“孝親尊師”活動實施方案5篇-預覽頁
【正文】 親尊師活動，結合石松文化組織學生開展“五個一”活動，即召開一次孝親尊師主題班會；組織一次孝親尊師征文比賽；開展一次講述我（身邊）孝親尊師故事比賽；組織一次向老師獻真情的孝親尊師系列活動；組織一次感知父母恩的系列活動。要做到五個結合：（一）與課堂教學有機結合。（三）與家長委員會工作有機結合。（五）與石松文化特色學校建設工作有機結合。、宣傳欄宣傳孝親尊師活動。（身邊）孝親尊師故事比賽。57月份。第二篇：尊師孝親尊師孝親、感恩的心“靜靜的深夜、群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮”這首歌寫的是我們的恩師工作的情景，也寫出了恩師的偉大。我們要孝敬親人，不光是父母，還要孝敬你的每一位至親。瞧，這對夫婦又是讓老人在爐子后面吃飯，又是給他買最便宜的東西，他們難道不知道，眼前的老人是他們的父親嗎？當然知道，只是他們從來都不清楚，要孝敬老人，可老人的孫子卻很孝順，要做木碗給父母盛飯，這形成了一個強烈的對比。我們?yōu)槭裁醋饚?？為什么孝親？只因他們付出了至多心血，培養(yǎng)我們成為一個對社會有用的人?！啊陡赣H》開始。2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）1)、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。（2）吃飯是等媽媽給盛飯。（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業(yè)。幫父母做力所能及的家務。班會總結：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。表演歌曲《我的好媽媽》來結束我們的主題班會。節(jié)日快樂；四、開展給父母捶背感恩：讓師生，特別是學生了解父母的養(yǎng)育之恩老師以及所有有恩自己的人心存感激。從而，使學生做一個知恩圖報的人。懸掛以“感恩父母，孝親尊師”主題的條幅手抄報等多種形式，進行“感恩父母，孝親尊師”教育活動宣傳發(fā)動，營造濃厚的文化氛圍，為“感恩父母，孝親尊師”教育活動奠定良好的輿論基礎。教師節(jié)和老人節(jié)的由來及有關知識。“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會和“算算親情帳，感受父母恩”主題班會?！绑w驗母親十月懷胎”活動。歌唱十首感恩歌曲母親節(jié)，主動給父母過節(jié)，祝福父母生日工作情況?！段业暮⒆幼钚㈨槨氛魑谋荣?。（四）總結表彰階段(2012年1012月），表彰和獎勵在活動中的先進集體和先進個人。海子中心小學小學“感恩父母，孝親尊師”教育活動領導小組成員名單組長：李華美副組長：方淑君宋宜祿成員：邢慶松張傳河郭金華朱麗珍第五篇：孝親尊師活動方案望都縣北關小學“孝親尊師”善待人主題教育方案為進一步增強師德建設工作和德育工作的針對性和實效性，教育學生“孝敬父母報恩”的意識和能力，根據(jù)上級文件精神，結合我校教育實際，現(xiàn)就在全校開展“孝親尊師”教育活動，制定方案如下：一、活動的意義“孝親尊師”教育活動是師德建設工作和德育工作的重要內(nèi)容。感恩報恩：讓學生學會報恩，培養(yǎng)學生報答父母、老師以及所有有恩于自己的人的能力，使學生做一個知恩圖報的人?！段医o老師說說心里話》征文比賽。
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