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計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景計(jì)算機(jī)專業(yè)介紹及分類-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景計(jì)算機(jī)的就業(yè)什么時(shí)候都會(huì)很好,但也和個(gè)人的水平有關(guān)系,如果沒(méi)有在計(jì)算機(jī)方面的專長(zhǎng),專業(yè)的優(yōu)越性就體現(xiàn)不出來(lái)的。,如office,excel等等,會(huì)一點(diǎn)編程,你最起碼可以做一個(gè)辦公白領(lǐng);如果氣質(zhì)好可以當(dāng)高級(jí)秘書之類,風(fēng)光無(wú)限,令人羨慕。是比較受累的活兒,但工資不低呀!,可以處理面向?qū)ο蟮钠髽I(yè)型的應(yīng)用開發(fā),公司企業(yè)WEB頁(yè)面設(shè)計(jì)、INTERNET可視化軟件開發(fā)及動(dòng)畫等,Web服務(wù)器手機(jī)上的JAVA游戲開發(fā)等等。小企業(yè),小產(chǎn)品多多,其中也自有一番樂(lè)趣。恭喜你,你馬上可找到月薪上萬(wàn)的工作了。中國(guó)現(xiàn)在不是計(jì)算機(jī)人才過(guò)剩,而是缺少好的人才。計(jì)算機(jī)就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等軟件測(cè)試員。掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方法及可視化技術(shù),精通一種計(jì)算機(jī)可視化平臺(tái)及其軟件開發(fā)技術(shù)。獲取Macromedia多媒體互動(dòng)設(shè)計(jì)師或Delphi初級(jí)程序員或Delphi快速網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工程師認(rèn)證。計(jì)算機(jī)就業(yè)方向:廣告制作公司、建筑設(shè)計(jì)公司、包裝裝璜設(shè)計(jì)公司、居室裝修公司、出版印刷公司。計(jì)算機(jī)就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等系統(tǒng)管理。具有多媒體程序設(shè)計(jì)與多媒體制作策劃的能力。系統(tǒng)集成工程師也一路走高。所以,未來(lái)系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。什么專業(yè)多一樣,自己喜愛(ài)就行了。你能熟練使用C++編程,熟悉操作系統(tǒng),你可以成為專職程序員,熟悉底層軟件你還可以成為系統(tǒng)工程師。循規(guī)蹈矩,安安靜靜,與世無(wú)爭(zhēng),但不能干一輩子吧?,可以找單片機(jī)開發(fā)編程應(yīng)用方面的工作。哈,一個(gè)新的IT精英誕生了!,能熟練應(yīng)用HDL語(yǔ)言,熟悉各種算法,如FIR、FFT、CPU等等,同時(shí)掌握最新FPGA/CPLD器件的應(yīng)用,把研制的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的模塊用于ASIC。總之踏入這個(gè)領(lǐng)域才知道多么廣泛。截止到2004年初,全國(guó)共有505所學(xué)校開辦有計(jì)算機(jī)本科專業(yè),共有在校學(xué)生近30萬(wàn)人。在這種不利的 背景下,計(jì)算機(jī)專業(yè)顯得沒(méi)有以前那樣過(guò)熱。從以上比較分析,盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多,但與其它專業(yè)相比,社會(huì)和用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè) 畢業(yè)生的需求量最大,供求矛盾并不突出。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生不僅就業(yè)率高,而且就業(yè)質(zhì)量也非常高,學(xué)生就業(yè)主要面向機(jī)關(guān)、金融 單位、事業(yè)單位和高收入的大型企業(yè)。二是用人單位熱,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生表現(xiàn)冷。三是學(xué)校熱,用人單位冷。在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的要求是在 掌握一定計(jì)算機(jī)技術(shù)的前提下考慮學(xué)生的綜合素質(zhì),而企業(yè)更看重的是畢業(yè)生的動(dòng)手能力。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看,經(jīng)過(guò)幾年的低迷發(fā)展,IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有卷土重 來(lái)之勢(shì),IT行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。與此同時(shí),由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不平衡,導(dǎo)致我國(guó)東部與西部之間,城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距,特別是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比 較落后的地區(qū),急需計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)人才。也就是說(shuō),信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量占全國(guó)所有理工科學(xué)生總數(shù)的1/3強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū),仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選,致使畢業(yè) 生的需求顯得相對(duì)過(guò)剩。做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工 作,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它不是一個(gè)單純的就業(yè)問(wèn)題,它涉及到學(xué)校工作的觀念轉(zhuǎn)變、教學(xué)和課程改革、育人模式更新、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面。課堂教學(xué)是 培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。女學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)普遍偏高,但動(dòng)手能力缺乏,在就業(yè)過(guò)程中往往受到用人單位的冷遇,而計(jì)算機(jī)專業(yè)的男生學(xué)習(xí)成績(jī)雖不如女生,但動(dòng) 手能力普遍好于女生,在找工作過(guò)程中受到用人單位的青睞。高校要把畢業(yè)生教育貫穿于學(xué)生大學(xué)四年的始終,要把專業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)教育同步開展。學(xué)校要加大經(jīng)費(fèi)的投入,真正形成學(xué)生就業(yè)的保障機(jī)制;加強(qiáng)與人才市 場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)和高校就業(yè)市場(chǎng)的聯(lián)系,努力形成學(xué)生就業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生就業(yè)提供有效信息;加強(qiáng)就業(yè)信息的充分利用,提高就業(yè)信息利用率;完善畢業(yè)生就 業(yè)與畢業(yè)實(shí)習(xí)相統(tǒng)一的機(jī)制,為學(xué)生就業(yè)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái);建立一支高校就業(yè)工作的職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo);充分利用校友資源,發(fā) 揮校友在學(xué)生就業(yè)中的作用;要做到高校就業(yè)工作的全程化、全員化、信息化、職業(yè)化和專業(yè)化,努力提高學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)水平;要努力拓展就業(yè)市場(chǎng)和就業(yè)渠 道,真正地請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去;重視畢業(yè)生就業(yè)工作中的弱勢(shì)群體工作,在就業(yè)工作中要善于抓重點(diǎn)。