【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)一頭豬在當(dāng)時(shí)還是貴的,曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬,這是為什么呢?誠(chéng)信可以扔掉嗎?我們用這個(gè)故事做個(gè)小測(cè)試,問問周圍的人,如果讓他們來選擇,他們會(huì)怎么做,看看他們會(huì)不會(huì)扔掉誠(chéng)信,并問問為什么。這個(gè)故事還沒完,讓我們續(xù)寫下去,設(shè)想一下,這個(gè)青年扔掉誠(chéng)信后會(huì)怎樣呢?
2025-12-02 14:28
【摘要】祖國(guó)江山的保衛(wèi)者7號(hào)團(tuán)隊(duì)南崗區(qū)復(fù)華小學(xué)吳長(zhǎng)紅教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)品社上冊(cè)第三單元第4課第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生知道人民解放軍是祖國(guó)江山的保衛(wèi)者,了解他們的革命斗志和奉獻(xiàn)精神;2.知道人民解放軍是人民的子弟兵,熱愛解放軍;3.了解國(guó)防的重要性,從小樹立國(guó)防意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):了解中國(guó)人民解放軍邊防戰(zhàn)士的
2025-11-10 05:42
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)自己管理自己我們已經(jīng)是高年級(jí)學(xué)生了,我覺得有些事情可以由我們自己做決定,或讓我們自己來管理。自己管理自己現(xiàn)在的早自習(xí)都是由老師安排。我覺得,每個(gè)人的情況不一樣,可不可以每星期有兩天由我們自己自由安排。給校長(zhǎng)、老師提提建議,看看哪些事情可以交
2026-01-04 00:01
【摘要】第一篇:冀教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《手拉手跳起舞》教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《手拉手跳起舞》教學(xué) 設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備:教學(xué)光盤、剪刀、彩紙教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)并掌握是對(duì)折剪的基本方法。 2、初步感...
2025-10-31 17:02
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)什么樣的人信得過生活中,我們會(huì)同各種各樣的人打交道。在你認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,什么樣的人信得過?舉例說說他為什么值得你信任。你愿意跟誰(shuí)做朋友?你愿意跟誰(shuí)做朋友?你愿意跟誰(shuí)做朋友?我信得過的人姓名我信任他的原因言而有信誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是說話真實(shí),待人真誠(chéng);守信就是
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件在繁華的紐約,曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件震撼人心的事情。星期五的傍晚,一個(gè)貧窮的年輕藝人仍然像往常一樣站在地鐵站門口,專心致志地拉著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽,雖然人們都急急忙忙地趕著回家過周末,還是有很多人情不自禁的放慢了腳步,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些人在年輕藝人跟前在禮帽里放一些錢。第二天黃昏,年輕的藝人又
【摘要】第一篇:《讓我們手拉手》教學(xué)設(shè)計(jì) 《讓我們手拉手》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《讓我們手拉手》是遼師版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容,本單元的主題是“關(guān)心與幫助”,本課通過學(xué)生生活中的真實(shí)事例,讓...
2025-10-12 14:59
【摘要】在我們的生活中,處處可以感受到快樂。當(dāng)我們聽到好消息、取得好成績(jī)時(shí),當(dāng)我們盡情地玩耍、唱歌時(shí),快樂都伴隨著我們??鞓肥呛眯那椋鞓肥且环N感受?;顒?dòng)一:多變的情緒1.上個(gè)星期,老師讓同學(xué)們記錄一周之內(nèi)自己的心情變化,大家舉起手來,讓我看看;大家以小組為單位在組里和同學(xué)們說說自己的心情故事,把這星期里快樂和不快樂的事情告訴小伙伴們。(小組交
2025-11-29 09:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解地球,知道人類認(rèn)識(shí)地球經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。2、體會(huì)人類為揭開地球奧秘,不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神。3、激發(fā)學(xué)生探索地球的愿望。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入1、地球是我們的家園,我們都是地球的居民,對(duì)于我們生存的地球,你了解多少呢?2、這節(jié)課,我們一起來學(xué)習(xí)《蔚藍(lán)色的地球》,板書課題。二、學(xué)習(xí)“從太空看
2025-11-10 00:41
【摘要】學(xué)情分析:根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)積累,漢字和書的知識(shí),學(xué)生已有一定的了解。在了解漢字產(chǎn)生時(shí),應(yīng)側(cè)重于讓學(xué)生通過自己的親身體驗(yàn)和感受,發(fā)現(xiàn)文字在傳遞信息方面的重要性,在教學(xué)過程中,教師應(yīng)通過設(shè)計(jì)多樣的活動(dòng)或呈現(xiàn)資料,讓學(xué)生自己尋找漢字和發(fā)現(xiàn)漢字的演變規(guī)律。在教學(xué)活動(dòng)中,要幫助學(xué)生感受中國(guó)人的智慧,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)同感和自豪感,看到漢字和印刷術(shù)在世界文化中的特殊地位。
2025-11-24 11:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解漢字的起源、演變、特點(diǎn)及與現(xiàn)實(shí)事物的聯(lián)系,感受漢字的魅力和中國(guó)人創(chuàng)造力,培養(yǎng)對(duì)漢字的喜愛和欣賞。2、了解書的產(chǎn)生及演變歷程,體會(huì)一切事物都有產(chǎn)生和發(fā)展過程,凝聚先人智慧,感受中國(guó)人對(duì)人類歷史發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生通過觀察、了解漢字的發(fā)展過程,感受漢字的魅力和中國(guó)人創(chuàng)造力,培養(yǎng)對(duì)漢字的喜愛和
2025-11-20 12:01
【摘要】《吃穿住話古今》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo):,感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長(zhǎng),知道我國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。,了解人類社會(huì)的發(fā)展,尤其是農(nóng)業(yè)發(fā)展及其全世界的影響。體會(huì)人與自然的關(guān)系以及勞動(dòng)人民的智慧。培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):
2025-11-20 03:10
【摘要】人教版《品德與社會(huì)》第四課集體的事誰(shuí)說了算教案教學(xué)目標(biāo):1、明白集體的事應(yīng)大家商量,知道民主集中制這一民主生活中的基本原則。2、學(xué)習(xí)一些與大家商量辦事的基本方法和原則。3、增強(qiáng)學(xué)生民主協(xié)商和民主參與的意識(shí)。4、具備有事同大家商量的能力,主動(dòng)發(fā)言,學(xué)會(huì)商量。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)有事大家商量一、創(chuàng)設(shè)情景,巧妙導(dǎo)入
【摘要】五十六個(gè)民族五十六朵花教學(xué)目標(biāo):1、知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,共有五十六個(gè)民族。2、初步了解不同民族的歷史文化、生活習(xí)慣和風(fēng)土人情。3、尊重和理解不同地區(qū)人們的生活方式、禮儀習(xí)俗,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。教學(xué)時(shí)間:四課時(shí)第一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容:教材P7
2025-11-29 18:27
【摘要】作為一名新課程改革下的教師,應(yīng)適應(yīng)新的教育形勢(shì),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師角色,注重課堂教學(xué)中教師與學(xué)生的關(guān)系,做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,教師教學(xué)的研究者。以人為本,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,通過本課的教學(xué),從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主教育,懂得權(quán)利與義務(wù)要相統(tǒng)一。我根據(jù)《課標(biāo)》要求通過多種教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)參與,強(qiáng)調(diào)寓教育
2025-11-24 11:08