傅雷家書》的時候，字里行間都洋溢著濃濃的親情，他們雖然身隔萬里，但父親卻通過兒子的信，深入的，了解兒子寫下感人的信，信中有對兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo)，更多的是對兒子人生的指引，傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活，戀愛，談做人等，信中兒子如果寫了錯別字，父親也會鄭重其事地指出并耐心糾正。家風(fēng)家訓(xùn)看起來很抽象，實際是很具體的，體現(xiàn)在日常生活的方方面面。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。教養(yǎng)，不是富貴人家的專屬，也不是貧窮人家的私藏，而是任何一個家庭或父母或教師都能送給孩子的一筆無價之寶，是為孩子心靈世界打造的一盞智慧之燈。樹立家風(fēng)，必須要了解社會的發(fā)展趨勢和對未來成員的要求，使家風(fēng)既有家庭的個性特征，也要適應(yīng)社會的需要。因此，家長的自身修養(yǎng)至關(guān)重要。作為父母，不僅要滿足孩子的物質(zhì)需求，還要重視對孩子品德的教育?！钡?確，現(xiàn)在的許多家長都有這樣的體會。優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇1在課堂上，我總是會聽見關(guān)于一個好的家風(fēng)與一個孩子成長的故事。第二，要孝敬。善良——善良就是及時的去幫助需要幫助的人，并盡最大的努力去幫助他。為社會帶來一點歡樂、溫暖、陽光。這樣子你只能害他。他們早出晚歸，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們現(xiàn)在每天都這么勞累，我們長大后，也該讓他們歇一歇了。當(dāng)我們被困于困境當(dāng)中時，別人拉了我們一把。相信吧！我會在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長得非常好！優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇2中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。好的家風(fēng)會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會對樹立良好的社會風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。愚而多財，則增其過。家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富。這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。然而，家風(fēng)就成為我既想學(xué)習(xí)，又不想失去的“伙伴”了，接下來，我就來跟你說說我家的家風(fēng)吧!每當(dāng)過年的時候，我們家都要貼春聯(lián)，放鞭炮，吃香喝辣。比如：吃飯時必須閉嘴吃，有客人到家里來要問好，坐著時后背要挺直，不過有一個習(xí)慣是我學(xué)了好久才會的。我是一個膽小的人，每當(dāng)家里來了客人的時候，都不敢說話。如果想，就要有禮貌。小時候，媽媽總是告訴我坐著的時候，后背一定要挺直，不然的話，長大以后后背就是彎的了。家是最小國，國是千萬家。“品德兼優(yōu)”，乃為為人處世之本：品德好，修養(yǎng)好，人際關(guān)系、發(fā)展前程才會好（試想一下：如果一個人的品德不好，那么他的修養(yǎng)也不會好，自然，會帶動他的家庭、別人的家庭、整個社會甚至發(fā)展到整個國家，多可怕，是不是？）。反之，也會如此，但絕不會向好的方向發(fā)展。優(yōu)良家風(fēng)作文 篇1“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，是家庭或家族世代相傳的生活作風(fēng)，是一個家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。聽爸爸說，祖奶奶年紀(jì)大了，眼睛患了白內(nèi)障，生活非常不便，需要別人照顧。我的爺爺真是一個大孝子！爺爺用他的行動將孝道傳承給了下一代，我的爸爸對爺爺奶奶也是百般孝順。爸爸就開著車送奶奶去包扎，兩三天就去一次，直到一個多月后，奶奶腳上的傷口完全愈合。我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良家風(fēng)，踏踏實實走好每一個精神足印，快快樂樂地成長，最終走出一條完美的人生路。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人。家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。優(yōu)良家風(fēng)作文 篇3什么是良好的家風(fēng)？我迫不及待地跑向臥室，詢問媽媽。那我們家有哪些家風(fēng)呢？”我疑惑地問。”自從曾祖母來到我家，爺爺像變了個人似的。