【正文】 育教案《防踩踏、防溺水等安全教育》教案酒泉市南苑小學 馬秀玲教學目的：、家庭、校園的暴力傷害。案例三：2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷，因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。上面幾層的學生下到此處相對集中，形成擁擠。（6）有個別學生搞惡作劇，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發(fā)泄情緒或惡意取樂，致使慘劇發(fā)生。（3）不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。（7）樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事態(tài)進一步擴大。（2）如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時。（4）遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。（8）在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。（12）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（16）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。（19）擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援；另一方面，在醫(yī)務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。二、防暴恐（出示一些暴力圖片）以上這些都是暴力行為，它對我們少年兒童造成很大的傷害。這些犯罪行為直接危害著同學們的人身安全。可視當時情況大聲呼救，向周圍的人發(fā)出求救信號或及時報警。然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。（2）如何開展岸上急救 教師詳細講解急救步驟：第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第五篇：防踩踏安全教育教案防踩踏防溺水安全教育教案酒泉市南苑小學四（3）班教學目標：1．了解踩踏事件產生的原因。因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。據了解，新疆阿克蘇事件一位參與搶救的德育老師說，踩踏事故發(fā)生在課間操時間，約在中午12：05左右，學生們下樓做操時，一個二年級的小學生突然在教學樓左側一樓至二樓的樓梯中摔倒，后面的學生又緊接著沖下去，結果發(fā)生了踩踏。（二）哪些場所易發(fā)踩踏？——人員密度高空間有限之處主要還是空間有限而人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院、酒吧、夜總會、彩票銷售點、超載的車輛、航行的船艙等都隱藏著危險。4．在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。8．遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。(4)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。（五）公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預防：（1）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。（7）在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。（9）已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。（11）在出現火情、地震等緊急情況時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散學生。（15）應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易補人流推倒。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。四、小結五、什么是溺水溺水又稱淹溺，常在失足落水或游泳中發(fā)生，淹溺的進程很快，一般4－5分鐘或6－7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。（3）淡水淹溺，大量水分入血，血被稀釋，出現溶血，血鉀升高導致心室顫動―――心跳停止七、預防溺水的措施：1．小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳； 2．不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；3．不 去非游泳區(qū)游泳； 4．不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全； 5．游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋．八、溺水時的自救方法：1．不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救； 2．放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部 浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； 3．身體下沉時，可將手掌向下壓； 4．如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。特別強調：未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救