【正文】 。要求：①標(biāo)題自擬，文體自選，立意自定；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。分論點4：引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿。因為做自己，而沒有讓雨淋濕自己真正的靈魂。一只老鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛?。　币笕胬斫獠牧?，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。我們?nèi)绻麖倪@個結(jié)果出發(fā)，去探究原因，往往可以找出一些規(guī)律性的東西。維納斯失去的手臂就如同一個充滿誘惑力的圈套。總結(jié)材料的分析方法新材料作文的審題立意訓(xùn)練——如何確定最佳立意學(xué)習(xí)目標(biāo)：準(zhǔn)確而全面地理解材料，在眾多立意中找到并確定切合題意的立意?！闭f完，舉起九齒釘耙將鏡子砸得粉碎。從豬八戒角度從鏡子角度小結(jié)：確定材料作文切題立意的關(guān)鍵是：二、實戰(zhàn)演練一根纖細(xì)的火柴被主人劃著了，火苗歡舞著，異常興奮。要求全面理解材料，但可從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。連日來，梁老太的子孫對此傷心欲絕。從青年人的角度:從老年人的角度:從社會的角度:三、我來高考閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一片不少于800字的文章。叢飛說，不要責(zé)怪他們，我已經(jīng)不再需要醫(yī)療了?！币筮x擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容和及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。庫丁有兩個兒子。審題的具體任務(wù)，就是通過對作文題目的思考和分析，了解命題者的意圖，弄清寫作對象、范圍和重點，明確立意，并確定文章的體裁。審題立意技巧(一)觀點型話題這種話題本身就是論點，亦即文章的主旨，寫作時只要在文章中表現(xiàn)主旨就行了?！闭堃浴巴浥c銘記”為話題作文，體裁不限?！边@句話具有很強(qiáng)的的思想傾向。然后圍繞這個主旨去寫。“保持、打破、拓展、開創(chuàng)”這四個詞語為我們揭示了四個寫作的切入角度：保持空間、打破空間、拓展空間、開創(chuàng)空間。教學(xué)案例：我的眼睛和耳朵，是為認(rèn)識別人、傾聽別人；我的腳，是為走近別人；我的手，是為幫助別人、牽引別人；我的腦子，是為造福別人；我的心，是為體貼別人、愛別人……是啊，“若沒有別人，我還能成為我嗎?”生活中，沒有人能夠單獨生存，沒有誰離得開別人。別人審題立意：這個話題里面包含著幾個寫作的信息：①興趣有許多種②興趣可促成成功③興趣可影響生活情趣④興趣可決定對生活的態(tài)度等等。教學(xué)案例：請閱讀下列這則材料：一個鄉(xiāng)下人在城里的商業(yè)街開了家店鋪，發(fā)現(xiàn)這里到處是殘磚亂石。審題立意：話題中的“石頭”就是一個典型的喻體，通過對材料的分析聯(lián)系，可以看到“石頭”的本質(zhì)是利己主義的表現(xiàn)；而“商機(jī)”是事業(yè)的成功的關(guān)鍵。為大家就是為小家，幫助他人亦被他人幫助。發(fā)展進(jìn)步雙贏為上策?！边@時，有一只螃蟹經(jīng)過，聽到了兩只蚌的談話。他們想到越國去居住，于是有人對他們說：“你們將會貧窮不堪了。諸如成功、失敗、質(zhì)疑、平庸等等這些詞語都與好奇心相關(guān)聯(lián)。即正部是寫作的內(nèi)容，偏部是寫作所限定的范圍及重心?！段蚁胛兆∧愕氖帧?，如 人與路 過程與結(jié)果 走與停以單個詞命題的作文，注意類別，區(qū)別對待。“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達(dá)的精神去面對生活。