【正文】 故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。三、圖譜演示，判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)?？凑l把地上的米?！俺浴钡糜挚煊指蓛?，給與獎(jiǎng)勵(lì)。愛惜糧食教案5活動(dòng)目標(biāo)知道糧食來之不易。活動(dòng)準(zhǔn)備PPT課件。小麥：小朋友們，你們好!我是小麥，白白的饅頭是用我做成的。)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣?(3)小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》講的那樣，誰會(huì)背誦請(qǐng)舉手。愛惜糧食教案6教學(xué)目標(biāo)：通過這次班會(huì)，讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識(shí)。教學(xué)過程：一、揭示班會(huì)主題老師：同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立，奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出本次班會(huì)的主持人同學(xué)和同學(xué)。播放課件：課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽(yáng)曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依然勞作不已。學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對(duì)同學(xué)們說：“糧食是汗水換來的，請(qǐng)同學(xué)們愛惜糧食，從我做起。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。從此，毛澤東的女兒再也不浪費(fèi)食物了。（表演小品《飯?zhí)谩罚号_(tái)上出現(xiàn)若干學(xué)生，分別為A、C、D圍在賣飯窗口。其中有同學(xué)批評(píng)他們浪費(fèi)食物的不良行為?！觳屐o以修身，儉以養(yǎng)德。（預(yù)設(shè)：節(jié)約糧食的好方法：吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。（課件出示《白米飯》：白米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費(fèi)一粒不就當(dāng)。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)，做到愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食。老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很高興，因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次成功的教育，同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊?，真正體會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)約糧食。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。四、活動(dòng)過程班主任：同學(xué)們，今天我們的班會(huì)話題是“愛糧節(jié)糧，從我做起”。班主任總結(jié)：同學(xué)們回答的很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。課件1：我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在我們生活中有百分之八十的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃干凈，還有一些同學(xué)把菜吃了，剩下的飯就直接倒掉；還有一些吃了幾口就直接倒掉，還有的同學(xué)不吃菜，把菜剩下倒掉。國(guó)務(wù)院經(jīng)常召開國(guó)務(wù)會(huì)議，有時(shí)會(huì)議過午還不能結(jié)束，要吃工作餐。有人對(duì)他如此節(jié)儉感到不解，總理說：“這比人民群眾吃得好多了！”三年困難時(shí)期，周總理和全國(guó)人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。主持（女）：名人們節(jié)約糧食的言行，讓我們受益匪淺。主持女：小組討論，遇到下面情況你會(huì)怎么辦？晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)該怎么辦？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí)，你該怎么辦？主持（男）：請(qǐng)大家討論匯報(bào)節(jié)約糧食的好方法有哪些？吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。老師：聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師很高興，老師送給同學(xué)們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧！愛惜糧食小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。愛惜糧食教案8活動(dòng)目標(biāo)：知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理；培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。開展“小小檢查員”活動(dòng)邀請(qǐng)班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”。