做好安全防范,配置防火墻。在就是服務(wù)器改動(dòng)前要做好備份,及改動(dòng)方案。,及時(shí)處理和解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的問(wèn)題。硬件工程師熟悉計(jì)算機(jī)市場(chǎng)行情;制定計(jì)算機(jī)組裝計(jì)劃;能夠選購(gòu)組裝需要的硬件設(shè)備,并能合理配置、安裝計(jì)算機(jī)和外圍設(shè)備;安裝和配置計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng);保養(yǎng)硬件和外圍設(shè)備;清晰描述出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)軟硬件故障。① 硬件技術(shù)工程師課程學(xué)會(huì)并掌握系統(tǒng)的微型計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識(shí)和PC機(jī)組裝技術(shù),熟悉市場(chǎng)上各類產(chǎn)品的性能,理解各種硬件術(shù)語(yǔ)的內(nèi)涵,能夠根據(jù)客戶的需要制定配置表,并獨(dú)立完成組裝和系統(tǒng)的安裝工作。④ 硬件測(cè)試工程師學(xué)會(huì)并掌握硬件產(chǎn)品的硬件結(jié)構(gòu)、應(yīng)用技術(shù)及產(chǎn)品性能,熟練使用各種測(cè)試的軟硬件測(cè)試工具,能夠獨(dú)立搭建軟硬件測(cè)試平臺(tái),并評(píng)價(jià)產(chǎn)品、寫出產(chǎn)品的測(cè)試報(bào)告。指導(dǎo)程序員的工作;參與軟件工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等過(guò)程;協(xié)助工程管理人保證項(xiàng)目的質(zhì)量;負(fù)責(zé)工程中主要功能的代碼實(shí)現(xiàn);解決工程中的關(guān)鍵問(wèn)題和技術(shù)難題;協(xié)調(diào)各個(gè)程序員的工作,并能與其它軟件工程師協(xié)作工作。軟件工程師是IT行業(yè)需求量最大的職位,穩(wěn)居IT行業(yè)職位需求TOP10的第一位(第二位是高級(jí)軟件工程師)。一名優(yōu)秀的軟件工程師應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的邏輯思維能力,對(duì)于技術(shù)的發(fā)展有敏銳的嗅覺(jué)。平面設(shè)計(jì)(graphic design)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式。目前常見(jiàn)的平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目,可以歸納為十大類:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、平面媒體廣告設(shè)計(jì)、POP廣告設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)。動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形、圖像、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí),熟悉圖形、圖像制作環(huán)境、具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、繪畫、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等技能、并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)——掌握人物比例、人體結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,再賦予自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)。動(dòng)漫三維角色制作——利用3D軟件再加以原畫創(chuàng)作構(gòu)思制作3D角色。3D動(dòng)漫軟件包括:3DMAX,MAYA、LIGHTWAVE。用CAD可以制作建筑施工圖、裝潢施工圖、園林圖、機(jī)械圖、服裝圖等多個(gè)領(lǐng)域行業(yè)的圖紙。進(jìn)行安全制度建設(shè)與安全技術(shù)規(guī)劃、日常維護(hù)管理、信息安全檢查與審計(jì)系統(tǒng)帳號(hào)管理與系統(tǒng)日志檢查等的人員。英文system analyst,簡(jiǎn)稱SA。熟悉應(yīng)用領(lǐng)域的業(yè)務(wù),能分析用戶的需求和約束條件,寫出信息系統(tǒng)需求規(guī)格說(shuō)明書,制定項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃,協(xié)調(diào)信息系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)行所涉及的各類人員,能指導(dǎo)制定企業(yè)的戰(zhàn)略數(shù)據(jù)規(guī)劃,組織開發(fā)信息系統(tǒng),能評(píng)估和選用適宜的開發(fā)方法和工具,能按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范寫系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)文檔,能對(duì)開發(fā)過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量控制與進(jìn)度控制,能具體指導(dǎo)項(xiàng)目開發(fā),具有高級(jí)工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平。因此他/她應(yīng)該是特定的開發(fā)平臺(tái)、語(yǔ)言、工具的大師,對(duì)常見(jiàn)應(yīng)用場(chǎng)景能馬上給出最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案,同時(shí)要對(duì)所屬的開發(fā)團(tuán)隊(duì)有足夠的了解,能夠評(píng)估自己的團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)特定的功能需求需要的代價(jià)。管理技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)并給項(xiàng)目、產(chǎn)品開發(fā)實(shí)施團(tuán)隊(duì)提供技術(shù)保障。系統(tǒng)架構(gòu)師的工作在于針對(duì)不同的情況篩選出最優(yōu)的技術(shù)解決方案,而不是沉在具體實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)上。系統(tǒng)構(gòu)架師與系統(tǒng)分析員的關(guān)系及區(qū)別系統(tǒng)分析員(System analyst)是指對(duì)系統(tǒng)開發(fā)中進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施的人。但我國(guó)許多的 IT 公司,一般只有系統(tǒng)分析員而沒(méi)有技術(shù)專家。系統(tǒng)架構(gòu)師應(yīng)該和系統(tǒng)分析員分開,但架構(gòu)師必須具備系統(tǒng)分析員的所有能力,同時(shí)還應(yīng)該具備設(shè)計(jì)員所沒(méi)有的很多能力。
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