【正文】 校工作更具開放性、透明度，校長要想得多，想得廣，這樣的思考就如園中花，講究百花齊艷，怒放爭春。我們將為學生選擇最適合他們的技術。我將會給他們最大的支持，讓他們最大程度的釋放自身的能量。我會讓他們懂得，有付出就一定有回報，付出與回報是成正比的。我會在指定的科目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請班主任老師帶領學生做一些有益身心的游戲。我還要在學校里舉行“朗誦大賽”、“夏運會”、“冬運會”，讓孩子們在讀書之余，享受比賽帶來的激情與歡樂。我敬仰老師，因為他們讓祖國的花朵茁壯成長；我尊敬老師，因為他們把我們領進知識的海洋。我也會不遺余力地把我所有的知識奉獻給他們，讓他們汲取養(yǎng)料，快快成長。下課時，我一定不會拖堂，即使課沒講完，我也會讓他們出去玩游戲，我也和孩子們一起玩，讓笑聲在操場上回蕩。如果他們沒考好的話，我會走到他們身邊，輕輕地對他們說：“沒關系的，你們非常聰明，只要努力，一定會考出好成績的，下次努力吧。我會從素質教育考慮，讓學生自由上學，想幾點來就幾點來，給孩子們充足的睡眠時間和玩樂時間，還給他們活潑的天性，以保障他們健康成長。我會注重搞好學校的環(huán)境建設，把學校建設得像花園一樣，安排好老師和學生們搞好大掃除，搞好學校凈化、美化、綠化工作，還給師生們一個美麗的天堂。讓許許多多的人民來我這兒看病都能建建康康的離開。假如我是醫(yī)生，我會發(fā)明一種治療絕癥的藥。就能研治出治療絕癥的藥啦！到時人們就不會傷心了。這種針還能說話呢，護士如果不小心打錯血管，它就會說：“錯啦！錯啦！”這樣病人就不會痛啦。假如我是醫(yī)生，我不會像別的醫(yī)生一樣，把有重病的病人“關”在病房里，這樣新鮮空氣他們不能呼吸，多難受。假如我是一名醫(yī)生，我要徹底改變醫(yī)院陳舊的設備。假如我是一名醫(yī)生，我就要把我的愛心都奉獻給病人，不管病人的職位高低、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認真。清潔工的奉獻是無私，我希望所有的清潔工和我一樣，用我們的雙手把祖國大地打扮得更加美麗。假如我是環(huán)保局局長，我一定會做得最好。我先把所用的制造香煙的工廠給封了，然后到每家每戶去搜香煙（為了讓他們，自覺交出香煙，我們用每包100元的價格回收。我一定會在電視上黃金時刻播出關于環(huán)保的公益廣告。我會大力提倡植樹造林。有的還在“原地踏步”。每層要設有多功能室和興趣小組學習室，讓同學們有多種選擇，開闊眼界。里面設有一塊特殊的大玻璃，同學們只要按一下按鈕，大玻璃就會自動變白，像白天一樣。假如我是教育局局長，那真是太榮幸了，不過現(xiàn)在只能是夢想，但只要我們努力學習，對夢想的追求孜孜不倦，在這繁榮昌盛、突飛猛進的國家里，我一定能成為一名受人尊重、愛戴的教育局局長！1假如我是教育局局長在小學時，天天都有考試，作業(yè)摞成山，同學們天天埋怨，我也很不開心，所以我想變成教育局局長。現(xiàn)在作業(yè)太多了，整天讓學生們埋在作業(yè)山里，苦做作業(yè)。把許多動物放入學校，把一些老虎獅子關進籠子，讓學生們看看這些兇猛的動物。種種他們喜歡的花草，或種一些好吃的蔬果，讓他們嘗嘗自己種的蔬果是多么香甜!假如我是教育局局長，我還會做許多學生們希望做的事。第二把火：小同學們每天都在害怕，害怕什么呢？考試！萬一考得不好，在學校同學看不起他，回家爸媽要男女混合雙打，這樣使同學們的心里受到了很大的挫折，所以老師只給同學的成績A、B兩級，很好的打A級，一般的打B級，這樣就沒有最差的了，當然同學們也要找到自己的不足之處并改正，還有就是老師不能將好、差學生區(qū)分對待。我的三把火燒完了，你們覺得這三把火旺不？1假如我是學習委員學習委員，顧名思義，一定要學習好。不過，在詩詞背誦方面，我對自己很有信心。死記硬背是行不通的。因此，假如我當選學習委員，我一定會熱心幫助需要幫助的同學。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣，我們才會有進步。我已經是四年級的大學生了，我相信自己一定能真正幫助老師。1假如我是老師從小，我就有一個夢想，我希望長大以后成為一個人人尊敬，人人喜愛的好老師，今天我的夢想的種子終于“實現(xiàn)”了！一個空氣清新的早晨，我邁著輕盈的步子走進了教室，一改以往枯燥的教學模式，我提倡讓同學們多實踐，多親近自然。我還要跟同學們來幾次對換節(jié)，我來做學生，讓一位同學來做全班同學的老師。假如我是科學家，我就會制造一個神奇的電飯煲。我還會制造一架新式飛機，如果有一個人在飛機上無聊的話，飛機上有一臺服務器，如果你想放光碟和影片，如果你想看電影，或者想看電視！直要按一下光碟和影片的話，影片就會出現(xiàn)在你眼前。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦干凈就可以了。使人們可以節(jié)省時間，然后再造一種時間飛船，讓它帶我們回到過去，過去所經歷過的一切。從此，他時刻牢記著‘只要功夫深，鐵棒磨成針’這句至理名言，刻苦學習，仔細觀察。我相信這一天離我并不遠。假如我是科學家，我會制作一種神奇的藥水，只要饑餓的人們喝下它，便會不再饑餓，反而會變得有力氣，更強壯，這是我專門給窮苦人制作的，但是貪婪的人喝下后，就會變得比窮苦人還要窮苦，饑餓。要實現(xiàn)，必須要掌握深奧的科學文化知識才行。這種機器內有許多優(yōu)質量零件，保質期是無限的，當人們遇到地震后，根本不需驚慌和恐懼，因為地震器會自動地像能手一樣將地震惡魔消滅，使地震不會再來找人民的麻煩，讓每家每戶都過上幸福的日子。就和手機一模一樣，而且還有兩種功能，一方面可當手機，另一方面可以復制出一樣樣人們缺少的物品。假如我是一個太陽，我會給人們送來明亮和溫暖。爸爸媽媽走到哪兒？第四篇：假如我是假如我是一只小鳥假如我是一只長著一對翅膀、能在空中自由飛翔的小鳥，那該多好??！每天早上，我再也不用爸爸媽媽急急忙忙送我上學了。自從學了課文《富饒的西沙群島》后，我就被課文描寫的景色吸引住了。成群的腿細、角長的藏羚羊和有“高原之舟”美喻的牦牛說不定正在悠閑地吃著鮮嫩的小草。假如我是喜羊羊，我更加努力學習。如果有小朋友迷了路，我一定送他回家。特別是跑步，我一定要像喜羊羊一樣，跑的像龍卷風一樣快，在參加學校的體育運動會時，取得第一名，為我們班爭光。假如我是上帝第五篇：假如我是……假如我是……在生活當中，我們有許多的遐想，我時常失神的望著那被星星照的亮晶晶的天空，在想著未來。假如我是我是一棵大樹，我愿用我高大而又挺拔的身軀在夏天時為人類遮風擋雨，還讓他們在這炎熱的天氣里，在我的樹蔭下乘涼，讓我為他們?yōu)⑾?