【摘要】 §5 離散型隨機(jī)變量的均值與方差 備課資源參考 教學(xué)建議 ,常以解答題的形式進(jìn)行考查. ,難點(diǎn)是利用離散型隨機(jī)變量的均值和方差解決實(shí)際問(wèn)題. ,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際問(wèn)題加深對(duì)它的理解,分...
2025-04-03 02:55
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)1課時(shí)離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題1.若隨機(jī)變量X~B(5,),則E(X)的值為()A.B.4C.5D.3[答案]B[解析]∵X~B(5,),∴E(X)=5×=4
2024-12-03 11:29
【摘要】§隨機(jī)變量的數(shù)字特征(三)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解取有限個(gè)值的離散型隨機(jī)變量的方差及標(biāo)準(zhǔn)差的概念.2.能計(jì)算簡(jiǎn)單離散型隨機(jī)變量的方差,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題.3.掌握方差的性質(zhì),以及兩點(diǎn)分布、二項(xiàng)分布的方差的求法,會(huì)利用公式求它們的方差.學(xué)習(xí)過(guò)程【任務(wù)一】知識(shí)要點(diǎn)1.離散型隨機(jī)變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差設(shè)離散型隨機(jī)變量X
【摘要】2.1.1離散型隨機(jī)變量教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):機(jī)變量的意義;,并能舉出離散性隨機(jī)變量的例子;,并恰當(dāng)?shù)囟x隨機(jī)變量.能力目標(biāo):發(fā)展抽象、概括能力,提高實(shí)際解決問(wèn)題的能力.情感目標(biāo):學(xué)會(huì)合作探討,體驗(yàn)成功,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn):隨機(jī)變量、離散型隨機(jī)變量、連續(xù)型隨機(jī)變量的意義教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-20 03:14
【摘要】第二章,隨機(jī)變量及其分布,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十五分。,2.3離散型隨機(jī)變量的均值與方差,2.3.2離散型隨機(jī)變量的方差,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十五分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂...
2024-10-22 18:57
【摘要】§隨機(jī)變量的數(shù)字特征(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例理解離散型隨機(jī)變量均值的概念,能計(jì)算簡(jiǎn)單離散型隨機(jī)變量的均值.2.理解離散型隨機(jī)變量均值的性質(zhì).3.掌握兩點(diǎn)分布、二項(xiàng)分布的均值.4.會(huì)利用離散型隨機(jī)變量的均值,反映離散型隨機(jī)變量取值水平,解決一些相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)過(guò)程【任務(wù)一】知識(shí)要點(diǎn)通過(guò)閱讀課本P
2024-11-19 05:48
【摘要】§隨機(jī)變量的數(shù)字特征(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握均值公式及性質(zhì).2.能利用隨機(jī)變量的均值解決實(shí)際生活中的有關(guān)問(wèn)題.學(xué)習(xí)過(guò)程【任務(wù)一】雙基自測(cè)1.分布列為ξ-101P121316的期望值為()A.0B.-1C.-13D.122.設(shè)
2024-11-19 10:26
【摘要】隨機(jī)變量的均值和方差學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.能記住離散型隨機(jī)變量的均值概念及計(jì)算方法;2.能記住離散型隨機(jī)變量的方差概念及計(jì)算方法;3.能用均值、方差(標(biāo)準(zhǔn)差)來(lái)分析解決實(shí)際問(wèn)題.重點(diǎn):均值、方差(標(biāo)準(zhǔn)差)的概念.難點(diǎn):利用均值、方差(標(biāo)準(zhǔn)差)解決實(shí)際問(wèn)題.1.離散型隨機(jī)變量的均值(
2024-12-05 09:27
【摘要】量的分布列(1)一個(gè)試驗(yàn)如果滿足下述條件:(1)試驗(yàn)可以在相同的條件下重復(fù)進(jìn)行;(2)試驗(yàn)的所有結(jié)果是明確的且不止一個(gè);(3)每次試驗(yàn)總是出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個(gè),但在試驗(yàn)之前卻不能肯定這次試驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)哪一個(gè)結(jié)果。這樣的試驗(yàn)就叫做一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn),也簡(jiǎn)稱試驗(yàn)。隨機(jī)試驗(yàn)一、復(fù)習(xí)引入:例(1)某人射擊一
2024-11-18 12:12
【摘要】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量課時(shí)作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.①某座大橋一天經(jīng)過(guò)的中華牌轎車(chē)的輛數(shù)為X;②某網(wǎng)站中歌曲《小蘋(píng)果》一天內(nèi)被點(diǎn)擊的次數(shù)為X;③一天內(nèi)的溫度為X;④射手對(duì)目標(biāo)進(jìn)行射擊,擊中目標(biāo)得1分,未擊中目標(biāo)得0分,用X表示該射手在一次射擊中的得分.其中X是
2024-11-28 00:07
【摘要】《離散型隨機(jī)變量及其分布列-離散型隨機(jī)變量分布列》對(duì)于一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn),僅僅知道試驗(yàn)的可能結(jié)果是不夠的,還要能把握每一個(gè)結(jié)果發(fā)生的概率.離散型隨機(jī)變量的分布列(二)引例拋擲一枚骰子,所得的點(diǎn)數(shù)有哪些值?取每個(gè)值的概率是多少???1616161616(4)P???
2024-11-21 21:26
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量的方差與標(biāo)準(zhǔn)差課后知能檢測(cè)蘇教版選修2-3一、填空題1.下面說(shuō)法中正確的有________(填題號(hào)).(1)離散型隨機(jī)變量X的期望E(X)反映了X取值的概率;(2)離散型隨機(jī)變量X的期望E(X)反映了X取值的平均水平;(3)離散型隨機(jī)變量
【摘要】§離散型隨機(jī)變量的方差和標(biāo)準(zhǔn)差(一)教學(xué)目標(biāo)1.理解隨機(jī)變量的方差和標(biāo)準(zhǔn)差的含義;2.會(huì)求隨機(jī)變量的方差和標(biāo)準(zhǔn)差,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):理解離散型隨機(jī)變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義教學(xué)難點(diǎn):比較兩個(gè)隨機(jī)變量的期望與方差的大小,從而解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)過(guò)程一、自學(xué)導(dǎo)航1.復(fù)習(xí):⑴離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望X
2025-06-07 23:29
【摘要】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量的均值課時(shí)作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.已知隨機(jī)變量ξ的概率分布如下表所示:ξ012P715715115且η=2ξ+3,則E(η)等于()解析:E(ξ)=0×71
【摘要】《離散型隨機(jī)變量及其分布列-超幾何分布》教學(xué)目標(biāo)?1、理解理解超幾何分布;?2、了解超幾何分布的應(yīng)用.?教學(xué)重點(diǎn):?1、理解理解超幾何分布;?2、了解超幾何分布的應(yīng)用超幾何分布多做練習(xí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山介紹兩點(diǎn)分布離散型隨機(jī)變量的分布列(三)今天,這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)兩個(gè)特殊的分布列