行風(fēng)評議教師個人自查自糾報告-預(yù)覽頁
【正文】 。.進一步使教學(xué)過程的每一環(huán)節(jié)更接近學(xué)生的實際，使教學(xué)進一步精準、細致。一、個人存在的問題工作作風(fēng)有待于進一步提高。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。同時始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學(xué)習(xí)，造成了小成即滿的思想狀況。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。二是要做出學(xué)習(xí)計劃，不僅要學(xué)習(xí)好公司的方針、政策，還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，真實把握公司的根本利益要求，更好地做好自己的本職工作。抓工作作風(fēng)。（三）進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。一、在工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不折不扣執(zhí)行中央、全縣保障和改善民生政策；完善相關(guān)措施和機制，堅決貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”、市委“具體意見”和縣委“實施意見”，加強部門作風(fēng)建設(shè)；圍繞“三好一滿意”要求，采取服務(wù)基層、服務(wù)群眾的具體措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)；有效回應(yīng)涉及群眾切身利益、社會關(guān)注的熱點問題；認真糾正不作為、慢作為等影響機關(guān)效能和執(zhí)行力的問題。二、個人存在的問題（一）系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。主要表現(xiàn)在：一是不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到理解時，會有出力不討好的感覺，遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及情緒。本人具有良好的服務(wù)意識，能從服務(wù)的大局出發(fā)，全心全意作好本職工作，但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考，提前預(yù)測，及時準備，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強；工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。也因此逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。（三）思維方式不夠科學(xué)。三是忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務(wù)為準則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。合理用藥，依據(jù)患者的病情，盡可能選擇副作用小、療效好、價格便宜的藥。以此次政風(fēng)行風(fēng)評議為動力，更加嚴格的要求自己，樹立新時期醫(yī)務(wù)工作者的新形象。現(xiàn)從以下幾方面進行自查：一、思想品德素質(zhì)：一個教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。在現(xiàn)代教育實踐中，學(xué)生知識結(jié)構(gòu)體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。本人尊重學(xué)生，信任學(xué)生；對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強，提高辦事效益、服務(wù)為民放在首位，在具體工作中，總認為工作在體現(xiàn)服務(wù)上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現(xiàn)狀。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質(zhì)和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發(fā)生。思維方式不夠科學(xué)。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。二是要做出學(xué)習(xí)計劃，不僅要學(xué)習(xí)好黨的基本路線、方針、政策，還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，一定要從講政治的高度出發(fā)，從“三個代表”重要思想出發(fā)，處理好各種關(guān)系。
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