【正文】 理、有重點地復述課文。，細心體會海力布熱心助人，舍己救人的`高貴品質(zhì)。四、說教學過程我根據(jù)民間故事通俗易懂、便于理解的特點，設計了這堂課。學生思維能力形成的過程，是學生不斷思考，教師不斷引導、修正、完善的過程。，讓學生在讀中體驗情感，積累語言。五、說板書設計。由于在這篇文章的教學中，我采用了以學生自學為主的教學方式以及通過抓重點句子和重點詞語的方法來分析人物形象的方法，因此，學生很快把握住了課文主要內(nèi)容，了解了主人公的人物形象。這則故事雖然篇幅較長，但語言通俗易懂，圍繞海力布“舍己救鄉(xiāng)親”的中心事件，層層鋪墊，寓理寓情于故事中，給人強烈的感染和教育。要學生復述好課文，可以借助列小標題的方法理解課文內(nèi)容、理清層次、找出要點。以生動故事情節(jié)為載體，要求學生邊默讀邊思考問題，養(yǎng)成良好的默讀習慣；通過朗讀的形式，充分調(diào)動學生的積極性，主動性，讓他們有充分的時間和機會通過默讀、思考交流，主動獲取知識，從而培養(yǎng)自主學習的意識，掌握知識結構化的方法。到本學期為止，學生已有了一定的自學能力，學生能通過預習了解文章大意。但不足的是：學生的理解概括能力還不夠強，列小標題部分同學還有一些困難，復述課文往往抓不住重點，很容易等同于背誦課文內(nèi)容，復述過程中有條理不清，言語不簡潔的毛病。“授人以魚，不如是授之以漁。理解和口頭表達能力的提高。因此，第一個環(huán)節(jié)的教學主要讓學生在自學的基礎上運用已有的生活經(jīng)驗和知識水平，通讀課文，初步了解事情的起因、經(jīng)過、結果，并運用列小標題的形式概括故事內(nèi)容。從前有個獵人名叫海力布，十分善良，一天，他上山去打獵，在深山中救了一條白蛇，突然，中秋英語作文，那條白蛇說話了：“謝謝你，我是東海龍王的女兒，你可以去東海龍宮向我的父親要一樣寶物。后來有一回，海力布聽見了動物們在說今晚有洪水，于是，他趕快趕回村子，讓大家快走，可是鄉(xiāng)親們不聽，海力布急了，只好把自己聽見的事說了出來，不一會兒就變成一塊石頭了，海力布為了救大家犧牲了自己的生命。海力布從小就是一個孤兒，是村民把他養(yǎng)大。雖然他知道：如果把消息告訴村民，自己會變成石頭?？晌液退绕饋碓谶@方面差多了?！东C人海力布》讀后感3我讀啦《獵人海力布》我收到了感動。有一次，海力布從鳥兒那里聽到了發(fā)洪水的消息，他怕鄉(xiāng)親們被洪水淹死，就不顧自己的安危，把這個消息告訴了鄉(xiāng)親們，結果自己變成了一塊石頭。現(xiàn)在我知道，我錯了?！东C人海力布》讀后感4在很久以前，有一位名叫海力布的獵人，他愛幫助別人，因此受到了大家的愛戴。從此，海力布有了這顆寶石，打獵方便多了。最后只能把真相告訴了大家，剛說完，海力布就變成了石頭。原來，書中的主人公叫海力布，他是一個可憐的孩子?！东C人海力布》讀后感6今天，我讀了一篇《獵人海力布》的故事！我覺的獵人海力布很有愛心。記得以前有一次，我有一個朋友，她有一次不見了五角錢，這是她用來買本子的錢，那時侯我有一元錢，她向我借五角錢，我都不愿意幫助她。我下決心也要向海力布學習，學習他舍己為人的精神。有一次，海力布救了一條小白蛇，小白蛇的父親老龍王送給他一顆寶石，這顆寶石可以聽懂所有動物說的話。讀了這篇文章，我明白了海力布不畏自己的生命會變成一塊石頭，他把小鳥的話完完全全地告訴了鄉(xiāng)親們，讓鄉(xiāng)親們躲過了這場災難，保全了大家。如果生活中每一個人都能多替別人著想，那這個世界會變得多么美好?。　东C人海力布》雖然只是一個震撼心靈的美麗傳說，但它卻告訴我們做人不該太自私，應該心里裝著別人，在關鍵時刻不是把自己放在第一位，而是把大家放在第一位。讀了以后，我很敬佩海力布，他以自己的性命換取了大家的平安。第五篇：《獵人海力布》讀后感《獵人海力布》讀后感《獵人海力布》讀后感1今天，我回讀了《獵人海力布》這篇故事，文中講述的是海力布獲得了一塊寶石，可以知曉動物說話的內(nèi)容，一次偶然，他從小鳥那得知山洪暴發(fā)的消息，為了救鄉(xiāng)親海力布犧牲了自己，變成了一塊石頭的故事。其實在我們生活當中，也有許多這樣舍己為人的英雄在身邊。等火情撲滅回到單位時，飯菜已涼，天已大亮。