【正文】 心的教師要有平和的心態(tài)責任心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位責任心，就不會有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。那份凈土吧。工作是才會更有熱情，工作效率也會提高。如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。所以，我們要用平常心愛每一個發(fā)展中的孩子，用耐心，愛心、精心培養(yǎng)每個孩子，正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個故事，學會包容他們，寬容的過失。當你播撒愛時，到時候你也會收獲滿滿的愛，從中你就會有濃濃的幸福感。有一種人生最為美麗，那就是教師。她是我們都愛的校長和語文老師。她不胖不瘦，不高不矮，身材苗條如“天真少女”，穿什么衣服都好看?！泵慨斘倚牟辉谘?，心不在焉的時候，老師就會悄悄地走過來，親切地對我說：“專心聽課！”慚愧，感謝老師的不斷提醒。如果加上謙虛的鋒芒，會更加耀眼。那一次，我們上了活動課，玩了“老鷹抓小雞”的游戲。以后一定不要讓老師失望，做一個愛學習的好孩子。3月8日，詩情畫意，我們聚在這里共度美好時光。被邀請的孩子們在“一一新聞聯(lián)播”欄目中用自己的方式表達了自己看到的新聞。今天有冷空氣，穿上外套，然后離開學校。而我找到的背影，體現(xiàn)了對孩子和學前教育的熱愛和奉獻！我找到了！她是我要找的最漂亮的老師：閻正！鄭老師的美在于外表和真誠，就像她的背影！，“顏”字指的是古代德才兼?zhèn)涞娜?。像很多“閻正老師”一樣，你在教育的征途上，流下了青春和愛情！美是永恒的，奉獻永遠不會過時。我身邊有這么好的老師。肖老師看到我這張照片，問我為什么哭，我支支吾吾地說出了原因。我一轉(zhuǎn)身，沒注意腳下的臺階，砰的一聲摔倒了。這時，肖老師剛到。我媽來的時候，小老師把白襯衫穿在我泥濘的身上，怕我著涼或者感冒。老師，你是美的耕耘者。她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。她用自己獨特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學生。有一次，忙完工作已是晚上7點多了，快到家時，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪！自己4歲大的兒子正站在寒風中瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬臘月??！因為想媽媽，他偷偷地跑了出來，“媽媽，媽媽，你在哪？”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插楊老師的心窩。只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她是我身邊最美的老師。余老師用她的責任心和愛心塑造了美這個字她堅持每天請清晨督促孩子們讀書，哪怕是寒冷的冬天，因為她知道這時候的效率最高；她堅持認真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服，因為她知道不能拉下學習進度；她堅持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，因為她知道不能放棄任何一個孩子“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。這些平凡細節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。學習她不為名不為利，默默奉獻黨的教育事業(yè)，做一個名副其實的人民教師。我決心以她為榜樣，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時，做讓家長信服的好老師，領(lǐng)導放心的好同志，學生喜歡的好朋友；大的方面講：自覺肩負起培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重要責任，奮發(fā)有為，開拓進取，做人民滿意的教師。每當我拿著一本明亮的書在教室里，我總是被你美妙的聲音陶醉。