陶醉于美好的自然，身心愉悅是一種詩意 ★類題訓(xùn)練： “世界因你而精彩”。此法稱為“化意為象法”。1為朋友兩肋插刀是意氣。類題訓(xùn)練 題目：請以“考驗”為題目，寫一篇不少于800字的文章?！?審題立意訓(xùn)練：閱讀下面的材料，按照要求作文。（艾青）在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛，像激流一般飛涌出來。請以“走出這個圈子”為題寫一篇文章。【寫作策略】切合題意，明確補(bǔ)題范圍琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面：一是補(bǔ)題的內(nèi)容。拓展思維，篩選補(bǔ)題對象許多考生由于沒有掌握一定的思維方法，所以往往難于開掘出更大的補(bǔ)題空間，因而也就無法補(bǔ)好題目。在半命題作文考試中，要使自己的補(bǔ)題富有新意，一要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同的層面。再進(jìn)一步拓展思維，選擇《作弊的滋味》、《說謊的滋味》、《出走的滋味》，則題目就更為新穎了。二是與自己的知識儲存緊密相連，巧婦難為無米之炊，豐富的知識儲存為我們的寫作提供了方便和自由。請以“________的愛”為題，作文。在 的影響下，感覺真好珍惜所擁有的（如親情、友誼、時光??）不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。我喜愛大海的力量。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠(yuǎn)流長，來自于她的稟性。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領(lǐng)略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。第四篇：作文(審題、立意)作 文第二十四講)審題、立意(對應(yīng)學(xué)生用書82～85頁)：符合題意，符合文體要求。保持知足常樂的心態(tài)才是淬煉心智，凈化心靈的最佳途徑。我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容??(楊絳《一百歲感言》)。(席慕蓉)，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。(哈佛圖書館墻上的勵志語錄)，卻很少在追求目標(biāo)時固執(zhí)。劉禹錫與元九書)，誰家新燕啄春泥。唐白居易琵琶行)，六宮粉黛無顏色。(唐白居易放言)●寫作素材感動中國十大人物評選(古代)(三)三、周瑜：歷史長河中的不滅星光 【獲獎名片】堅守信念 為國捐軀 【評價】，羽扇輕搖，破敵百萬；沙場上，征袍染紅，血戰(zhàn)南郡。他火燒赤壁，血戰(zhàn)南郡，以自己短暫的生命，成就他人的王者霸業(yè)。他盡心輔佐孫策，為孫策東渡江東立下汗馬功勞。周瑜對孫氏忠貞不貳。面對三十萬曹軍，周瑜展現(xiàn)的是一位真正的英雄擁有的豪邁。赤壁之戰(zhàn)后，他為了擴(kuò)張東吳的勢力，主張攻打南郡，在那場戰(zhàn)爭里他失去了生命，但他在赤壁船頭傲立的風(fēng)姿，依然讓人仰望。然而你寧可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗塵埃?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，直到無能為力，您縱身一躍汨羅江，以身來殉美政理想！【事跡】戰(zhàn)國時楚國人。頃襄王時被放逐，但因此卻更加接近人民的生活，對黑暗現(xiàn)實十分不滿。屈原的死是對當(dāng)時黑暗勢力的一種嘲諷和揭露，是一種無言的反抗與斗爭，同時也是向后世發(fā)出的一個警告——要小心黑暗的勢力！他的作品語言生動而富有活力，有著浪漫主義精神，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響！，特別是未掌握新材料作文審題立意的基本方法。, 一)抓住關(guān)鍵詞句，準(zhǔn)而透地把握含義正確審題，防止偏題、跑題，考生要找出考題中的關(guān)鍵詞句。