踐行黨的群眾路線(xiàn)_做一名合格人民教師-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 愛(ài)崗敬業(yè)是教師對(duì)待本質(zhì)工作的基本品質(zhì)，是教師從思想上認(rèn)識(shí)到自己職業(yè)的神圣使命，從而發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)自己所從事的職業(yè)，并且愿意為自己從事的職業(yè)勤勤懇懇，任勞任怨，做出貢獻(xiàn)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教書(shū)，更要育人，以自己的模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。第三、改進(jìn)工作作風(fēng)，踐行群眾路線(xiàn)。第二篇：踐行黨的群眾路線(xiàn),做一名合格人民教師踐行黨的群眾路線(xiàn)，做人民滿(mǎn)意教師資陽(yáng)市雁江區(qū)第四小學(xué)曹金國(guó)群眾路線(xiàn)是黨的根本工作路線(xiàn)。做為一名教育工作者，特別是基層教育工作者，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深刻內(nèi)涵和基本要求，因時(shí)、因人，因材施教。其次，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意服務(wù)。作為教師應(yīng)該公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神，還要求教師自覺(jué)服從黨和人民的安排，到祖國(guó)最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。作為人民教師，要忠實(shí)履行職責(zé)，大力弘揚(yáng)干事興業(yè)的風(fēng)氣，要樹(shù)立勤奮務(wù)實(shí)的意識(shí)、不甘落后的意識(shí)、勇于奉獻(xiàn)的意識(shí)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和水平。第三篇：踐行黨的群眾路線(xiàn),爭(zhēng)做合格的人民教師踐行黨的群眾路線(xiàn)，爭(zhēng)做合格的人民教師鵬程中學(xué)黃俊堅(jiān)守在教育第一線(xiàn)的我，已走過(guò)十五載春夏秋冬，多年來(lái)的政治思想學(xué)習(xí)，讓我深刻感悟到：做一名人民教師容易，但做一名合格的人民教師不容易，所以一直以來(lái)，把“爭(zhēng)做合格的人民教師”當(dāng)作我畢生的追求。“備課、上課、管理、批改、談心。二．愿做教育事業(yè)的“撲火飛蛾”教育是清貧的?！皬脑缱x到自習(xí)，從備課到上課，從練習(xí)到批改，從聽(tīng)課到評(píng)課，從工作到培訓(xùn)，從筆記到檢查”愈是磨人的事業(yè)愈要用一縷清風(fēng)的精神來(lái)做，所謂“一縷清風(fēng)”精神的本質(zhì)個(gè)人理解為高風(fēng)亮潔，而黨的群眾路線(xiàn)則是它的核心，作為人民的“清風(fēng)”應(yīng)該不畏艱難，甘于奉獻(xiàn)，品德高尚，行為方正，成為學(xué)生之楷模之標(biāo)桿之表率。群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)，是進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基石，也是做好工作的基礎(chǔ)、動(dòng)力和力量源泉。學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐”的要求。作為一名人民教師，應(yīng)該對(duì)自己有正確的定位。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿(mǎn)自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。2014月3日15第五篇：做一名合格的人民教師做一名合格的人民教師“教育”簡(jiǎn)而言之就是“教書(shū)育人”。這個(gè)時(shí)候，教師往往充當(dāng)著這樣的角色：一、學(xué)習(xí)者選擇了教師這個(gè)職業(yè)，基本意味著我們這一輩子就得扎根在教師這個(gè)崗位上。有時(shí)候，我們甚至要虛心向我們的學(xué)生學(xué)習(xí)，因?yàn)椤奥劦烙邢群?，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已”。這就要涉及到教師的組織能力和管理能力。剛開(kāi)始的時(shí)候，她也經(jīng)歷了肚里有墨水卻倒不出來(lái)的情況?！狈此迹瑢?duì)于一位人民教師來(lái)說(shuō)，異常重要。蘇聯(lián)教育家加里寧稱(chēng)教師是“人類(lèi)心靈的工程師”；中國(guó)著名學(xué)者韓愈也認(rèn)為“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。國(guó)運(yùn)興衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國(guó)家。利智學(xué)校新任教師：劉小向2013年11月
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