【正文】
: 本部分創(chuàng)設(shè)了一個(gè)特定的教室情景 ,旨在引導(dǎo)學(xué)生向同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)用品 ,參與對(duì)話的同學(xué)做出積極的回應(yīng)。 Main and difficult points: 熟練的使用 “This is …” 句型進(jìn)行交流。 c、 通過(guò)游戲復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的六個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)用品的單詞。指導(dǎo)學(xué)生兩人一組練習(xí)對(duì)話。 D、 Let’s do 的活動(dòng)分以下幾步驟進(jìn)行: ,讓學(xué)生看清教師手里拿什么用品做什么動(dòng)作。 三、 Practice 復(fù)習(xí)本課學(xué)過(guò)的有關(guān)學(xué)習(xí)用品的單詞時(shí)可做下列游戲: 賽一賽看誰(shuí)拿的多。