【正文】 警示牌，不文明駕車；一些寄宿制學(xué)校由于辦學(xué)規(guī)模的急劇擴(kuò)大，周末放假學(xué)生乘車難，超載現(xiàn)象嚴(yán)重等。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理?？沙闪⑿@周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由當(dāng)?shù)卣止茴I(lǐng)導(dǎo)牽頭，綜合治理辦公室負(fù)責(zé)具體工作，依托教育、公安、安監(jiān)、工商、文化、衛(wèi)生、城建等部門(mén)，建立組織，落實(shí)人員，明確職責(zé)，加大檢查力度，重視交流合作，形成工作合力，務(wù)實(shí)求真，狠抓落實(shí)?？蓮奈宸矫嫒胧郑骸傲ⅰ薄訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法；“堵”——利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)封堵有害信息；“建”——強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)；“疏”——積極倡導(dǎo)并形成良好的網(wǎng)絡(luò)文明社會(huì)和輿論環(huán)境，有條件的學(xué)校還可以向?qū)W生開(kāi)放校園網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力，倡導(dǎo)健康文明上網(wǎng)的良好氛圍，建設(shè)學(xué)生文明上網(wǎng)工程；“管”——加強(qiáng)管理。學(xué)校是青少年學(xué)生集中的地方，個(gè)體行為易群體化，校園周邊環(huán)境問(wèn)題如不及時(shí)妥善處理容易發(fā)生群體治安事件。因此，應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境對(duì)學(xué)校教育的影響，并作為新時(shí)期社區(qū)和學(xué)校發(fā)展的共同課題，探索一條帶動(dòng)周邊共同繁榮、良性發(fā)展的好路子，從實(shí)際出發(fā)，有計(jì)劃、有目的地改善社區(qū)物質(zhì)和人文環(huán)境，建立學(xué)校與周邊社區(qū)共建、協(xié)作的關(guān)系，充分利用校園周邊環(huán)境資源，更好地為學(xué)校教育服務(wù)。為禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，我校工作小組成員經(jīng)常性對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)網(wǎng)吧進(jìn)行巡邏排查，并委派張紅飛同志專查上網(wǎng)人員，均無(wú)我校學(xué)生上網(wǎng)。通過(guò)整治，達(dá)到安全管理水平進(jìn)一步提高，安全隱患一一排除，校園周邊交通秩序井然，幼兒園門(mén)前的綠花帶現(xiàn)已整改完美，不良現(xiàn)象得到遏制，安全設(shè)施配套完善，校園及周邊環(huán)境安全、和諧。（二）、總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)校舍、圍墻、供水、供電、供暖等設(shè)施和學(xué)校進(jìn)行全面排查和整治，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真檢查下水管道井蓋的牢固情況，以防師生落入下水管道。（五）、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組具體做好以下工作：定期進(jìn)行一月一次的安全隱患排查工作。督促班主任做好家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)的安全提示工作。（三）學(xué)校危房的拆遷。第一階段：隱患排查階段（9月1日至9月30日）。安全領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定和建立長(zhǎng)效管理和整治機(jī)制及校園圍墻的修建。各班級(jí)根據(jù)自查整治情況，查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，制定落實(shí)整改措施，鞏固和擴(kuò)大安全整治的成果。所有工作人員和負(fù)責(zé)人要積極主動(dòng)、密切配合，絕不允許發(fā)生互相推諉、互相扯皮的現(xiàn)象。在整治活動(dòng)中，各處、室、組、班級(jí)要及時(shí)做好記錄，寫(xiě)好總結(jié)，及時(shí)向安全領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況。各中小學(xué)校也成立了以中小學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以所轄學(xué)校的校長(zhǎng)與大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從而形成了覆蓋全鎮(zhèn)的整治組織網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)有力地保障了整治工作的開(kāi)展。三、明確任務(wù)，認(rèn)真制定整治工作實(shí)施方案我鎮(zhèn)多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究制定我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作方案。一是全面排查，確保整治工作的針對(duì)性。五、以人為本，大力創(chuàng)建安全文明校園在整治工作中，我鎮(zhèn)以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，加大整治校園內(nèi)部存在各類問(wèn)題的力度，努力消除校園內(nèi)部安全隱患。消防設(shè)施按要求配齊、配全，并定期檢查，定期更換。我鎮(zhèn)三所學(xué)校都聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，共計(jì)2名。我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作在鎮(zhèn)各有關(guān)職能部門(mén)的配合下，經(jīng)過(guò)一年多的整治，取得明顯成效。我鎮(zhèn)充分認(rèn)識(shí)到做好校園及周邊環(huán)境的整治工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要，是創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，是促進(jìn)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的需要，為此，在今后的工作中我鎮(zhèn)將從兩大方面繼續(xù)努力。校、園長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)校園安全工作負(fù)總責(zé)。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度，構(gòu)筑學(xué)校安全防線。積極開(kāi)展安全知識(shí)教育，提高師生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力。學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)工作例會(huì)，聽(tīng)取整治工作匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決工作中存在的困難和問(wèn)題，制定整改措施。對(duì)校園及周邊環(huán)境存在的各類問(wèn)題，各學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，利用《學(xué)校安全隱患排查表》，及時(shí)反饋新出現(xiàn)的問(wèn)題和整治情況。把校園及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題分解到具體責(zé)任人，由責(zé)任人負(fù)責(zé)解決。（三）、學(xué)校位于蘭郎公路邊，周邊沒(méi)有設(shè)置警示牌、沒(méi)有斑馬線、學(xué)生的安全意識(shí)較淡，存在嚴(yán)重的安全隱患。經(jīng)常食用這些食品，不但嚴(yán)重影響了身體健康和智力發(fā)育，甚至?xí)鹗澄镏卸镜戎卮蟀踩鹿省Ｎ倚Ｇ袑?shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，把安全工作置于學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)，制定學(xué)校衛(wèi)生考核制度。安全教育課進(jìn)入課表，教師有教案，并對(duì)每周的安全教育工作