【正文】 計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景計(jì)算機(jī)的就業(yè)什么時候都會很好，但也和個人的水平有關(guān)系，如果沒有在計(jì)算機(jī)方面的專長，專業(yè)的優(yōu)越性就體現(xiàn)不出來的。，如office,excel等等，會一點(diǎn)編程，你最起碼可以做一個辦公白領(lǐng)；如果氣質(zhì)好可以當(dāng)高級秘書之類，風(fēng)光無限，令人羨慕。是比較受累的活兒，但工資不低呀！,可以處理面向?qū)ο蟮钠髽I(yè)型的應(yīng)用開發(fā)，公司企業(yè)WEB頁面設(shè)計(jì)、INTERNET可視化軟件開發(fā)及動畫等，Web服務(wù)器手機(jī)上的JAVA游戲開發(fā)等等。小企業(yè)，小產(chǎn)品多多，其中也自有一番樂趣。恭喜你，你馬上可找到月薪上萬的工作了。中國現(xiàn)在不是計(jì)算機(jī)人才過剩，而是缺少好的人才。計(jì)算機(jī)就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等軟件測試員。掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方法及可視化技術(shù)，精通一種計(jì)算機(jī)可視化平臺及其軟件開發(fā)技術(shù)。獲取Macromedia多媒體互動設(shè)計(jì)師或Delphi初級程序員或Delphi快速網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工程師認(rèn)證。計(jì)算機(jī)就業(yè)方向：廣告制作公司、建筑設(shè)計(jì)公司、包裝裝璜設(shè)計(jì)公司、居室裝修公司、出版印刷公司。計(jì)算機(jī)就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等系統(tǒng)管理。具有多媒體程序設(shè)計(jì)與多媒體制作策劃的能力。系統(tǒng)集成工程師也一路走高。所以，未來系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。什么專業(yè)多一樣，自己喜愛就行了。你能熟練使用C＋＋編程，熟悉操作系統(tǒng)，你可以成為專職程序員，熟悉底層軟件你還可以成為系統(tǒng)工程師。循規(guī)蹈矩，安安靜靜，與世無爭，但不能干一輩子吧？，可以找單片機(jī)開發(fā)編程應(yīng)用方面的工作。哈，一個新的IT精英誕生了！，能熟練應(yīng)用HDL語言，熟悉各種算法，如FIR、FFT、CPU等等，同時掌握最新FPGA/CPLD器件的應(yīng)用，把研制的自主知識產(chǎn)權(quán)的模塊用于ASIC?？傊と脒@個領(lǐng)域才知道多么廣泛。截止到2004年初，全國共有505所學(xué)校開辦有計(jì)算機(jī)本科專業(yè)，共有在校學(xué)生近30萬人。在這種不利的 背景下，計(jì)算機(jī)專業(yè)顯得沒有以前那樣過熱。從以上比較分析，盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計(jì)算機(jī)專業(yè) 畢業(yè)生的需求量最大，供求矛盾并不突出。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生不僅就業(yè)率高，而且就業(yè)質(zhì)量也非常高，學(xué)生就業(yè)主要面向機(jī)關(guān)、金融 單位、事業(yè)單位和高收入的大型企業(yè)。二是用人單位熱，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生表現(xiàn)冷。三是學(xué)校熱，用人單位冷。在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的要求是在 掌握一定計(jì)算機(jī)技術(shù)的前提下考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)，而企業(yè)更看重的是畢業(yè)生的動手能力。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有卷土重 來之勢，IT行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。與此同時，由于我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致我國東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展比 較落后的地區(qū)，急需計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)人才。也就是說，信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量占全國所有理工科學(xué)生總數(shù)的1/3強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選，致使畢業(yè) 生的需求顯得相對過剩。做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工 作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它不是一個單純的就業(yè)問題，它涉及到學(xué)校工作的觀念轉(zhuǎn)變、教學(xué)和課程改革、育人模式更新、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各個方面。課堂教學(xué)是 培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。女學(xué)生學(xué)習(xí)成績普遍偏高，但動手能力缺乏，在就業(yè)過程中往往受到用人單位的冷遇，而計(jì)算機(jī)專業(yè)的男生學(xué)習(xí)成績雖不如女生，但動 手能力普遍好于女生，在找工作過程中受到用人單位的青睞。高校要把畢業(yè)生教育貫穿于學(xué)生大學(xué)四年的始終，要把專業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)教育同步開展。學(xué)校要加大經(jīng)費(fèi)的投入，真正形成學(xué)生就業(yè)的保障機(jī)制；加強(qiáng)與人才市 場、勞動力市場和高校就業(yè)市場的聯(lián)系，努力形成學(xué)生就業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生就業(yè)提供有效信息；加強(qiáng)就業(yè)信息的充分利用，提高就業(yè)信息利用率；完善畢業(yè)生就 業(yè)與畢業(yè)實(shí)習(xí)相統(tǒng)一的機(jī)制，為學(xué)生就業(yè)提供機(jī)會和平臺；建立一支高校就業(yè)工作的職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)；充分利用校友資源，發(fā) 揮校友在學(xué)生就業(yè)中的作用；要做到高校就業(yè)工作的全程化、全員化、信息化、職業(yè)化和專業(yè)化，努力提高學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)水平；要努力拓展就業(yè)市場和就業(yè)渠 道，真正地請進(jìn)來、走出去；重視畢業(yè)生就業(yè)工作中的弱勢群體工作，在就業(yè)工作中要善于抓重點(diǎn)。