在遇到危險時，他們不退縮，賭上性命去救火中被困的人員。前幾天我又讀了一次這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)，原來這篇課文的意義非常深刻。有一次，海力布從鳥兒那里聽到了發(fā)洪水的消息，他怕鄉(xiāng)親們被洪水淹死，就不顧自己的安危，把這個消息告訴了鄉(xiāng)親們，結果自己變成了一塊石頭?，F(xiàn)在我知道，我錯了?！东C人海力布》讀后感3讀完《獵人海力布》后，我合上書本，靜靜地坐在椅子上。高樓大廈著火了，消防隊員率先沖了上去，在滾滾濃煙和熊熊大火中搶救出無數(shù)生命。故事是這樣的39。因為他很善良，他從老鷹的嘴里救下了一只小小白蛇，小白蛇為了感恩，他給了海力布一顆寶石，這是一顆神奇的39。海力布聽到這個消息后，不顧自己的個人安危，也沒有馬上離開這里，而是勸人們離開村子。一次，他救了龍王女兒，龍王很感謝他，就送給他一塊能聽懂動物語言的寶石。他急忙跑回去告訴大家，可沒有任何人相信他，他非常的著急。海力布急的掉下了眼淚說：“我說的話千真萬確，相信我的話吧，趕快做吧，再晚就來不及了！”！他不顧自己的安危，為別人著想，這崇高的精神，永遠值得我學習。我從今以后要去掉這些缺點，做一名優(yōu)秀的好學生。海力布是一位非常好心、善良的獵人。他就把得到寶石，聽到鳥兒說話，為什么不能把聽到的話告訴別人，說完這些話后，海力布就變成了石頭。白天在學校欺壓“百姓”，晚上回到家里更是欺壓那些“百姓”。有一天，海力布去野外打獵，碰巧看到一只老鷹在捉一條小白蛇，海力布立馬抄著槍，瞄準老鷹，只聽見一聲槍響，老鷹死掉了。有一天，海力布在森林中散步的時候，無意中聽到了一群鳥說下午要有洪水來，他三步并作一步地跑回家，把這個消息告訴人們，可人們以為海力布只是開玩笑而已，并沒有在意。讀了這篇故事，我就覺得海力布是一個能舍己救人的好孩子，寧可犧牲自己，把自己變成石頭，也要救大家，我真佩服他。寶石，但是不能對別人說。之后，他就變成了一塊石頭。比如說：消防員叔叔、警察叔叔、科學家。獵人海力布用自己的生命換取了無數(shù)鄉(xiāng)親們的生命，犧牲了自己，救了他人。這篇文章是發(fā)生在民間的一個故事；這個故事是講述了一天獵人挽救會小白蛇的生命，小白蛇把獵人海力布帶到了龍宮，老龍王非常感激海力布，就讓海力布自己挑選喜歡的珍寶，獵人海力布為了能聽懂獵物的語言，就向龍王說出他要龍王嘴里含的寶石，老龍王答應了，把寶石送給了海力布（就像海力布這樣子，救了小白蛇，得到了寶石也是應該的。《獵人海力布》讀后感11從前有一個獵人，名叫海力布?！焙ＡΣ己托“咨哌M了龍宮，龍王很感激，把他領到寶庫，讓他進去選寶貝，要什么就拿什么，海力布什么寶貝都不要，他說：“龍王，如果你真想送給我一點東西做紀念，請把你嘴里的那顆寶石送給我吧，龍王想了想，答應了，把寶石送給了海力布。我們應該學習海力布，為別人著想的精神，以后無論做什么事，都要幫助別人，自己也是快樂的。在這些童話故事中，善良的海力布為了救父老鄉(xiāng)親犧牲了自己的生命；哈吉哈若姐弟二人逃過了兇殘的女土司的追捕，長大后為母報仇；，歷經(jīng)滄桑；牛郎織女經(jīng)過一次次磨難，最終獲得機會每年七月七日鵲橋相會。草鳳有一顆孝順的心，靠自己的辛勤勞動，建立了幸福的家庭。擁有美麗的外表，而心狠手辣是得不到別人欣賞的；相貌平平，而心地善良一樣可以得到別人的尊重和喜愛。他總是把獵物分給了鄉(xiāng)親們，還幫助了許許多多的人。我受到了幫助，很感謝他們，我也會向他們學習，努力去幫助別人?！按髳蹮o言，師魂永鑄”“道德楷楷模流芳千古，精神不死風范永存”。我以后要向他們學飛，時刻為別人著想，在困難和危險的時候挺身而出，保護別人的利益。有一次他打獵是救了龍王的女兒小白蛇，龍王把一顆寶石送給海力布。我非常佩服海力布，佩服他那種舍己為人的39。他換回了千千萬萬鄉(xiāng)親們的生命，他是烈士，是為人民而死的烈士。這個故事主要講了：有一天海力布出去打獵時救下了小白蛇。從此，海力布打到的獵物更多了，分給大家得更多了。鄉(xiāng)親們得救了。海力布的高尚品德很值得我們學習，我們也應該做海力布這樣的人。就這樣，自己逃跑到安全的地方，繼續(xù)生活。