《青菜奶奶過生日》教案-預(yù)覽頁
【正文】 生了強(qiáng)烈的興趣和探究的欲望，讓孩子們?cè)诿纯凑f說的過程中熟悉幾種蔬菜的外形特征，樂意大膽表述；寶寶們能通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)了奶奶是戴眼鏡的，奶奶是有皺紋的等等。在為青菜奶奶唱生日歌時(shí)，孩子們不僅唱出了中文版還長出了英文版，對(duì)于孩子們的表現(xiàn)我很開心，這讓我看到了孩子們會(huì)活學(xué)活用，能隨時(shí)應(yīng)用自己所掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。用硬紙做一個(gè)青菜老人。師：（出示紙制青菜）這是什么？ 幼：青菜。師：（小結(jié)）今天，青菜奶奶請(qǐng)的客人有蘿卜寶寶，番茄寶寶，黃瓜寶寶，茄子寶寶。孩子獲得的能力發(fā)展遠(yuǎn)比了解蔬菜的知識(shí)重要。二、去青菜奶奶家?guī)煟海▽①N在板上的蔬菜圖片用筆圈起來）這些寶寶和青菜奶奶合在一起，有一個(gè)共同的名字，叫蔬菜。我們?yōu)榍嗖四棠坛崭??！笮“嗪⒆佑兄t讓行為有些勉強(qiáng)，但是可以提醒他們關(guān)心同伴。能夠用一句完整的話來表達(dá)自己的意思，并且學(xué)會(huì)與他人分享。１、青菜奶奶要過生日。她要請(qǐng)客，客人在小布袋里，你摸摸，聞聞，猜猜青菜奶奶請(qǐng)了哪些客人？（3）引導(dǎo)幼兒聞一聞、摸一摸、猜一猜?，F(xiàn)在誰來動(dòng)一動(dòng)腦筋，把這些寶寶從最少的開始排隊(duì)，誰應(yīng)該排在第一位？如果最多的排在第一位該怎么排呢？誰來試一試？點(diǎn)點(diǎn)數(shù)今天，青菜奶奶請(qǐng)的客人有蘿卜寶寶、番茄寶寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶。）(三)、和青菜奶奶過生日為青菜奶奶唱生日歌。提醒孩子關(guān)注別人，學(xué)會(huì)分享?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】新鮮蔬菜若干：各種蘿卜五只，長短不一的黃瓜四根，大小不一的番茄三只，粗細(xì)長短不一的茄子二根，青菜一棵，蔬菜分別放在小布袋里；相應(yīng)的蔬菜圖片。師：“寶寶們現(xiàn)在把小手伸進(jìn)布袋里，把小客人請(qǐng)出來吧，看看是什么？”幼兒觀察、交流。師：“**，你的小客人都是誰呀？”“你們的小客人都是蘿卜呀？那讓我們一起看看都有哪些蘿卜吧！”小結(jié)：蘿卜有長的有圓的，還有不同的顏色：紅色、白色、紅色就是紅蘿卜，白色就是白蘿卜。我們把“小客人”放在一起，排好隊(duì)一起去青菜奶奶的家吧，那怎么排呢？”引導(dǎo)幼兒從大到小或從高到矮排序，感知事物具有多元化的，可以用很多方法排序。知道所有小客人加上青菜奶奶合在一起，有一個(gè)共同的名字，叫蔬菜。師：青菜奶奶家到了。我的這一節(jié)活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒園品牌活動(dòng)之一《智慧探索之旅》活動(dòng)，讓幼兒探索在前、總結(jié)在后，層層遞進(jìn)，基本達(dá)到目標(biāo)。認(rèn)識(shí)常見蔬菜，能簡單描述它們的顏色、形狀等特征，并知道他們的名稱。引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽同伴講述。課件PPT活動(dòng)過程：一、“青菜奶奶過生日”情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。2。“小客人”來排隊(duì)。我們把“小客人”放在一起，排好隊(duì)一起去青菜奶奶的家吧，那怎么排呢？”引導(dǎo)幼兒從大到小或從高到矮排序，感知事物具有多元化的，可以用很多方法排序。我們一起來數(shù)一數(shù)每種都有幾個(gè)小客人吧！幼兒數(shù)數(shù)，教師記錄?！叭デ嗖四棠碳摇膘柟虒?duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。教師：青菜奶奶家到了。活動(dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)順利結(jié)束了，整體來看基本上按照我預(yù)設(shè)的環(huán)節(jié)一步一步的完成。不足的是在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)中可以適當(dāng)加深難度，多提供一些蔬菜或出示一兩個(gè)孩子平時(shí)不太熟悉的蔬菜例如苦瓜等擴(kuò)寬幼兒的知識(shí)面，將我的這一節(jié)活動(dòng)進(jìn)行升
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