【正文】
(男):“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意 恐遲遲歸。下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)帶來(lái)蘇軾的代表作品—— 《水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有》(女):as follw,it is,lets wele class one,grade five.(男):毛澤東,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,中華人民共和 國(guó)的締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。” 有強(qiáng)大的自己,社會(huì)就有強(qiáng)大的少年,國(guó)家就有強(qiáng)大的 主力軍。最后請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎袁校為帶來(lái)的朗誦——《大堰河,我的保姆》(女):Now,lets give our warming for our master Yuan to give a peom——《大堰河》(男):大家再次以熱烈的掌聲感謝袁校帶來(lái)動(dòng)人的精彩朗誦?。ù颂幍却蠹夜恼疲┙Y(jié)束語(yǔ)(男):今天的詩(shī)歌朗誦會(huì),很精彩,很圓滿,很成功。請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)歌朗誦《常懷一顆感恩的心》四二班《七律請(qǐng)聽(tīng)五一班同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《親愛(ài)的老師,我們愛(ài)您》一一班《我多想去看看》北京,祖國(guó)的首都,一個(gè)人人向往的地方。四季的腳步,我每次聆聽(tīng),都百聽(tīng)不厭,都有一番新的感觸。是他們,創(chuàng)造了中國(guó)的歷史 是他們,譜寫了中國(guó)的驕傲請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦——《中國(guó)的驕傲》第三篇:詩(shī)歌朗誦串詞誦我民族經(jīng)典,成我自育少年合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!A:我是XXX B:我是XXX A:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。A:和煦春風(fēng),我們歡聚一堂,在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情!B:激情五月,我們共聚一起,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!合:現(xiàn)在,我們宣布“誦我民族經(jīng)典,成我自育少年”詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始!A你可知有一部儒家經(jīng)典對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?B我當(dāng)然知道了,那就是《論語(yǔ)》。他的一生浪漫不羈,斗酒詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠,天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。B人的一生中有許許多多的渴望,它們是熾熱的、是曼妙的、也是沉痛的。下面請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)給我們帶來(lái)的愛(ài)國(guó)古詩(shī)聯(lián)誦《青青子衿,悠悠我心》(行路難、江城子、柳永《蝶戀花》),讓我們?cè)僖欢闷吣昙?jí)同學(xué)的風(fēng)采吧!A七年級(jí)同學(xué)的朗誦讓我耳目一新,讓我仿佛置身在那些久遠(yuǎn)的年代,真切地感受到古人心中火熱的愛(ài)國(guó)情懷。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的中英文詩(shī)歌朗誦《Stopping by Woods on a Snowy》。這兩位具有同樣熱血的愛(ài)國(guó)詩(shī)人卻在現(xiàn)實(shí)面前流露出別樣的心境,而岳飛也是南宋抗金名將,岳家軍讓敵人聞風(fēng)喪膽,岳飛魂,是中華民族的精神代表,也就是民族魂。那份熾熱的愛(ài)國(guó)情懷讓我們感動(dòng)不已。激勵(lì)了整整一代人。有著青藏高原般堅(jiān)強(qiáng)的意志。A:春天這個(gè)季節(jié)總讓人想起,一片片嫩綠的小草,一只只吟唱的鳥兒,一縷縷芳香的泥土,一群群奔跑的孩子??B:而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊,在歲月的流逝中,它們猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。最后,“誦我民族經(jīng)典,成我自育少年”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。(女)誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。(女)讓我們用最熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。四、正式比賽《與朱元思書》風(fēng)煙俱凈,天山共色。下面請(qǐng)欣賞《夢(mèng)游天姥吟留別》。窈窕淑女,君子好逑??” 從千年前的《詩(shī)經(jīng)》里走來(lái),裊裊婷婷、萬(wàn)種風(fēng)情,站在我們生命記憶的起點(diǎn),也站在華夏文明的源頭。讓我們走進(jìn)木蘭的世界, 《木蘭辭》 《愛(ài)蓮說(shuō)》“自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹;予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖??”想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)了吧,掌聲有請(qǐng)《愛(ài)蓮說(shuō)》。請(qǐng)欣賞《赤壁懷古》?!墩撜Z(yǔ)》十二章兩千多年來(lái),《論語(yǔ)》作為重要的經(jīng)典,在不同朝代、時(shí)代里被無(wú)數(shù)次解讀。它就是我們千年的絕唱,一直唱向永恒的未來(lái),有情《曹操詩(shī)二首》。15今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制,一起聆聽(tīng)智者的箴言,16共賞這華夏文明的瑰寶。22自古以來(lái)許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩(shī)句。42夏天,生機(jī)勃勃,葵花朵朵43秋天,一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)。61金色的童年,陽(yáng)光燦爛; 62金色的童年,如夢(mèng)如幻。94從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫面。張雅欣:北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。(紅裝 一作:銀裝)江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝下面請(qǐng)欣賞第七組為我們帶來(lái)的當(dāng)代詩(shī)歌。下面就請(qǐng)我們一起來(lái)欣賞第三組為我們帶來(lái)的外國(guó)詩(shī)盛宴李婷婷:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。王博文:我們感謝同學(xué)們?yōu)樽约壕实母栀潯?