【摘要】第二節(jié)光的反射1、觀察與思考冰可以化成水，人們經(jīng)常把水和冰連在一起。但是在我國西北部有座祁連山，山上蓋滿了厚厚的冰山，在炎熱的夏天，強烈的陽光照上去，冰山積雪卻不融化。結(jié)果山下大片的田地，都因缺水而荒廢了。（1）為什么會出現(xiàn)這種情況？（2）如果要山下解決田地缺水問題，可以怎么做？2、動手做一做晚上，
2024-11-15 14:40
【摘要】同步練習(xí)1，由于部分元器件發(fā)熱，用手試一下后蓋會覺得溫?zé)?，估計后蓋處的溫度約為（）℃℃℃℃℃的水和0℃的冰，兩者溫度應(yīng)該（）℃的冰溫度低一些℃的水溫度低一些，無法比較、體溫計和實驗室用的溫度計，按下列要求填表：寒暑表體溫計實驗用的溫
2024-11-29 02:34
【摘要】提高作業(yè)（壓強和液體的壓強）三、壓強和液體的壓強一、填空題_____的，物體對接觸面的壓力的方向是_____于物體表面的.100kg，底面積為2m2的木箱放在水平地面上，則地面的受力面積是_____，地面所受的壓力是_____，地面受到的壓強是_____；若把木箱放在面積為m2的桌面上，桌面全部被箱子蓋住，桌面的受力面積是__
2024-11-16 00:10
【摘要】摩擦力專題練習(xí)一、實驗探究：1、(2020孝感)(10分)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．(1)(2分)實驗中，他應(yīng)將彈簧測力計沿_________方向拉動木塊，使木塊在水平面上做__________運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)．(2)(4分)比較步驟__
【摘要】第一章運動的描述單元練習(xí)班級：姓名：成績一、選擇題1．在研究下述運動時，能把物體看作質(zhì)點的是()A．研究地球的自轉(zhuǎn)B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)C．研究火車從北京運行到上海D．研究懸掛的輕繩下系著的小鋼球的
2024-11-16 00:11
【摘要】九年級物理《二力平衡》同步練習(xí)題A組一、填充題1．一只茶杯靜止在桌面上，它在________的作用下保持______狀態(tài)，我們就說__________．2．作用在________的兩個力，如果它們_______、________、____________，這兩個力就是__________的．3·靜止在水平桌面上
【摘要】二、分子熱運動（2）●作業(yè)導(dǎo)航擴散現(xiàn)象；分子運動與溫度的關(guān)系；分子的運動及分子間的作用力；能用分子運動的觀點解釋實際中的問題.一、填空題，也很難被拉伸，是因為分子間存在著_________.，過些時間糖塊不見了，杯子里的水變甜了，我們把這種現(xiàn)象叫做_______，這種現(xiàn)象說明_______________.，在地面和墻
2024-12-03 09:44
【摘要】測量物質(zhì)的密度能力訓(xùn)練一、填空題1．要測出某物體的密度，需要測出它的____和____，然后由公式____求出其密度．質(zhì)量可以用____測量，液體和形狀不規(guī)則的固體體積可以用____或____測量．2．觀察量筒或量杯中液體到達的高度時，視線要跟液面____，如果液面是凹形的，觀察時，要以_______為準(zhǔn)．3．測鹽水的密度實驗時，
2024-12-03 09:49
【摘要】第二節(jié)我們怎樣聽到聲音【新課指南】1．知識與技能：（1）了解人耳感知聲音的基本過程，雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用；（2）知道骨傳導(dǎo)．2．過程與方法：通過經(jīng)驗、實驗、體驗人是如何聽到聲音的．3．情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會關(guān)心他人，特別是關(guān)心殘疾人．4．重點與難點：重點：感知聲音的過程和骨傳導(dǎo)；難點：雙耳效應(yīng)．【典型例題】
2024-12-03 09:47
【摘要】提高作業(yè)（大氣壓強以及氣體壓強與流速的關(guān)系）四、大氣壓強以及氣體壓強與流速的關(guān)系作業(yè)導(dǎo)航大氣壓的存在和測定大氣壓的應(yīng)用氣體壓強與流速的關(guān)系飛機的升力一、填空題_____實驗有力的證明了大氣壓的存在，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_____毫米水銀柱=_____Pa，在同一地區(qū)，海拔500m處的大氣壓比海拔1000m
2024-12-03 09:46
【摘要】《平面鏡成像》單元測試題【知識點津】1．探究平面鏡成像的特點。2．學(xué)會平面鏡成虛像作圖。3．初步了解凸面鏡和凹面鏡的光學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用。【自學(xué)檢測】1．平面鏡所成的像是________像，像與物體的大小________，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離________，像與物關(guān)于平面鏡________
2024-12-03 09:42
【摘要】2．2長度測量的檢測題班級＿＿＿＿學(xué)號＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿成績＿＿＿＿＿[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、填空題（每空2分，共30分）1.測量長度的基本工具是＿＿＿＿＿，在國際單位制中，長度的主單位是＿＿＿＿＿。，使其符合實際情況：圓珠筆長度約；學(xué)生鞋子的長度約24；床的寬度約。3
2024-11-15 06:34
【摘要】四、動能和勢能5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)？功的大小的計算公式是什么？解析：復(fù)習(xí)功的知識，為學(xué)習(xí)動能和勢能作鋪墊。只有具備了做功的兩個必要因素，才算做了功。答案：有了作用在物體上的力和物體沿力的方向移動的距離，才算做了功。功的計算公式為W=Fs。，生活中哪些場合常聽到“能量”一詞？能量簡稱能，在日常生活中有很多應(yīng)用，并
2024-12-03 09:51
【摘要】《顯微鏡和望遠鏡》同步練習(xí)1、觀察與思考用放大鏡能觀察到細小的物體，但能用放大鏡看清楚動植物的細胞等非常小的物體嗎？我們上生物課是用什么來觀察細胞的？2、動手做一做取兩個焦距不同的放大鏡，一只手握住一個，通過兩個透鏡看前面的物體．調(diào)整兩個放大鏡間的距離，直到看得最清楚為止．然后再把前后兩個放大鏡的位置對調(diào)．3、
【摘要】九年級物理同步練習(xí)——彈力、彈簧測力計1、彈簧、橡皮筋具有；橡皮泥具有。（選填“彈性”或“塑性”）2、物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做。3、使用彈簧測力計時應(yīng)注意觀察它的______、______和______.4、彈簧測力計的基本原理是：彈簧所受的拉力與
2024-11-29 03:35
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