家長(zhǎng)可利用假期，帶孩子郊游。愛惜糧食教案9教學(xué)目標(biāo)：初步了解糧食的生產(chǎn)過程，體會(huì)糧食來之不易，激發(fā)幼兒尊重勞動(dòng)人民的情感和珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。黃袍加身，金屋藏嬌，粒粒皆辛苦，顆顆寶中寶。）結(jié)合小表演引導(dǎo)幼兒討論糧食的生產(chǎn)過程。）指導(dǎo)看書。幼兒邊說邊展示自己的畫，或師出示圖片。讀兒歌《愛惜糧食》。四、設(shè)計(jì)警示語、制作宣傳畫：小組討論如何制作以“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)”為主題的警示語和宣傳畫。與家長(zhǎng)合作，關(guān)注幼兒在家庭中的實(shí)際表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒在實(shí)際生活中真正做到愛惜糧食?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒進(jìn)餐場(chǎng)面的圖片，《糧食哪里來》課件；古詩(shī)《憫農(nóng)》課件，快板。你們看，農(nóng)民伯伯種的稻谷要經(jīng)過春天、夏天、秋天三個(gè)季節(jié)才能收成，是多么不容易呀。借助古詩(shī)，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)通過學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)糧食是來之不易的，教育幼兒愛惜糧食。（4）提升古詩(shī)所蘊(yùn)含的教育意義。欣賞中外不同風(fēng)格的建筑的造型美，了解其歷史背景以及所承載的文化內(nèi)涵。物質(zhì)準(zhǔn)備：從不同角度拍攝的天安門、悉尼歌劇院、長(zhǎng)城、埃菲爾鐵塔圖片若干材料配套：教育掛圖觀看錄像⑴提出問題，這是什么季節(jié)?你在錄像中看到了什么?⑵引導(dǎo)幼兒說說秋收的情景，想象農(nóng)民豐收的喜悅心情。幼兒分組進(jìn)行交流⑴分組討論：你知道的糧食在哪些?糧食從哪里來?農(nóng)民是怎么種糧食的，辛苦嗎?你是怎樣愛惜糧食的?⑵每組推選一名同伴在集體面前講述自己的想法。懂得要愛惜糧食。饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛。)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣?(3)小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》講的那樣，誰會(huì)背誦請(qǐng)舉手。愛惜糧食教案13活動(dòng)目標(biāo)教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。活動(dòng)過程教師談話導(dǎo)入新課。.教育總結(jié)幼兒回答，教育幼兒吃飯時(shí)應(yīng)坐端正，不撒飯?；顒?dòng)結(jié)束。愛惜糧食教案14訓(xùn)練目的：會(huì)比較具體地寫清楚事情的經(jīng)過。第一課時(shí)教學(xué)要求：讓學(xué)生明白習(xí)作的要求，仔細(xì)觀察圖畫，理解圖意，根據(jù)畫面人物的動(dòng)作、表情、背景，發(fā)揮想象，口述圖意。仔細(xì)觀察，合理想象……)教師小結(jié)出示要求。師小結(jié)：圍繞中心詞通過人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫具體。)事情：出示填空(口頭說話) (課件6)一個(gè)—————的———————，小明———————，爸爸媽媽———————————————————。 10分鐘出示學(xué)習(xí)提示爸爸、媽媽會(huì)怎么說，怎么做?小明會(huì)怎么說，怎么做?想一想，按什么順序?qū)?，哪些?nèi)容要寫得具體些? (課件7)(1)自由組合討論，小組匯報(bào)，可用小品形式。5分鐘，有時(shí)間交流。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：仔細(xì)觀察插圖，比較具體地把事情經(jīng)地寫清楚。指名讀“習(xí)作要求”。請(qǐng)同學(xué)們看圖，圖上畫著什么時(shí)間？哪些人，在什么地方，發(fā)生了什么事情？這件事情的起因是什么？想象：小朋友為什么要去倒飯？爸爸、媽媽會(huì)怎么說？怎么做？（可聯(lián)系的內(nèi)容：（1）門外插秧的農(nóng)民伯伯。（略）四、指導(dǎo)口述圖意。指名優(yōu)等生口述，集體再評(píng)。二、學(xué)生打草稿，教師巡回指導(dǎo)。第三篇：愛惜糧食 班會(huì)教案《愛惜糧食，從我做起》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 唐山市豐南區(qū)王蘭莊鎮(zhèn)將軍莊小學(xué)鄧賀華一、班會(huì)目的通過本次主題班會(huì)，能讓更多的人明白地球資源迅速減少的危機(jī)，呼吁同學(xué)們加入到節(jié)約的行列中來，從小事做起，從身邊做起，從節(jié)約水電，愛惜糧食做起，成為一個(gè)真正的節(jié)約小衛(wèi)士。3．號(hào)召全班學(xué)生溫習(xí)、理解《鋤禾》詩(shī)，做好發(fā)言準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過程 主持人甲：“愛惜糧食，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。主持人甲：下面請(qǐng)兩位同學(xué)談?wù)剬?duì)這首詩(shī)的體會(huì)。A懷中抱五個(gè)饅頭，被B無意中碰掉了一個(gè)，旁者想拾，A用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動(dòng)起來。我給大家說一說我的苦難童年。