人教版地理八上《眾多的人口》同步測(cè)試-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，完成問(wèn)題。 （ 4） A地區(qū)比 B地區(qū)人口多的原因是什么？ （ 5） C地區(qū)在我國(guó)人口密度最 ___（大或小），原因是 ___ _______________________________________________。以黑 河至騰沖一線為界，人口東多西少，人口密度東大西小。 D為廣東省，雖然人口自然增長(zhǎng)率并不高，但人口基數(shù)大，加上廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，吸引了大量流動(dòng)人口的進(jìn)入，導(dǎo)致人口增長(zhǎng)幅度較大。 （ 5）小 地處青藏地區(qū)，海拔高、空氣稀薄、氣候寒冷，自然環(huán)境惡劣，人口稀少 （ 6）人口基數(shù)大，凈增人口多，加上廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，流動(dòng)人口大量進(jìn)入。 材料二 計(jì)劃生育有效地抑制了我國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快的勢(shì)頭，取得了明顯的成效，并且受到了世界各國(guó)的贊譽(yù)?！薄澳惴叛?yàn)榱耸裁?？”“掙錢(qián)。” （ 1）讀了材料一、二，你對(duì)我國(guó)的人口問(wèn)題有什么新的認(rèn)識(shí)？現(xiàn)在社會(huì)上有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，我國(guó)的人口政策可以放松了，你認(rèn)為能放松嗎？ （ 2）讀了材料二想一下，全國(guó)少生了 4億人，對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來(lái)了哪些影響？ （ 3）讀了材料三以后，你有何感想？我們應(yīng)在哪些方面多下工夫？ 【解析】此題通過(guò)讀材料回答問(wèn)題的形式，啟迪學(xué)生全方位多角度地思考，從 而加深了對(duì)人口問(wèn)題和人口政策的深入理解，擴(kuò)展了知識(shí)和思維空間。社會(huì)效益：有利于整體人口的健康、教育、生活水平的提高，有利于社會(huì)穩(wěn)定繁榮。 （ 1）該漫畫(huà)揭示的主題是什么？ （ 2）漫畫(huà)中反映的問(wèn)題，具體表現(xiàn)在哪些方面？ （ 3）你對(duì)漫畫(huà)中反映的問(wèn)題有什么合理化的建議？ 【點(diǎn)撥】第（ 1）題，此題以漫畫(huà)為載體，圖中提供的信息揭示了由于人口過(guò)多，增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)社會(huì)和資源
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