【摘要】第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展高中物理·選修3-3·粵教版[目標(biāo)定位].、危害及防治措施..一、能源與環(huán)境1.常規(guī)能源:、、.2.大量消耗常規(guī)能源造成的危害(1)空氣
2024-11-17 14:37
【摘要】第八章氣體一.氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)氣體間的距離較大,分子間的相互作用力十分微弱,可以認(rèn)為氣體分子除相互碰撞及與器壁碰撞外不受力作用,每個(gè)分子都可以在空間自由移動(dòng),一定質(zhì)量的氣體的分子可以充滿整個(gè)容器空間,無一定的形狀和體積。(2)分子間的碰撞頻繁,這些碰撞及氣體分子與器壁的碰撞都可看成是完全彈性碰撞
2024-11-17 22:43
【摘要】第八章氣體一.引入:思考題V如何變化??不一定如果T升高,P變大,V也可能大不一定,如果給自行車輪胎充氣,P增大,氣體并沒有變小.?控制變量法二、等溫變化:一定質(zhì)量的氣體溫度保持不變的狀態(tài)變化過程.(1)介紹實(shí)驗(yàn)裝置(2)觀察實(shí)
2024-11-19 17:15
【摘要】第二章固體、液體和氣體章末整合高中物理·選修3-3·粵教版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建固體???????????????晶體?????多晶體?????物理性質(zhì)各向同性有確定的熔點(diǎn)單晶體?????
2024-11-17 03:10
【摘要】第一章分子動(dòng)理論第一節(jié)物體是由大量分子組成的高中物理·選修3-3·粵教版?[目標(biāo)定位].,即球形模型或立方體模型,知道分子直徑的數(shù)量級(jí).阿伏加德羅常數(shù)是聯(lián)系宏觀世界和微觀世界的橋梁,記住它的物理意義、數(shù)值和單位,會(huì)用這個(gè)常數(shù)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和估算.?一、分子的大小?1.分子:物體是
2024-11-17 03:11
【摘要】學(xué)案3分子的熱運(yùn)動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].,理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因.,理解分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系.1.溫度是指物體的冷熱程度,溫度越低,物體越冷;溫度的單位是攝氏度,符號(hào)為°C.2.物體不受力(合外力為零),會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);物體受到力的作用(合外力不為零),就會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即運(yùn)動(dòng)速度
2024-12-08 19:15
【摘要】第九章物態(tài)和物態(tài)變化一、固體一、晶體和非晶體1.晶體:具有規(guī)則的幾何形狀.由此可知:(1)常見的晶體有:石英、云母、明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精等.(2)幾種常見晶體的規(guī)則外形:食鹽的晶體呈立方體形;明礬的晶體呈八面體形;石英的晶體中間是一個(gè)六棱柱,兩端
2024-11-17 15:39
【摘要】一、選擇題1.一個(gè)氣泡由湖面下20m深處上升到湖面下10m深處,它的體積約變?yōu)樵瓉淼捏w積的(溫度不變,水的密度為×103kg/m3,g取10m/s2)()A.3倍B.2倍C.D.倍2.一個(gè)開口玻璃瓶內(nèi)有空氣,
2024-11-28 20:05
【摘要】第22點(diǎn)熱力學(xué)第二定律1.用于分析宏觀過程的方向性“自動(dòng)地”和“不引起其他變化”是理解熱力學(xué)第二定律的關(guān)鍵.第二定律的每一種表述,都揭示了自然界中涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性.2.分析永動(dòng)機(jī)不可能制成的原因第一類永動(dòng)機(jī)違背了能量守恒定律,不可能制成.第二類永動(dòng)機(jī)也是不可能制成的,它雖然不違背能量
2024-12-03 13:00
【摘要】(時(shí)間60分鐘,滿分100分)1.(8分)(1)如圖1所示,把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端,使玻璃板水平接觸水面.如果你想使玻璃板離開水面,必須用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋,原因是水分子和玻璃的分子間存在________________________作用.(2)往一杯清水中滴入一滴紅墨水,一段時(shí)間后,整杯水都變成了
2024-11-28 05:45
【摘要】學(xué)案3分子的熱運(yùn)動(dòng)[目標(biāo)定位].,理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因.3.知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),理解分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系.一、擴(kuò)散現(xiàn)象[問題設(shè)計(jì)]1.生活中常會(huì)見到下列幾種現(xiàn)象:(1)在墻角打開一瓶香水,很快整個(gè)房間都會(huì)彌漫著香氣.(2)滴一滴紅色墨水在一盆清水中,過一段時(shí)間整盆水會(huì)變成濃度相同的紅色.(3
【摘要】第16點(diǎn)氣體變質(zhì)量問題的處理方法分析變質(zhì)量問題時(shí),可以通過巧妙選擇合適的研究對(duì)象,使這類問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量的氣體問題,用理想氣體狀態(tài)方程求解.1.打氣問題向球、輪胎中充氣是一個(gè)典型的氣體變質(zhì)量的問題.只要選擇球內(nèi)原有氣體和即將打入的氣體作為研究對(duì)象,就可以把充氣過程中的氣體質(zhì)量變化的問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量氣體的狀態(tài)變化問
【摘要】第八章氣體3.理想氣體的狀態(tài)方程一.理想氣體假設(shè)這樣一種氣體,它在任何溫度和任何壓強(qiáng)下都能嚴(yán)格地遵循氣體實(shí)驗(yàn)定律,我們把這樣的氣體叫做“理想氣體”。理想氣體具有以下特點(diǎn):,不占有體積的剛性質(zhì)點(diǎn).,除碰撞的瞬間外,分子之間以及分子和器壁之間都無相互作用力.,都是完
【摘要】4氣體熱現(xiàn)象的微觀意義1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究“統(tǒng)計(jì)規(guī)律”。。。。重點(diǎn):。。難點(diǎn):。。
2024-11-17 22:44
【摘要】學(xué)案9飽和蒸汽空氣的濕度[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].的生活和植物生長等方面的影響.實(shí)際問題.1.物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程叫物態(tài)變化.2.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,它的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰.3.蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行,且在任何溫度下都能發(fā)生,其快慢與液體溫度的高低、液體表面積大小、液體表面
2024-12-09 01:52