做好安全防范，配置防火墻。在就是服務(wù)器改動前要做好備份，及改動方案。，及時處理和解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的問題。硬件工程師熟悉計(jì)算機(jī)市場行情；制定計(jì)算機(jī)組裝計(jì)劃；能夠選購組裝需要的硬件設(shè)備，并能合理配置、安裝計(jì)算機(jī)和外圍設(shè)備；安裝和配置計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)；保養(yǎng)硬件和外圍設(shè)備；清晰描述出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)軟硬件故障。① 硬件技術(shù)工程師課程學(xué)會并掌握系統(tǒng)的微型計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識和PC機(jī)組裝技術(shù)，熟悉市場上各類產(chǎn)品的性能，理解各種硬件術(shù)語的內(nèi)涵，能夠根據(jù)客戶的需要制定配置表，并獨(dú)立完成組裝和系統(tǒng)的安裝工作。④ 硬件測試工程師學(xué)會并掌握硬件產(chǎn)品的硬件結(jié)構(gòu)、應(yīng)用技術(shù)及產(chǎn)品性能，熟練使用各種測試的軟硬件測試工具，能夠獨(dú)立搭建軟硬件測試平臺，并評價產(chǎn)品、寫出產(chǎn)品的測試報告。指導(dǎo)程序員的工作；參與軟件工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試等過程；協(xié)助工程管理人保證項(xiàng)目的質(zhì)量；負(fù)責(zé)工程中主要功能的代碼實(shí)現(xiàn)；解決工程中的關(guān)鍵問題和技術(shù)難題；協(xié)調(diào)各個程序員的工作，并能與其它軟件工程師協(xié)作工作。軟件工程師是IT行業(yè)需求量最大的職位，穩(wěn)居IT行業(yè)職位需求TOP10的第一位（第二位是高級軟件工程師）。一名優(yōu)秀的軟件工程師應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的邏輯思維能力，對于技術(shù)的發(fā)展有敏銳的嗅覺。平面設(shè)計(jì)（graphic design）的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。目前常見的平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目，可以歸納為十大類：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、海報設(shè)計(jì)、平面媒體廣告設(shè)計(jì)、POP廣告設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)。動漫設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形、圖像、動漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉圖形、圖像制作環(huán)境、具有動漫設(shè)計(jì)、動漫制作、繪畫、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等技能、并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。動漫角色設(shè)計(jì)——掌握人物比例、人體結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，再賦予自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)。動漫三維角色制作——利用3D軟件再加以原畫創(chuàng)作構(gòu)思制作3D角色。3D動漫軟件包括：3DMAX，MAYA、LIGHTWAVE。用CAD可以制作建筑施工圖、裝潢施工圖、園林圖、機(jī)械圖、服裝圖等多個領(lǐng)域行業(yè)的圖紙。進(jìn)行安全制度建設(shè)與安全技術(shù)規(guī)劃、日常維護(hù)管理、信息安全檢查與審計(jì)系統(tǒng)帳號管理與系統(tǒng)日志檢查等的人員。英文system analyst，簡稱SA。熟悉應(yīng)用領(lǐng)域的業(yè)務(wù)，能分析用戶的需求和約束條件，寫出信息系統(tǒng)需求規(guī)格說明書，制定項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃，協(xié)調(diào)信息系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)行所涉及的各類人員，能指導(dǎo)制定企業(yè)的戰(zhàn)略數(shù)據(jù)規(guī)劃，組織開發(fā)信息系統(tǒng)，能評估和選用適宜的開發(fā)方法和工具，能按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范寫系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)文檔，能對開發(fā)過程進(jìn)行質(zhì)量控制與進(jìn)度控制，能具體指導(dǎo)項(xiàng)目開發(fā)，具有高級工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平。因此他/她應(yīng)該是特定的開發(fā)平臺、語言、工具的大師，對常見應(yīng)用場景能馬上給出最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，同時要對所屬的開發(fā)團(tuán)隊(duì)有足夠的了解，能夠評估自己的團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)特定的功能需求需要的代價。管理技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)并給項(xiàng)目、產(chǎn)品開發(fā)實(shí)施團(tuán)隊(duì)提供技術(shù)保障。系統(tǒng)架構(gòu)師的工作在于針對不同的情況篩選出最優(yōu)的技術(shù)解決方案，而不是沉在具體實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)上。系統(tǒng)構(gòu)架師與系統(tǒng)分析員的關(guān)系及區(qū)別系統(tǒng)分析員（System analyst）是指對系統(tǒng)開發(fā)中進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施的人。但我國許多的 IT 公司，一般只有系統(tǒng)分析員而沒有技術(shù)專家。系統(tǒng)架構(gòu)師應(yīng)該和系統(tǒng)分析員分開，但架構(gòu)師必須具備系統(tǒng)分析員的所有能力，同時還應(yīng)該具備設(shè)計(jì)員所沒有的很多能力。