【摘要】A組1．如果向銀行存入10元表示為+10元，那么向銀行取出20元可表示為元。2．|-2|的相反數(shù)是，38?的倒數(shù)是，81的平方根是。3．||32?=；若a0，則|a|=，若|a|+a=0，則a
2025-11-26 15:36
【摘要】第二節(jié)打開心靈窗口一選擇題，我們結(jié)束了“童言無忌”的孩提時代，進入了有“心事”的花樣年華。我們要奏好青春協(xié)奏曲，就要（）A.為了保護自我，把自己的內(nèi)心“閉鎖”起來B.完全敞開自己的心扉，把自己的想法全部說給他人聽C.正確處理好心理上的閉鎖性和開放性的矛盾D.依賴于父母.老師的理解和關(guān)心，自己則不需要有
2025-11-26 01:02
【摘要】第三節(jié)把握青春節(jié)拍男生和女生一選擇題，與異性應(yīng)（）A.男女生堅決不交往B.完全開放式交往C.親密交往D.正常.健康交往，具體表現(xiàn)為()①發(fā)揮各自優(yōu)勢（思維.性格等），達到取長補短，促進自我完善②消除女（男）不如男（女）的
2025-11-26 04:38
【摘要】《水資源》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：使學(xué)生了解有限的水資源，知道我國水資源的現(xiàn)狀，了解我國解決水資源問題的對策；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生使用地圖和相關(guān)圖表、材料及利用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。過程和方法：通過本節(jié)課對地圖和圖表的綜合分析，引導(dǎo)學(xué)生用過去所學(xué)和教師提供的資料，自主探究和分組討論等方式學(xué)習(xí)新知識，并使學(xué)生認(rèn)知知識的連續(xù)性。情感態(tài)度
2025-11-10 05:36
【摘要】中國環(huán)境法規(guī)體系（二）一單項選擇題1．我國政府簽署的關(guān)于保護臭氧層的國際公約是()A．《聯(lián)合國氣候變化框架公約》B．《蒙特利爾議定書》C．《中國消耗臭氧層物質(zhì)逐步淘汰的國家方案》Ｄ．《人類環(huán)境行動計劃》2．防治環(huán)境污染、保護自然資源的專門性法規(guī)屬于
2025-11-26 15:41
【摘要】一、單項選擇題20個單位，那么平均值就會（）201/20都縮小到原來的1/2，那么眾數(shù)（）1/21/4a小于零，峰度值β小于3，可判斷次數(shù)分布曲線為（），呈尖頂
2025-11-26 04:31
【摘要】第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟生活變化中的經(jīng)濟生活一選擇題，日益豐富的消費物質(zhì)資料，不斷豐富著人們的美好生活。漫畫《三代行路》很好地反映了（）◆“中國電視報，生活真需要”，這是《中國電視報》為自己做的廣告。類似這樣的商業(yè)廣告遍及我們生活的每一個角落。據(jù)此回答2—3題：
2025-11-06 18:58
【摘要】第三節(jié)《創(chuàng)造生命的價值》練習(xí)[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求認(rèn)識到人的生命不僅有時間長短之分，更有質(zhì)的差別；知道生命意義與內(nèi)涵的創(chuàng)造要從日常的點點滴滴做起，從今天做起，在有限的生命中充實自我，展現(xiàn)生命的價值，提升生命的價值2、難點分析本節(jié)的難點是樂于奉獻。對于這個難點，要把握好以下幾個方面：
2025-11-06 03:50
【摘要】第三節(jié)做理智的消費者合理消費一判斷題判斷下列各題：正確的打“√”，錯誤的打“×”。。（）結(jié)構(gòu)向著多元化發(fā)展，成年人的消費向著休閑化發(fā)展。()，如購物.旅游.捐款等等。（）銘家庭經(jīng)濟情況不好，但每次購買東西總是要挑選名牌。（
【摘要】人口地理隨堂練習(xí)第一節(jié)、人口的增長模式第一題、基礎(chǔ)知識填空題1、世界人口的增長在整個歷史過程呈橫臥的“”字形，先是增長，最后是增長。2、出生率=/。3、死亡率=/。
2025-11-26 15:43
【摘要】第一章宇宙探索恒星的演化同步測試1、關(guān)于人類目前觀察到的宇宙的說法不正確的是(A.稱為“可見宇宙”140億光年C．最遠(yuǎn)約9.408?1012千米2、下列說法不正確的是()
2025-11-26 15:42
【摘要】一、單項選擇題，與我國實際相符的是（）A.①B.②C.③D.④【解析】選A。在舊中國相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，由于戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫等多種原因，人口增長十分緩慢，新中國成立后，由于經(jīng)濟的發(fā)展和醫(yī)療條件的改善，人口呈直線增長
2025-11-24 10:10
【摘要】第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著（2）使用人：_____八年級___班上課:10月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解我國的氣候特征，培養(yǎng)學(xué)生分析氣候特征的技能。使學(xué)生明確氣候也是一種資源，而且是我國非常豐富的資源，但同時我國也是災(zāi)害性天氣頻發(fā)的國家，所以因地制宜、合理利用資源、使人和環(huán)將相互協(xié)調(diào)發(fā)展是至關(guān)重要
2025-11-07 00:21
【摘要】(2)第1題.任畫一個ABCRt△，其中90B??，分別作出ABC△按如下條件旋轉(zhuǎn)后或平移后的圖形．（1）取三角形外一點P為旋轉(zhuǎn)中心，按逆時針方向旋轉(zhuǎn)180．（2）將ABC△平移，使得B點的對應(yīng)點為A點．答案：解：（1）如圖，分別連結(jié)APBPCP、、并延長到DEF、、，使PDAP?，
【摘要】地理：第二章第一節(jié)中國的地形同步測試(湘教版八年級上)一、考試范圍地形的總體特征。各類地形的特征和分布。地形對我國自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的影響。二、目標(biāo)檢測題A組(一)單項選擇題1.關(guān)于我國的地勢特點的說法，正確的是：()，山區(qū)面積廣大，呈階梯狀分布，
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