每當我們犯錯或者沒有完成作業(yè)的時候，你的眼神很嚴肅，仿佛在警告我們：哎！這又是怎么回事？。你把傘借給你的同學，但是你冒雨回家。不是課堂上泛泛而談，而是在一篇篇批改作文，評文章，說心里話，讓我們真正提高寫作水平。我只想對你說：“老師，你辛苦了！”身邊最美教師演講稿8每當看到她慈祥的身影，飄逸的長發(fā)，溫柔的眼神，心里的暖流就流遍全身。她每次提到他們，臉上都充滿了驕傲。她每次批評完，都會念念不忘那句口頭禪：“以后別再這樣了。我們來到食堂的時候，雖然外面從來沒有下過雨，但我的心懸著，我總是擔心會再下雨。但當她收到一半的時候，已經(jīng)累得氣喘吁吁，身體已經(jīng)被雨水打濕了一大半?！敝笏疹櫹乱粋€同學，沖進了雨中。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們！吳老師，你是我心中最美的老師！身邊最美教師演講稿7老師是蠟燭，默默燃燒，為學生照亮前路；老師是甘露，靜靜地滴落，為學生滋潤干渴的心；老師是路標，等待很久，指引學生未來的方向；老師最美。突然，有一天，我們聽到了一個驚心動魄的消息：語文老師病了，另一位老師不得不頂替。口音就足以讓我們感到疲憊。不知道為什么我們得到了老師的“獎勵”謝謝。過了很久，王老師終于恢復健康，去上班了。雖然他們有一些缺點和弱點，但目的是一致的，為培育祖國的棟梁之才而不懈努力。我們會永遠記得這難忘的一幕，因為那是老師最開心的時刻，也是最美好的時刻！身邊最美教師演講稿8三尺講臺，一寸粉筆，演繹了教師精彩的人生。作為教師，我時常被小學生天真爛漫的笑顏感染著，被小學生懵懂無知的話題影響著，也被小學生青春叛逆的性格糾結(jié)著。滿臉的慈祥，不善言談卻時常微笑。出身農(nóng)村的妻子勤勞樸實，是一個賢妻良母，不過身體不好，常年患病要打針吃藥。孩子小時候，字老師就在家鄉(xiāng)的小學教書。正常人只需走五分鐘就可以到學校，他們硬是要走15分鐘。隨著年齡的增大，字老師腿的腿疾非但沒有好轉(zhuǎn)，步履也越來越蹣跚，那鉆心徹骨的疼常常使字老師滿頭大汗。初中畢業(yè)后女兒以身有殘疾讀書不便為由放棄繼續(xù)求學，可大伙心里都明白，其實做姐姐的是為了給父親減輕一點負擔父親那一點點薪水已經(jīng)供不起兩個孩子上學了所以把繼續(xù)上學的機會讓給了弟弟。助學款，硬是靠從牙縫里省、從褲腰帶里扣、找親戚朋友借，讓兒子完成了大學學業(yè)。欣慰的是女兒女婿為了照顧父母，婚后把房子建在了旁邊，字老師才可以離家上班。生命的意義，生命的本質(zhì)，生命的寄托，這些深奧的、讓人費解的問題，其實都很簡單，一個字就可以回答，那就是愛。在孩子們離開幼兒園之后，全體老師集合在舞蹈大廳之后，老師們按班級順序開始了今天的演講比賽。小一班的周老師說起了在她帶班的時間里，找到了其中的樂趣，并且深深的愛上了幼教事業(yè)。感謝您，老師!身邊最美教師演講稿10親愛的老師們，親愛的學生們：大家好！在一個平靜愉快的暑假之后，我們帶著新的希望迎來了生機勃勃的_ _之春。如何發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前的另一個問題，需要用實際行動來回答。在安全紀律方面，一定要按照學校的要求，聽從老師和管理人員的指示，上下樓梯、做練習、課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩危險的游戲。四年級和六年級的學生應該非常注意。你應該在最短的時間內(nèi)完成新課程的學習。一起想象老朱小學的美好未來！謝謝大家！身邊最美教師演講稿11各位領(lǐng)導、老師：下午好!本人這次演講的題目是“夸夸我身邊的最美教師”物以類聚，人以群分。這種老師占大多數(shù)，可以說它是我們整個老師群體中的代表。只知苦干、實干、強干、猛干、死干、活干，干不好也要干!扛不住也要扛!活脫脫一頭老黃牛!不善高談闊論，極少坐而論道。政治上從不主動向組織靠攏，淡泊名利，不逐腥臭。這種老師占少部分，可以說它是我們整個老師群體中的`智者。他嗅覺敏銳，他反應奇快，他最善揣摩人心，他寧可把空余時間用來琢磨領(lǐng)導，琢磨同事，琢磨他的未來，也不喜歡把寶貴的時間浪費在批改那批不完的作業(yè)上。他瞧不起老黃牛，他譏笑可憐蟲，他崇拜權(quán)力，他敬畏強者。這種老師的特點是：工作不輸老黃牛，機智不亞乖貓咪，他自尊，他較真，他像刺猬摸不得、惹不得。他最喜歡自由自在，獲得體面尊嚴，但他不會落下工作，他講原則，他有生活理想、有追求。