昆蟲的生殖和發(fā)育同步練習2-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育同步練習點撥例題：蠶的幼蟲吐絲作繭是為了人的需要。（判斷正誤）解析：我們不應該被從前學過的童話或相關的文學描寫所迷惑，而要以科學的眼光來認識幼蟲吐絲之事實。蠶的幼蟲吐絲作繭，是為了在其中化蛹，外面的繭則起到保護作用。但是人為了自己的利益，會把這些繭放在熱水中將其中的蛹殺死，然后獲取蠶絲。這樣做，顯然對蠶的繁殖不利，所以上述例

2024-12-08 10:13

生物的生殖和發(fā)育單元檢測2-資料下載頁

【摘要】第一章生物的生殖和發(fā)育一、選擇題（共40個小題，每題只有一個正確選項）（），不正確的是（）、緩解能源緊張，所使用的燃料乙醇是以非糧作物木薯為原料生產(chǎn)的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中木薯的繁殖方式是（）A．有性生殖

2024-12-09 10:58

北師大版八上第19章生物的生殖和發(fā)育同步測試-資料下載頁

【摘要】第19章生物的生殖和發(fā)育同步練習一、選擇題1、受精卵是新生命的開始，人體的受精作用發(fā)生在（）A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．子宮內膜2、人的胚胎發(fā)育過程中，外貌開始呈現(xiàn)出人形的時間是

2024-12-03 06:07

蘇教版生物八上十四章生物的生殖與發(fā)育同步測試題-資料下載頁

【摘要】第5單元第14章生物的生殖與發(fā)育一、選擇題1、下列常用芽接的方法進行繁殖的果樹是：()A、柑B、桃C、橘D、葡萄2、下列哪項不屬于營養(yǎng)生殖的優(yōu)點：()A、繁殖速度快B、保持親本優(yōu)良性狀C、提高后代的變異性和生活力D、材料易得3、依靠自身彈力來傳播果

2024-12-05 09:55

蘇教版生物七下第八章人是生殖和發(fā)育同步測試-資料下載頁

【摘要】第8章人的生殖和發(fā)育測試一．選擇題1．在人體生殖系統(tǒng)的下列結構中，能產(chǎn)生性激素和生殖細胞的一組是()A．輸卵管和子宮B．輸卵管和輸精管C．睪丸和卵巢D．附睪和精囊腺2．下列屬于生殖細胞的是（）①精子②卵細胞③受精卵④卵巢⑤睪丸⑥孢子A.①②③B.

2025-11-06 18:07

人教版生物八下723基因的顯性和隱性同步測試題-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)基因的顯性和隱性趣味導讀你聽說過“白化病”嗎？你聽說過“色盲”嗎？然而這些遺傳病患者與正常人只有“一字之差”！即基因的顯性與隱性之差?；蝻@、隱性這一字之差會引起這么大的不同嗎？學習本節(jié)內容，你會茅塞頓開！智能點撥例題：豌豆的高莖和矮莖是同一性狀的不同類型。用純種的高莖豌豆作母本，用矮莖豌豆作父本，讓它們進行異花傳粉，得到的第一代

2025-11-07 00:04

人教版生物八下免疫與計劃免疫同步測試-資料下載頁

【摘要】初二生物第八單元第一章第二節(jié)免疫與計劃免疫知識體系要點：1、人體的第一道防線：（1）組成：和。（2）功能：a、阻擋的侵入。b、分泌物有作用。c、呼吸道黏膜上的纖毛具有的作用。2、人體的第二道防線：（1）組成：體液中的

2025-11-07 00:03

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育word學案-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1、通過觀察圖片和資料分析，總結兩棲動物生殖發(fā)育過程及特點。2、通過資料分析，關注生物的生殖發(fā)育與環(huán)境的相互關系?！緦W習重點】青蛙的生殖發(fā)育過程及特點?！緦W習難點】①通過早期蝌蚪與成蛙形態(tài)與習性的不同，理解青蛙的發(fā)育特點是變態(tài)發(fā)育。②通過青蛙生殖發(fā)育過程的特點及與環(huán)境的關系，分析兩棲動物數(shù)量少及分布范圍小

2024-11-19 09:24

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育1-資料下載頁

【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案1（人教版八年級下）教材分析：從學生生活實際出發(fā)，通過觀察、分析和討論，了解兩棲動物的生殖和發(fā)育過程的特點，進而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關系。學情分析：學生對兩棲動物比較熟悉，但對什么是兩棲動物？其生殖和發(fā)育過程有什么特點？與環(huán)境有關嗎？等問題還比較模糊。所以教師要注意多從生活實際出發(fā)，通過直觀教學加強感性

2024-12-08 01:13

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育4-資料下載頁

【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案4（人教版八年級下）教學目標知識目標1．通過對青蛙的生殖和發(fā)育的學習，描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。2．通過調查實踐活動和資料分析，關注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關系。能力目標1．通過對一些問題的理解，訓練學生分析問題，敢于發(fā)言的能力。2．通過探究活動，訓練學

2024-11-19 09:24

人教版生物八下第二章生物的遺傳和變異同步測試-資料下載頁

【摘要】烔煬鎮(zhèn)中心學校2021—2021學年度第二學期單元過關質量檢測卷（二）八年級生物內容：第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章時間：60分鐘滿分：100分題號一二三四五總評等級同學們，馬上開始答題了，相信自己，減少失

2024-12-03 09:30

第8章人的生殖和發(fā)育同步測試-資料下載頁

【摘要】第8章人的生殖和發(fā)育一、選擇題1、女性的主要性器官是（）A．子宮B．輸卵管C．卵巢D．陰道2、下列哪項不是青春期發(fā)育的特點（）A．身高和體重的突然且迅速的增加B．性心理有所覺醒C．第二性征發(fā)育D．出現(xiàn)生殖器官3、

2024-12-08 14:27

人教版生物八下第八單元健康的生活同步測試-資料下載頁

【摘要】八年級下生物傳染病與遺傳的測試題，哪一種是不傳染的？（）A流行性乙型腦炎B蛔蟲C肺結核D近視眼（）A病原體B傳播途徑C傳染體D易感人群3、創(chuàng)可貼、酒精、碘酒在家庭用藥中屬于（）A醫(yī)用器具B外用藥C處方藥D內服藥4、“是藥三分毒”這句話的含

2024-11-29 22:26

2016春冀教版生物八下612動物的生殖發(fā)育鳥類的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【摘要】鳥類的生殖和發(fā)育是不是所有的雞蛋都能孵出小雞？為什么？只有受精卵才能孵出小雞。鳥類的受精方式：體內受精取一枚生雞蛋，用鑷子從雞蛋鈍圓的一端，輕輕將蛋殼敲開，剝去部分蛋殼，可以看到薄膜狀的結構，仔細觀察薄膜有幾層。用鑷子將薄膜撕開，將蛋清、蛋黃倒入潔凈的培養(yǎng)皿中，觀察雞卵的各部分結構。雞卵

2024-11-24 21:09

蘇科版生物八上第20章植物的生殖和發(fā)育同步測試題-資料下載頁

【摘要】第20章植物的生殖和發(fā)育一、選擇題1．西瓜是解暑的佳品，西瓜果實中含有許多粒種子，這是因為花的結構中含有多個B．雄蕊D．胚珠2．“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是（）3．桃花結構中，最主要的部分是

2024-12-04 18:11

人教版生物八下鳥的生殖和發(fā)育同步測試2-資料下載頁

人教版生物八下鳥的生殖和發(fā)育同步測試2(參考版)

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