只見爺爺小心翼翼地將曾祖母攙到衛(wèi)生間里?！蔽乙燥w毛腿的速度奔向曾祖母，我使勁地將曾祖母拉起，拉了兩次，曾祖母也沒挪一下。??！真累??！不過，我更開心了。我今年12歲了，我會向爺爺和黃香一樣尊敬長輩也會將尊敬長輩的家風(fēng)傳下去，將這朵“文明之花”栽種在祖國的大地上。從媽媽身上，我知道家風(fēng)是“誠信”?？伤@么一問，我反而更加難受。“孝順”可能是許多家庭的家風(fēng)，“孝”這個字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸能撇開休息時間關(guān)心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，讓“孝順”之花開在我最真實的內(nèi)心深處！說實話，家風(fēng)這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時間的推移，一個家的家風(fēng)會被不斷充實與更新。我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。記得有一次，在滑沙場的時候，有兩位外國阿姨在問我父親什么，父親聽不懂她們說的話，就把我叫去了，父親讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去。父親說：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒啊!”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。優(yōu)良家風(fēng)作文 篇6清風(fēng)拂過耳畔，風(fēng)兒涼涼的，在耳邊竊竊私語，吹著冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無幾，而我們，卻懷著激動的心情歡樂漫步于小徑上，“哈哈！”哦，我們東城小學(xué)504班墨韻小隊去采訪了臨池閣陳老師和陳同學(xué)，“弘揚中華美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)”活動進(jìn)行中。陳老師握著我們的手，同我們一起書寫，一點一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專注地盯著紙，我們也一樣，靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。這時，我的腦袋里就會充滿了疑問，什么是家風(fēng)呢？我們家的家風(fēng)又是什么呢？回到家中，我想媽媽提出了我的疑問。第三，要誠實。遇到不公平之類的事情，會主動去主持公道。使社會變得更加美好。會讓他變得更加不誠實。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問的就是讓我們在歡樂中成長。感恩——當(dāng)別人幫助你的時候，你也回去感恩與他。如果別人被困于困境當(dāng)中時，你會拉他一把，還是置之不理呢？如果是我，我就會去幫助他，因為他幫助了我。沒有規(guī)矩不成方圓。在我讀幼兒園的時候，我的爸爸媽媽就開始嚴(yán)格要求我了。因此，我懂得了并不是我可以想要的就可以要到任何東西。由于人太多，最后我以踉蹌的步伐擠了出來。優(yōu)良家風(fēng)作文 篇3“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，是家庭或家族世代相傳的生活作風(fēng)，是一個家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。聽爸爸說，祖奶奶年紀(jì)大了，眼睛患了白內(nèi)障，生活非常不便，需要別人照顧。我的爺爺真是一個大孝子！爺爺用他的行動將孝道傳承給了下一代，我的爸爸對爺爺奶奶也是百般孝順。爸爸就開著車送奶奶去包扎，兩三天就去一次，直到一個多月后，奶奶腳上的傷口完全愈合。我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良家風(fēng)，踏踏實實走好每一個精神足印，快快樂樂地成長，最終走出一條完美的人生路?！芭?！我明白了。是什么事使我這么自豪？請聽我慢慢道來：俗話說：“家有一老，如有一寶?！耙钥担敔?shù)拿郑?，我要上廁所！”這時，一個黒影從我眼前閃過，原來是爺爺趕火車似的要扶曾祖母上廁所。一個熟悉的聲音從耳邊響起：“倩倩，拉我上下廁所。大約等了5分鐘，我又一次將曾祖母扶了起來，把她扶到了沙發(fā)。冬天，他用自己身體的熱量焐熱爸爸的床，讓勞累了一天的爸爸睡得安穩(wěn)一些。道德源自于什么？沒錯，正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。”我照做了，警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。發(fā)揚我家優(yōu)良家風(fēng)。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。晚上還要看春晚，還必須要熬到凌晨十二點，為的是吃餃子，還要往餃子里包硬幣，小孩吃到，就會得到大人的獎勵。