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！生活委員拎出撿回的兩書包饅頭、面包等展現(xiàn)在講臺(tái)上。我們?nèi)拥麴z頭，其實(shí)是扔掉了我們中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，扔掉了我們對(duì)勞動(dòng)人民的一片真摯的情感。同學(xué)：咳嗽同學(xué)A：，你怎么了，是不是感冒了？同學(xué)B：不是，都是那飯，我媽一日三餐，餐餐要我吃四碗飯，兩碗肉湯，再說我飯量小，每天飯后，我肚子撐得鼓鼓的，喉嚨也燙得干啞了，所以，我每天背著我媽偷偷的吃一半，倒一半。同學(xué)A：有點(diǎn)道理。同學(xué) B： 我再告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)都是我倒光的。主持人甲：，你看了這個(gè)相聲有什么啟發(fā)嗎？主持人乙： 我當(dāng)然有了，而且太多了。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許你仍然以為我們祖國(guó)地大物博??由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。主持人甲：為了美好的明天，為了將來的那一束燦爛的陽(yáng)光。，不挑食。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。師；同學(xué)們我前段時(shí)間看到這樣一些圖片，我感觸很深。在我國(guó)40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口，我國(guó)還需要十年時(shí)間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。播放課件：課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽(yáng)曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依然勞作不已。在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。吃飯時(shí)不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。現(xiàn)在社會(huì)上正在廣泛宣傳和學(xué)習(xí)“八榮八恥”，我們電工小學(xué)的“八榮八恥”中就有“一節(jié)約糧食為榮浪費(fèi)糧食為恥”這一條，相信此時(shí)同學(xué)們對(duì)這一條有了更深切的體會(huì)，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“八榮八恥”，使節(jié)約之風(fēng)深入人心。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一年級(jí)勤儉節(jié)約班會(huì)教案設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng)，這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。隊(duì)員丙踢著小足球上。2：一隊(duì)員帶著春游的食品、水壺、面包等，邊飲邊磕上長(zhǎng)，吃不下，搖搖頭。并以鉛筆自述。所以，我們少先隊(duì)員要開展“一字節(jié)約”活動(dòng)?！边@是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神曾影響了幾代人。我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí)，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費(fèi)盡了，我們還怎樣生活呢！更不要說學(xué)習(xí)和理想了，不要讓世界上的最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I，從節(jié)水的角度我們需要雷鋒精神，推而廣之，雷鋒的勤儉節(jié)約精神是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。有了電，機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng)，能織布，能灌溉；有了電，電燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像；有了電，就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大,那你知道電是從哪兒來的嗎?,煤礦工人把煤從地下采掘出來,火車輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。同學(xué)們?cè)撛鯓庸?jié)約用電呢？首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。這真是一張大嘴！光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食！所以，增產(chǎn)糧食，節(jié)約糧食，對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。一直以來，這不成文的規(guī)矩，同學(xué)們一直遵守的很好?？蓛商爝^去了，這只文具盒還放在小盒子里；又幾天過去了，仍沒有人領(lǐng)走。我對(duì)飯菜特別挑剔，稍不合口就倒掉，一點(diǎn)也不覺得可惜，同學(xué)們背后叫我小饞貓。恰巧路過這里的班主任看到了這一幕，她嚴(yán)肅的對(duì)我說：“我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，我們是農(nóng)民的孩子，更應(yīng)該知道他們的辛苦。這件事，使我徹底改掉了挑食的壞習(xí)慣，懂得了要愛惜糧食，再也不能浪費(fèi)糧食了！