暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志-預(yù)覽頁
【正文】 “幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”的意境了。攀登著古老的寺塔，心中不斷地駭然。我們組聽一位老奶奶講述著當(dāng)年保衛(wèi)延安的故事。告別了老爺爺、老奶奶們，我們返回了延大，由于前幾天工作進(jìn)展太快，所以我們決定臨時(shí)增加一個(gè)小孩子的小組活動(dòng)，所以傍晚我們?cè)谘哟蟾叫∨赃呴_始了我們的招生工作，最終在天黑的時(shí)候，有19位小朋友報(bào)名參加了我們的活動(dòng)。在主持人的全力強(qiáng)調(diào)下，小家伙們終于靜了下來。游戲開始后，小朋友們都干勁十足，在“老師”的指導(dǎo)下，各自發(fā)揮著想象力，半個(gè)小時(shí)后，三座各異的塔就誕生了，各組的小朋友都講了各自塔的故事，最后我們還進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，這個(gè)游戲主要鍛煉了小朋友們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、動(dòng)手能力。今天我們開展戶外活動(dòng)，在接來小孩子們后，我們先是做了一個(gè)盲人走路的游戲，所有的人都參與了進(jìn)來，小朋友、大朋友們都互相配合著、提醒著，共同努力的完成著游戲，灑下了一片歡聲笑語，孩子們都是特別開心。伴隨著雨幕，我的第一次三下鄉(xiāng)經(jīng)歷也隨之落幕了！第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志一7月20日一早，在安排好分工之后，我們就開始第二天調(diào)研之行的準(zhǔn)備活動(dòng)了，整理資料、問卷，……一天下來，我們對(duì)第二天的活動(dòng)充滿了期待。我們?yōu)槭裁催x擇這里作為第一站呢？這是因?yàn)楹楹惺窍珊閷?shí)驗(yàn)區(qū)的主場(chǎng)，而峰口鎮(zhèn)又是試驗(yàn)區(qū)洪湖段的（北）大門，這里地理優(yōu)勢(shì)明顯，首當(dāng)其沖。三在回家后的這幾天，我們整理了在辦公室的一些資料，決定今天再赴一趟仙洪實(shí)驗(yàn)區(qū)洪湖市峰口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室，因?yàn)橛捎跀?shù)字模型的植入，我們有了機(jī)會(huì)進(jìn)行立體模式的全方位的觀看整個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)前景。讓我們對(duì)這份偉大的工程有了一個(gè)很大的了解。這里新農(nóng)村建設(shè)畫面讓大家贊嘆不已。便民服務(wù)中心內(nèi)，計(jì)生、勞動(dòng)、民政、公安、農(nóng)技、合作醫(yī)療等服務(wù)窗口一溜兒排開，村民不出村，就能享受到便捷的服務(wù)。兩岸邊工作人員有的在測(cè)量，有的在記錄，有的在挖掘……一片忙碌的景象。興農(nóng)工廠承建設(shè)春風(fēng)，創(chuàng)新機(jī)制，化解難題，對(duì)口農(nóng)民生產(chǎn)，成功實(shí)現(xiàn)了廠農(nóng)雙贏。整體謀劃好旅游發(fā)展藍(lán)圖，以旅游業(yè)為重要抓手和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)形成一村一品休閑景區(qū)和各具特色的農(nóng)家樂?！鞭r(nóng)民生活寬裕，農(nóng)機(jī)起著保障作用。將推廣沼氣與養(yǎng)殖、種植相結(jié)合，打造“養(yǎng)殖—沼氣—種植”的模式，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，增加農(nóng)民收入的目標(biāo)，十一考察農(nóng)家環(huán)境改善情況，較以前比較村容得到很大改善，主要表現(xiàn)在農(nóng)村住房變化、村村通公路、村容美化等方面；建沼氣池、改廚、改廁、改水、村莊整治，實(shí)行“一建三改”，這是對(duì)舊的生活環(huán)境和生活習(xí)慣的一場(chǎng)革命。十三考察農(nóng)家活動(dòng)情況，今天恰逢是村里的文化隊(duì)正式成立的日子。據(jù)調(diào)查，這支鑼鼓隊(duì)將實(shí)行小型商業(yè)化模式經(jīng)營(yíng)，這樣能夠不僅豐富了農(nóng)村的文化活動(dòng)，提高精神文化水平，而且還可以增加村民的手入。6月216月23由于人手不夠，我通過各種途徑和我的同學(xué)聯(lián)系，也請(qǐng)他們幫我問了他們的同學(xué)，希望找到夠多的招生老師。后來我們偷偷的發(fā)，避開他們。最后我鼓勵(lì)大家一起撿地上被亂扔的宣傳單將地面打掃干凈，我只是想證明我們不僅會(huì)教小孩子知識(shí)更會(huì)叫他們?cè)撊绾巫鲆幻械赖掠欣谏鐣?huì)的新一代。后來一起都挺順利的。下午我們依然是去小學(xué)和初中做宣傳。這證明了菜場(chǎng)的宣傳單發(fā)布已基本完成。雖然帶有一把遮陽傘，但雨實(shí)在是太大了，我們只好在路邊的小店買了把雨傘。招生中 接下去6月297月6號(hào)都是招生，期間有個(gè)伙伴提前離開了，這個(gè)時(shí)候的離別真的很傷感?？吹剿麄冞^來，其中還有好多是自己接觸過的，這感覺，好與成就感。很多家長(zhǎng)也在這期間和我們聊了很多。意料之外的是，他們都在認(rèn)真聽講還時(shí)不時(shí)的會(huì)有人提出自己的問題。雖然都是科學(xué)課，但是內(nèi)容不一樣、上課的感覺與不一樣，我一點(diǎn)兒也不覺得枯燥。而且她們第四和第五本書是學(xué)的比較好的，而第一和第二本書是比較薄弱的。不幸的事情就這樣發(fā)生了：在我抽查過程中，大多同學(xué)都能回答出幾點(diǎn)但她三個(gè)問題沒有一個(gè)是回答出來的。她就哭了。明天我還會(huì)問這幾個(gè)問題，只要她回答出來，這一切不就好了。后來我知道她很可憐?，F(xiàn)在站在同一個(gè)角度，我才知道他那時(shí)的感受。他們沒有心情上課，這也是站在我的意料之中的。新初二的孩子比較沉悶，所以上課也就沒什么意思了，我給他們考試，希望他們可以給自己交一份滿意的答卷。也不知道那么快他們能不能消化。8月9號(hào)我們結(jié)算了工資，一起去吃了一頓第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐日志7月2日天氣晴星期六上午我們的隊(duì)伍懷著激動(dòng)、好奇、興奮地心情登上了去鄖西縣羊尾鎮(zhèn)的汽車。頂著炎炎烈日，下午三點(diǎn)多我們下鄉(xiāng)了，去了板橋村。板橋小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生230多人，教師23人。據(jù)老師反應(yīng)：在這樣交通不便的山區(qū)農(nóng)村，留守兒童現(xiàn)象相當(dāng)?shù)钠毡椤＿@讓我覺得，老師對(duì)留守兒童的關(guān)愛要?jiǎng)龠^父母。學(xué)校常常費(fèi)勁心思對(duì)留守兒童進(jìn)行心理探視，以給出及時(shí)的安慰和引導(dǎo)。雖然農(nóng)村父母的受教育程度不高，不能給小孩一定學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，但是令我欣慰的是農(nóng)村那種放羊的思想沒了，父母已充分認(rèn)識(shí)到小孩受教育的重
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1