基本要求有兩項：一是準(zhǔn)確，二是全面。門是路的終點，也是路的起點。要求：① 自擬題目，選好角度，確定立意；② 不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；③ 明確文體，但不得寫成詩歌；④ 不得抄襲、套作。這里的難點是“學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造，是它的通行證”，這個比喻句增添了審題難度，如果把“門”解讀為“理想、目標(biāo)、希望、事業(yè)”等，你要入門，除了一路上要克服種種困難險阻，勇往直前，還必須要有“通行證”才行?！鼻О倌陙恚瑹o數(shù)學(xué)子在求學(xué)之路上奔波勞累，追尋著更深度的學(xué)術(shù)研究。有人戲稱，大學(xué)即是中國學(xué)生的解放路口了，上了大學(xué)便萬事大吉。他的妻子楊絳女士在丈夫和女兒均不在世時，將她們?nèi)怂械母遒M均捐給了清華大學(xué)。這一扇門，連著一條辛苦的路，他們?nèi)绱擞H密地連接在一起。而我們這一代人，也必將走出更杰出的大師，這一扇門，擋不住千萬人的腳步。全文語言生動形象，感情真摯，論證有力。、象征義，只有較好地挖掘出深刻的寓意，才能準(zhǔn)確立意。被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某黨委書記，在一個其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅定的信念和頑強(qiáng)的意志，率領(lǐng)村民奮發(fā)圖強(qiáng)，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗鄉(xiāng)村?？梢詡?cè)重于從“心”與“風(fēng)景”的關(guān)系進(jìn)行多層次、多角度的立意?！毙鸟v扎之地，風(fēng)景長存。正如“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個偏僻的地方，八年的堅持，終將荒山換青峰。蘇軾評陶潛：“欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高。他掛念的不僅是家，更因心底那一片凈土渴望回歸。心存自由的天堂，處處即是天堂?！笨突缡钦f?！竞喸u】 文章寫得很靈動，很精彩，把“心”(情趣、愛、追求等)與“風(fēng)景”(事業(yè)、生活的美好等)的關(guān)系演繹得淋漓盡致。東山魁夷、豐子愷、蘇軾、所羅門、卡耐基等人的話語，帶著啟人心智的哲理，一下子打動了讀者。北京卷)閱讀下面的材料，按要求作文?！袄弦?guī)矩”被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考？請寫一篇不少于700字的文章。如“出門回家都要跟長輩打招呼”，是恪守孝道；“吃菜不許滿盤子亂挑”，是說要考慮別人的感受，不能自私，要學(xué)會分享；“不許管閑事”這個規(guī)矩要對“閑事”作一個界定，在分什么事情的前提下，這個規(guī)矩可破可立；“笑不露齒，話不高聲”“站有站相，坐有坐相”“做客時不許隨便動主人家的東西”，這些體現(xiàn)了個人的修養(yǎng)；“忠厚傳世，勤儉持家”，這是傳統(tǒng)文化中大眾推崇的家風(fēng)。從“跟長輩打招呼”的敬老，到“站有站相，坐有坐相”的剛正，再到“忠厚傳世，勤儉持家”的厚道，一條條老規(guī)矩猶如有一個慈祥卻嚴(yán)厲的老人，諄諄教導(dǎo)了一代又一代的北京人。老規(guī)矩甚至需要靠“貼在網(wǎng)上”才能被“關(guān)注”，以致我們猶如那疏遠(yuǎn)的獵奇的游客，走馬觀花地“欣賞”著與自己無關(guān)的商品。昨天媒體爆料，岳飛后人甚眾，卻始終遵守“不與秦氏通婚”的“規(guī)矩”?？梢姮F(xiàn)代人忽略了老規(guī)矩背后的文化內(nèi)涵，更多強(qiáng)調(diào)的只是表面化的教條?！蔽覀冃闹杏辛藗鹘y(tǒng)文化的規(guī)，高尚道德的矩，我們的每一言每一行便自成最美的方圓。