【正文】 人認真剖析了自己存在的問題和產(chǎn)生問題的原因，現(xiàn)將對照檢查和剖析情況匯報如下，敬請批評指正。三、存在的突出問題及具體表現(xiàn)形式主義有所表現(xiàn)。存在個人本位主義，工作上考慮單位、部門利益較多，不能很好地把森林公安工作放在全縣林業(yè)工作中去謀劃，缺乏大局觀念，平時與其他林業(yè)執(zhí)法部門工作溝通協(xié)調(diào)少，遇事推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。守紀律講規(guī)矩剖析材料整改方案范文最新版享樂主義有所抬頭。作為森林公安的主要領(lǐng)導，勤儉節(jié)約意識不強，公務(wù)接待制度不完善，執(zhí)行力度不夠。四、產(chǎn)生問題的原因分析對政治理論學習的重要性認識不夠。隨著個人年齡增大，對自己對下屬的要求也有所放松，思想上逐漸松懈，工作只求安穩(wěn)，不求進取，缺乏了以往干事業(yè)的激情，滿足于單位和個人的成績，與時俱進、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識淡薄。群眾觀念不強，有時候忽略了民警的首創(chuàng)精神，工作上存在主觀意識?？傉J為社會發(fā)展了，物質(zhì)生活豐富了，隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒，也對自己的要求有所放松。(二)強化群眾意識，踐行群眾路線。自覺把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀，正確對待權(quán)力、金錢、名利，筑牢抵制腐朽思想的堅固堤壩，提升自己拒腐防變的能力。按照鎮(zhèn)黨委“學黨章，守紀律，轉(zhuǎn)作風”專題教育月活動的要求和學習教育活動的安排部署，通過學習總書記在十八屆中央紀委二次全會上的講話精神，結(jié)合自身實際情況，對本人黨性黨風方面和工作中存在的主要問題進行自查和梳理。一是理論學習還夠深入。二是創(chuàng)新意識還有待提高。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢，缺乏主動為民服務(wù)的意識。四是工作作風還不夠扎實。對于分管的工作，存在說的多了怕越位，只求過得去、不求過硬。二、今后努力的方向經(jīng)過認真查擺、深入剖析、進一步找準了產(chǎn)生問題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動科學發(fā)展的能力有了新增強，自身建設(shè)也找到了新目標。在學好理論知識的同時，努力掌握當代社會新發(fā)展的各種新知識，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的知識基礎(chǔ)。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入群眾，了解民情，掌握民意，不斷豐富自己的頭腦，努力磨練成就為群眾服務(wù)的本領(lǐng)；二是真心實意服務(wù)。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點。三要敢于想大事、抓正事、解難事，堅持立足于工作重點進行思考和謀劃，當好參謀助手。從小事做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。作為黨員領(lǐng)導干部一定要作講誠信、懂規(guī)矩、守紀律的表率，深入改進作風，加強黨性修養(yǎng)，真正做到執(zhí)政為民、忠誠為民。清白為官，始終把守紀律作為領(lǐng)導干部的為官之要，嚴守政治紀律，嚴守群眾紀律，嚴守廉政紀律，保持政治定力，做到清正廉明。學習的自覺性不夠，尤其是在完整準確的理解和學習理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，沒有運用理論知識來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。三是對相關(guān)法律法規(guī)學習不到位，沒有將法律知識更好的運用到業(yè)務(wù)工作中。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨，但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化，過得去，缺少對業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。三、整改措施一是加強黨性修養(yǎng)鍛煉。作為一名黨員，一刻也不能脫離群眾，一切從人民的利益出發(fā)，要經(jīng)常深入基層，廣泛聽取群眾意見。動監(jiān)工作千頭萬緒，往往時間緊、要求高、任務(wù)重，要想帶好隊、保質(zhì)保量完成各種任務(wù)，必須具有過硬的本領(lǐng)。近段時間，開展了“兩學一做”主題教育，通過學習，我從中認識了一些重要道理，也認識到“講規(guī)矩、守紀律”對于一名技術(shù)負責人的重要性。由于分工是分管姚暹渠工程，其他工程項目從思想上不重視，不問我者我不參與，不聞不問放任行事，平時的檢查巡視明顯就少了。在平時的理論學習上，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。工作上有些縮手縮腳，學習也只是為了完成任務(wù)而學習。當今世界是知識更新的時代，是學習的時代。第五篇：守紀律講規(guī)矩個人剖析材料教師“守紀律、講規(guī)矩”個人剖析材料無規(guī)矩不成方圓，無紀律何談強國？什么是紀律？什么叫規(guī)矩？習總書記說得好：紀律是成文的規(guī)矩，規(guī)矩是不成文的紀律。結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。存在要用什么才去學什么的情況，學習自覺性、積極性和主動性不夠。通過系統(tǒng)的學習、剖析，我覺得我存在這些問題的主要原因有以下幾點：，沒有上升到應(yīng)有的高度。，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化、過得去，缺少對業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。，努力提高工作能力和水平?！白晕倚摒B(yǎng)”，從“守紀律、講規(guī)矩”做起，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，真正地做到全心全意位教育事業(yè)服務(wù)。二是務(wù)實肯干，強化宗旨意識。三是勇于開拓，強化創(chuàng)新意識。