【正文】 的事，不用客氣！”還有人問(wèn)：“是學(xué)校安排的嗎？把你聘回來(lái)了嗎？給開(kāi)資嗎？”得到的回答是：“這是我自愿的，也是一個(gè)教師 的自責(zé)所在，應(yīng)盡的義務(wù)。幾年前，在新疆遭受雪災(zāi)時(shí)，她兒子正由重病生活不能自理，他娘倆把工會(huì)給的困難補(bǔ)助錢(qián)捐出寄到北京紅十字總會(huì)；汶川大地震時(shí)，她整天以淚洗面，不顧為兒子治病欠下的幾萬(wàn)元外債，從工資中拿出300元錢(qián)，就在學(xué)校捐款的那天，悄悄去了工商行，把錢(qián)寄到了北京紅十字總會(huì)，并在匯款單留言一欄寫(xiě)上：“汶川的孩子們，愿你們戰(zhàn)勝困難，早日反校。杯水雖難酬滄海，清風(fēng)明月鑒我心。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全員學(xué)習(xí)，把關(guān)心下一代工作做到實(shí)處。，督促教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和工作能力。三是學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野和工作思路。二、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，切實(shí)做好關(guān)心下一代工作。定期開(kāi)展儀容儀表檢查和班級(jí)衛(wèi)生檢查，努力使學(xué)生成為心理健康、品格健全的新一代。4．結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、“感恩節(jié)”，開(kāi)展“寫(xiě)給XX的一封信”活動(dòng)，建起師生間、親子間的溝通橋梁（我校要求學(xué)生假期每天都要為家做一些力所能及的事）。8．開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng)，提高學(xué)生體質(zhì)和技術(shù)水平，一年來(lái)我校舉行了第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)籃球賽、羽毛球、乒乓球賽等，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生思想品德，收到良好的教育效果。1．開(kāi)展豐富多彩的法制教育，特聘口岸派出所吳宗裕警官為法制副校長(zhǎng)。2．利用校園電視網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生觀看《火災(zāi)自救》等影像資料，提高學(xué)生的安全意識(shí)。四、搞好幫困助學(xué)，使青少年健康成長(zhǎng)無(wú)后顧之憂每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我校都要進(jìn)行一次貧困生摸底調(diào)查。五、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)家庭教育、社會(huì)教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)非常重要，已在全社會(huì)引起廣泛關(guān)注。3．做好培優(yōu)扶差工作，特別是在轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”的幫教工作中，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，提高“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化率。第四篇：關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人事跡（精選）長(zhǎng) 安 區(qū) 關(guān) 心 下 一 代工作先進(jìn) 個(gè) 人 單行材料愛(ài)心化雨潤(rùn)新苗——記先進(jìn)工作者劉海衛(wèi)同志的事跡劉海衛(wèi)，男，35歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1994年參加工作，現(xiàn)任中心校工會(huì)主席。自兼任關(guān)工委工作以來(lái)，雖然他一身雙職，擔(dān)負(fù)著與各校關(guān)工小組及各單位部門(mén)的上下協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作，但他始終樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位，積極參加區(qū)教育局和區(qū)關(guān)工委組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。他深知,這項(xiàng)工作不同于其他的工作特征,往大里說(shuō),關(guān)系到我們國(guó)家和民族的振興,往小里說(shuō),涉及到我們的后輩生存與發(fā)展。我校關(guān)工委工作由中心校校長(zhǎng)郭安民親自抓，工會(huì)主席劉海衛(wèi)具體負(fù)責(zé)。突破了關(guān)工委工作單打一，做到了以黨、政、關(guān)、工、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，形成“多渠道、全方位、立體式育人”的新格局。每當(dāng)陰雨天，劉海衛(wèi)同志總是深入全街道每所小學(xué)，檢查危房險(xiǎn)墻，提請(qǐng)校方注意并報(bào)告上級(jí)，以爭(zhēng)取早日改造。教育學(xué)生明白愚昧是危險(xiǎn)的根源。為此他閱讀交通規(guī)則和用電安全常識(shí)，整理了相關(guān)注意條款，提請(qǐng)各班主任在班會(huì)課上向同學(xué)們講解。為此，他調(diào)查摸底，弄清各網(wǎng)吧的情況，和網(wǎng)吧主逐一商談，拿出無(wú)自制能力上網(wǎng)學(xué)生的成績(jī)變化，給身體造成了什么傷害，給家長(zhǎng)又造成多少麻煩等證據(jù)。他發(fā)現(xiàn)有節(jié)制地上網(wǎng)，成績(jī)不但不受影響，反而有所提高。首先他勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，理論功底深厚，說(shuō)起話來(lái)有根有據(jù)，高屋建瓴，令人信服。比如一次有位家長(zhǎng)來(lái)校滋事，他馬上迎上去攔住。比如防地震演練。照顧孤寡老人，給留守兒童作家教，都是活動(dòng)的內(nèi)容。這不能不說(shuō)是素質(zhì)教育的實(shí)際效果。我校關(guān)工委聘請(qǐng)退居二線的老校長(zhǎng)、老教師深入學(xué)校督導(dǎo)檢查教育教學(xué)工作，深入家庭有效的開(kāi)展關(guān)愛(ài)下一代活動(dòng)。，構(gòu)建和諧社會(huì)中心校郭校長(zhǎng)親自兼任“家長(zhǎng)學(xué)?！