【簡評】 文章通過小時候的“知”與日后的“行”的巨大差異，提出“難道被我們淡忘的，僅僅是那些‘老規(guī)矩’嗎”的詰問，發(fā)人深思。文章條分縷析，風(fēng)行水上，思路清晰，富有啟發(fā)。2）有“介紹??”“??的話”??的自述“??的制作方法”等“標(biāo)志”的，應(yīng)寫成說明文。（二）審重點審題不僅要確定文章的體裁，還要確定題目寫作的重點。記事為主的記敘文要扣住記敘的要素來寫，把記敘的各要素交代清楚，把事件的脈絡(luò)及發(fā)展過程敘述明白，使讀者有個清晰完整鮮明的印象。1）作文題目是一個詞語，題目即為“題眼”。3）作文題目中的動詞一般是“題眼”。2）空間范圍，如《公園一角》，地點就是“公園”，而且是公園里的一部分“一角”。如《我的同學(xué)》和《我和我的同學(xué)》，這兩個題目都是寫人與人之間的同學(xué)關(guān)系，但是前一個題目敘述的對象是“同學(xué)”，只能用第三人稱（他或她），而后一個題目敘述的對象卻是“我”和“同學(xué)”可用第一（我們）。如《一件使我感動的事》就只能用第三人稱“他”；《給xx的一封信》就要用第二人稱“你”或“您”了。審題的成功與否，關(guān)系到文章中心思想的確立，材料的選擇，將影響全篇內(nèi)容是否符合題目要求，決定著構(gòu)思能否按正確的方向展開。扣住了“題眼”也就是抓住了作文的寫作重點。比如寫《靜靜的夜晚》這篇作文，如果從題目字面上理解，從正面思考，是很難下筆的。《一件平凡的事》，其實是要寫出事情的不平常的意義；《一個平凡的人》，其實是要寫他的不平凡的事跡。命題者故意藏頭去尾，使題目帶有較大的迷惑性，增加審題難度。運用填補(bǔ)標(biāo)題法時要注意以下三點：(一)補(bǔ)充的內(nèi)容一般指人物、時間、地點、事件或物品，越具體越好。虛題實做法有些作文題，由于概念抽象，難以把握。（當(dāng)然也可以寫成議論文，論述當(dāng)代青年應(yīng)該追求什么，當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該追求什么。加上表修飾的成分——形容話題特征性的詞語。加上對話題的相關(guān)闡述，形成標(biāo)題。）（2）《人生需要掌聲》（標(biāo)題借“掌聲”代“鼓勵”，很有創(chuàng)意）反語例（1）《我發(fā)現(xiàn)了家中的“賊”》（家中幾次“失竊”，“作案者”原來是瞞著別人給災(zāi)區(qū)寄錢的一家人的三個成員，題中用“賊”，貶詞褒用，凸現(xiàn)一家人的高尚品德，幽默風(fēng)趣。適用于寫父母、教師等人的嚴(yán)中有愛的話題]（3）《只緣身在此山中》[ 適用于寫考試或?qū)W習(xí)的苦與樂類話題 ]（4）《怎一個“苦”字了得》引用、化用歌詞歌名例（1）《風(fēng)雨中，這點痛算什么》[ 適用于“失敗、考驗”等話題 ]（2）《因為愛你》，見到這個題目，讀者一定會驚訝不已，想不到考場里還有這樣大膽的學(xué)生！可當(dāng)你閱讀時，發(fā)現(xiàn)作者記敘的原來是一段與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的故事，結(jié)尾時他又巧妙地引用歌曲里“因為愛你，更珍惜我自己”的歌詞，全文可謂渾然天成；（3）《女孩四重奏》講述的是女生寢室里令人啼笑皆非的故事；（4）《陽光總在風(fēng)雨后》、《還我一杯純凈水》、《2005年的第一場聯(lián)考》引用、化用俗語警句例（1）《己所不欲，勿施于人》（2）《距離產(chǎn)生美》（3）《因為有你更精彩》、《承諾是金》、《新官上任兩把火》引用、化用經(jīng)典名作標(biāo)題例（1）《老人與狗》（2）《小狗漂流記》、（3）《落葉流浪記》（4）《將考試進(jìn)行到底》四、借用符號標(biāo)點符號屬無聲的語言，用之?dāng)M寫文題，清新活潑,形象生動，往往給人留下廣闊的思維空間。例：《101=??》，巧用數(shù)學(xué)符號組成等式，設(shè)置懸念，為讀者留下廣闊的想象空間，對生活中的“10減1”現(xiàn)象作了多層次多角度的詮釋，可謂言有盡而意無窮。六、另類文題，凸顯個性。書》、《詩人清秋》