記得是我第一次學(xué)習(xí)拿筷子的時候，總是把我的食指翹起來。但是，家風(fēng)，讓我變得不再膽小了，而是一個既受人愛戴又勇敢的人。我當(dāng)然要當(dāng)一個受人喜歡的小孩子了，男子漢大丈夫有什么不敢的!于是我一不做，二不休，一見客人我就連忙問好，給客人沏茶，客人十分的喜歡我。雖然媽媽不少次讓我后背挺直后背，但是我總是改不掉，直到有一次，我和媽媽參加她同事的生日宴會，我看著其他小朋友都在好好坐著，而我卻彎著背，我想：別的小孩都能走得那么直，我為什么不能呢?于是，我挺直了后背，像其他的小朋友一樣高高興興的吃起飯來。必須承認(rèn)，谷家家風(fēng)的形成，既有個人因素，也有時代烙印。與時俱進(jìn)，有變有恒。正如谷文昌的三女兒谷哲芬說：“父親很少說教，也沒留下什么家書、家訓(xùn)，他的教育是身體力行展現(xiàn)的。人常言，“有其父必有其子”、“有其母必有女”，這在某種程度上其實講的正是家風(fēng)傳承問題，父母的行為取向?qū)ψ优砷L的影響可謂深而又遠(yuǎn)。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。“一心向善”，乃為立人之本：只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人，才會有好的前程（這是當(dāng)然了，誰會選一個‘心狠手辣’、‘不擇手段’的人呢？找工作是，生活中也是）。良好的家訓(xùn)、家風(fēng)可以改變一個人，一個人可以改變一個家庭、一個家庭可以改變一個社會、一個社會可以改變一個國家。作為學(xué)生的我，看后深受啟發(fā)。節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章。在尾聲環(huán)節(jié)，一群來自震后藏區(qū)的孤兒還分享了他們在志愿者張家振老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù)，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事。我三歲半學(xué)舞蹈，不管刮風(fēng)下雨，他從不懈怠，騎著電動車按時接送。當(dāng)我任性哭鬧的時候，媽媽慈愛的擁抱任我發(fā)泄釋放；當(dāng)我貪玩懶惰的時候，媽媽嚴(yán)厲的目光讓我無地自容；當(dāng)我考過十級開始放松的時候，媽媽沒有逼迫、沒有苦口婆心的說教，而是任我放縱之后主動重回鍵盤之舞，媽媽知道音樂是我的最愛。是爸爸媽媽的堅持和不辭辛苦成就了今天的我。什么時候去農(nóng)村的爺爺奶奶家，什么時候去看望遠(yuǎn)在吉林的姥姥，去哪里旅行，買什么牌子的家電，我都有發(fā)言權(quán)，我的意見也經(jīng)常被采納。也讓我懂得了做人要真誠善良，要做坦蕩君子。接著，我們坐到座位上，與陳老師激動地交流起來，我們拋出問題，而陳老師來為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時不時做著手勢，臉上一副和藹的神情，那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少。很多人接受了采訪，有的人說勤儉持家，有的人說做人不忘本，還有的人說尊老愛幼等等。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧外婆，直到外婆病好后才回到家。記得有一次，奶奶帶我去買衣服，由于當(dāng)時顧客很多，老板找錢的時候有點匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。這些簡單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響我生活的每一天，讓我受益匪淺。晚上還要看春晚，還必須要熬到凌晨十二點，為的是吃餃子，還要往餃子里包硬幣，小孩吃到，就會得到大人的獎勵；大人吃到，我們就祝他在新的一年里，財源滾滾，心想事成，好運連連。因此，每當(dāng)我的食指翹了起來的時候，媽媽總會打我的食指，給我嚴(yán)厲的批評，可是我還是改不掉我的壞習(xí)慣。有一次，爸爸的一個朋友來到家里來做客。坐立的姿態(tài)很重要。它可以是做善事不求回報而無怨無悔；可以是勤勤懇懇，腳踏實地，不做壞事，為人老實；可以是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓，還可以是……每個家庭都有他們家自己的家風(fēng)，當(dāng)然，我家也有我們的家風(fēng)——勤勞刻苦。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，有些題目媽媽要想好久才會做，但她還是每天堅持檢查我的作業(yè)。媽媽說她以前的學(xué)習(xí)成績一直很好，她還跟我們說，她喜歡學(xué)習(xí)，她認(rèn)為學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)。一開始，我的叉根本就下不去，還差一大截呢，但一個暑假下來，我竟然可以下叉、下腰了。勤勞刻苦——這就是我家的家風(fēng)，相信它會陪伴我快樂成長的！