毙ｉL(zhǎng)，分管德育的領(lǐng)導(dǎo)主持家長(zhǎng)學(xué)校的日常工作，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子人員包括德育分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)代表等，配備齊全，落實(shí)崗位，責(zé)任明確，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。為了更好地與家長(zhǎng)溝通，我們借助于網(wǎng)絡(luò)通過(guò)校迅通和書(shū)面通知形式，將學(xué)生的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，將學(xué)校的政策及時(shí)向家長(zhǎng)公布。劉海衛(wèi)同志注重在學(xué)校和家長(zhǎng)中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺地做好關(guān)心下一代工作。各中隊(duì)舉辦“雷鋒在我身邊”朗誦會(huì)、故事會(huì)?！笆舜蟆钡娜兆永?，在全國(guó)少工委號(hào)召“學(xué)習(xí)英雄，樹(shù)立理想，跟著黨走，堅(jiān)定信仰”的活動(dòng)中。去年清明節(jié)，我校已掛牌確認(rèn)為：我?！暗掠逃顒?dòng)基地”。使烈士陵園和烈士事跡展室真正成為圣潔之地。向張周勤烈士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏的精神，珍惜今天的幸福生活。當(dāng)天朋友見(jiàn)面、拎回家做客、在自己家的田野里，讓朋友感受大自然的氣息、領(lǐng)略大自然的風(fēng)光、享受生活的和諧與快樂(lè)。我校迎來(lái)花團(tuán)錦簇、彩球騰空、彩旗飛揚(yáng)、師生歡聚的六一兒童節(jié)。匯演中我們編排了課本劇《雷鋒》，課本劇《橋》，課本劇《美麗的小路》，童趣童樂(lè)、寓教于樂(lè)！紅紅的彩旗飄起來(lái)，童年的夢(mèng)想飛起來(lái)。（2）、靈沼街道中心學(xué)校榮獲西安市德育工作先進(jìn)集體。2011年7月，又被評(píng)為“靈沼街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校文教黨總支第五篇：關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者事跡關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者事跡材料——************學(xué)校 *************，男，***學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，教齡**年。一、勤于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感與使命感青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，關(guān)心青少年成長(zhǎng)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，是一項(xiàng)事關(guān)黨和國(guó)家前途的系統(tǒng)工程，作為學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)的主要負(fù)責(zé)人之一，他深知自己肩上擔(dān)子的分量。一是開(kāi)展重大節(jié)日“主題教育”，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)注意教育和民俗教育；開(kāi)展“愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”教育活動(dòng)，組織學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)、公園、敬老院，撿垃圾、清理白色污染，活動(dòng)中不僅讓學(xué)生深刻感受到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，也喚醒了他們的環(huán)保意識(shí)，呼吁他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境；二是按市縣關(guān)工委工作思路，組織學(xué)生觀看了《火場(chǎng)逃生與自救》、《健康素養(yǎng)60條》、《感動(dòng)中國(guó)人物》、《開(kāi)學(xué)第一課》、《我的戰(zhàn)友——雷鋒》等視頻講座，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、艱苦奮斗、革命傳統(tǒng)、民族精神的主旋律教育活動(dòng)；三是以五四青年節(jié)、黨慶節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展“唱紅歌”活動(dòng)；四是充分利用國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，組織開(kāi)展“我們都是炎黃子孫”演講比賽等系列活動(dòng)；每次活動(dòng)中他時(shí)刻關(guān)注孩子們的表現(xiàn)，攝影、錄相，積極搜集信息，記錄下他們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保留住孩子們每一個(gè)精彩的瞬間，以此激勵(lì)學(xué)生們不斷進(jìn)步，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)。一是為********患白血病的學(xué)生捐款和為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，他積極踴躍捐款獻(xiàn)愛(ài)心；二是深入調(diào)研，為弱勢(shì)群體青少年排憂解難。他每次隨隊(duì)集體家訪，都深入學(xué)生家庭了解情況，對(duì)家庭確實(shí)貧困的學(xué)生，除了自覺(jué)的幫助外，還為他們積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的救助基金，幫助他們走出困境。五、盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮老同志作用幾年來(lái)，他時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”為根本原則，以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終把關(guān)心下一代工作作為自己的神圣責(zé)任，盡職盡責(zé)地履行組織賦予的使命，充分發(fā)揮“五老”志愿者育人作用，緊緊依靠老同志的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì)，本著“自愿參加，量力而行”的原則，定期邀請(qǐng)老同志來(lái)到學(xué)校，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和專(zhuān)題教育講座，組織開(kāi)展了“心理健康教育講座”、“家校交流會(huì)”等公益活動(dòng)，在關(guān)愛(ài)下一代系列活動(dòng)中發(fā)揮了他們的巨大作用，效果