原本想著習慣了一人一校的他會很少說話，或者會以老者自居，相處了才知道這是一個和善可親的小老頭，時常把微笑送給別人?！笔前?，他用微笑釋然了自己的一切。當我們想把快樂帶給他的時候，他已經(jīng)給我們傳遞了快樂。想不到的是勤勞習慣的他除了完成自己的工作外，經(jīng)?？匆娝脗€掃帚，彎著腰在清理校門口周圍的垃圾。一年四季花開花落不斷，新芽也如學生一般瘋長，需要修剪的枝葉也越來越多。，他已經(jīng)沒有學生成績的光環(huán)，也沒有了年輕教師課堂的精彩，可字老師并未因了這些便有了頹喪，也未因了這些刻意彰顯歲月的城府，他始終還是他，以一名老教師的責任與意志散發(fā)著最后的光合熱。身邊最美教師演講稿13尊敬的領(lǐng)導和老師：大家好！我今天演講的題目是《愛在這方心田》。我要做的就是咬緊牙關(guān)，但是把所有的力氣都放在犁上。在這段時間里，我得到了領(lǐng)導的無微不至的關(guān)心，同事們對我的幫助熱情而認真，更重要的是，我被老師和學生感動了。教育家陶行知說：“沒有愛，就沒有教育。我從他身邊走過，但就在兩步遠的地方，我聽到身后一個同學大喊：“老師！老師！”我趕緊轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)王躍一直口吐白沫，四肢抽搐。當時真的不知道自己哪來的勇氣。從此我發(fā)誓，以后的教學中我會明確要求班上的每一個學生，在適當?shù)臅r候給予他們適當?shù)年P(guān)心和幫助，哪怕是微乎其微！冰心老師說：“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的兩邊，隨時播種開花？有了愛，就什么都有了。他們也向我傾吐心聲，反復溝通，不僅拉近了我們之間的距離，也激勵了我們。今天的“最美的老師”，張麗麗，在車禍的那一刻，推開了學生，用雙腿撐起了學生最美的天空？春天的蠶會織到死為止，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失！，我們應該在這種精神的鼓勵下不斷進步。因為我知道“三人行，必有我?guī)?；它遵循的是好與壞的原則。只有不斷努力，再努力，才能得到人生的真諦！鶴發(fā)銀絲映日月，單鑫血暖新花！我相信我們的明天會更好！身邊最美教師演講稿14尊敬的各位領(lǐng)導,親愛老師們：大家好!今天我演講的題目是《發(fā)自內(nèi)心的使命感》。衢江區(qū)第四小學姜文、陳霞等三位教師勇救學生一家三口，他們強烈的責任心和愛心深深地震撼了我，在他們的身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。教育的責任心，是一種發(fā)自內(nèi)心的使命感，也是我們工作的源動力。孩子，天真、可愛。小小的心勾畫著小小的夢想,它們是那么的羞澀,悄悄地左顧右盼,渴望尋找到充滿鼓勵的目光與笑容?！币粋€擁有大愛的人，其愛如水，潤物無形。學習了“最美教師”的感人事跡，我為自己也是一名教師而感到自豪，雖然我們的教育環(huán)境不經(jīng)相同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。最美的樣子是什么？什么樣的人眼睛好看？我從小就在尋找這兩個問題的答案，直到后來，我才漸漸明白…我小的時候父母很忙，沒有時間陪我，所以我總是沒有安全感。有多少次我下定決心要改變自己？然而，當機會來臨時，我總是缺乏勇氣和自信。我從座位上站起來，好像做錯了什么，低著頭，臉漲得滾燙，心跳加速，手發(fā)冷，腿微微顫抖，一句話也說不出來，眼淚就要出來了。當我看著老師的眼睛時，我突然覺得眼睛真的很美。老師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)！你用文字播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。在他們的心血和無私奉獻中，祖國的多少花朵成了九州和中國的棟梁！誰能知道有多少汗水和淚水？也許老師的白發(fā)和皺紋就是最好的見證。他不需要做什么特別的事情，就可以被學生當成朋友。他總是在不經(jīng)意間關(guān)注每一個學生，尤其是那些經(jīng)常被忽略的學生。這種漫不經(jīng)心的行為給了學生信心，讓他們相信自己比自己優(yōu)秀。他從不要求學生在課堂上如何表現(xiàn)，但學生會積極配合他的課堂。他從來不直接給學生知識的寶藏，往往只是給學生一把打開知識海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學生通過每一個問題和發(fā)現(xiàn)，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽探索、發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。不管學生在建什么，他總是默默的幫他們打好基礎(chǔ)，為學生的成長盡自己最大的努力！也許隨著時間的推移，他講課的每一個細節(jié)都會被學生遺忘，但他的熱情、勇氣和善良永遠留在每個學生的心里。他們最美的花，總是在最安靜的地方綻放，“抱一顆心，不帶半根草”。龔老師那陽光般燦爛的笑容，像媽媽一樣親切，一下子驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼與不安，她那暖暖的話語，讓我覺得學校也是我的家。漸漸地，我們學會了識字，學會了讀書，學會了寫話，……，現(xiàn)在，我們班每一個同學都深深地愛上了龔老師的語文課。我想，多年的學習與積累，教育學、兒童心理學知識熟稔于心，我，一定會和大家一樣，成為一名合格的美麗的溫暖牌教師。中午的時間再不敢休息，因為還有一摞摞的作業(yè)等著批改……一個月不到，我病了。但老師的故事，我聽了進去，并震撼了心靈。王茹老師，堅持十幾年如一日的寫作。我，被深深地感動了。孩子們吵鬧時，我會微笑著告訴他們，要安靜；孩子們受傷了，我會輕輕地捧著孩子的臉蛋，告訴他“孩子，不怕，有老師在”；下課后，我總會在教室里多停留一會兒，摸摸他們的小臉兒，拉拉他們的小手，我知道，我已經(jīng)開始從心底里愛上了這群小家伙兒?；剡^神來，我又看到了她那身臟兮兮的衣服，心里突然感覺酸酸的。不知為何，聽她說完這句話，我的眼眶濕潤了。魏書生先生說：用愛的春風去吹拂，無論怎樣的荊棘，都會吹出濃濃的綠意?！必熑涡氖鞘裁?責任心是促使一名教師干好工作的動力，成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。而對于家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能從頭再來嗎?不能?！敖處熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”。要給學生一桶水，教師就得長流水.”學無止境，教亦無止境。二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài)責任心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位責任心，就不會有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。雖然這些付出也許換不到金錢，但是換了學生的成長，家長的信任，自己的進步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。三、作為一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育事業(yè)，愛自己的學生，愛你身邊的每一個人我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。是責任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。就像對待自己的孩子一樣去愛，去教育，甚至要做得更好，更細致?！皭墼谧?，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。有一種風景最為雋永，那就是教師。一天早上，我來上課，辦公室井井有條，各種東西都放在自己的“家”里?？矗⒆幼钕矚g的自選環(huán)節(jié)到了！他們有的在“小劇場”的策劃欄里寫著“我想扮演一只可愛的小熊去探索森林”，有的在“閱讀區(qū)”的策劃欄里寫著“我今天想看我最喜歡的迷宮書”……我發(fā)現(xiàn)，區(qū)域游戲竟然可以設計得這么漂亮！下午5點40分，幼兒園像一個安靜的女孩一樣享受著夕陽的無限美景。”我發(fā)現(xiàn)這里的風景比日落還要美！孩子們回家后，坐回到辦公室，只看到她的右手在努力工作，在每本《家居