【正文】 也意識(shí)到是一個(gè)很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我還會(huì)利用課余的時(shí)間學(xué)一些其他的知識(shí)。對(duì)時(shí)事政治我關(guān)注不夠多，我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。我父親是地地道道的農(nóng)民，曾當(dāng)過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅(jiān)持自己的想法和原則。既有長(zhǎng)處，也有短處。爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)理想的成績(jī)。在工作期間，也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，為彌補(bǔ)自己的不足之處，我會(huì)每天都去學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，邊學(xué)邊做，快速的掌握專業(yè)技能，本職工作得以順利完成。篇十六：優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定政治方向。曾多次獲得過學(xué)院榮譽(yù)。我懂得了很多，使我明白了一個(gè)道理，人生只有自己勇敢地面對(duì)人生中每一個(gè)驛站。這除了有較強(qiáng)適應(yīng)力和樂觀生活態(tài)度外，自我約束能力也有明顯增強(qiáng)，生活自主能力也有了進(jìn)一步提高。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，是校園新聞社的社長(zhǎng)，并成功舉辦校園文學(xué)大賽，獲得導(dǎo)師的高度肯定。四，曾在體系擔(dān)任兩個(gè)月工作，熟悉日常事務(wù)的管理，并主持過內(nèi)部審核及兩個(gè)體系的外審。人無完人，有優(yōu)點(diǎn)難免也會(huì)存在缺點(diǎn)，自我評(píng)價(jià)個(gè)人缺點(diǎn)的時(shí)候，要站在招聘官的角度，你覺得面試官更加關(guān)注的是什么？肯定不是真的要了解你有哪些缺點(diǎn)，而在在判斷你的缺點(diǎn)會(huì)不會(huì)影響到你應(yīng)聘崗位的工作，正因?yàn)檫@一原因，自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫，既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)：自我評(píng)價(jià)缺點(diǎn)范文：1）我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你比較有主見，有一定的原則性；5）我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。今年三月份我轉(zhuǎn)到了鞍南大道項(xiàng)目部，作為項(xiàng)目部成員的我兼著質(zhì)檢員這一項(xiàng)工作，在從事質(zhì)檢員的工作中，我始終本著“干一行，愛一行，專一行”工作態(tài)度與敬業(yè)精神。我們經(jīng)常會(huì)看到“安全第一質(zhì)量第二、質(zhì)量興企業(yè)興” 等這樣的標(biāo)題語。在工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極做好自己的本職工作，要以孜孜不倦的工作態(tài)度和一絲不茍的職業(yè)精神以及高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，努力拓寬知識(shí)面，積極學(xué)習(xí)、掌握道路橋梁工程施工中出現(xiàn)的新工藝、新技術(shù)、新材料、新觀念，從而不斷地改造和完善自己，使自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有長(zhǎng)足的發(fā)展。記得我上一年級(jí)時(shí)，就問媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。我是個(gè)活潑可愛的小女孩，雖然我沒有小隊(duì)、中隊(duì)......那樣光榮，但是我還能守紀(jì)律。在課堂上我都不敢舉手，后來我預(yù)習(xí)了課文，就一節(jié)可上只要是會(huì)的我就大膽舉手，說錯(cuò)了老師會(huì)把這個(gè)詞或字讀一遍?！咀晕以u(píng)價(jià)100字優(yōu)缺點(diǎn)】篇二十：自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)自本人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財(cái)會(huì)工作；二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營(yíng)銷工作；三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作；四，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作；五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你交友慎重；2)我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你完成工作速度較快。不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。缺點(diǎn)：著急，做事情急于求成。在工作中，自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)外專業(yè)的知識(shí)。年輕經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致做某些工作效率低。篇二十三：自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，因此我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)之后也不能一心兩用。在工作上很注意別人的感受，能理解別人，并和別人很好的合作。篇二十五：自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)歲月匆匆，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和工作，做出如下總結(jié)。希望收獲更多。因此，今后將投入更多的時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念，努力爭(zhēng)取將思想與實(shí)踐相結(jié)合，積極向黨組織靠攏。自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。正確的自我評(píng)價(jià)的社會(huì)意義就在于它幫助人成為社會(huì)人，有健康人生觀和價(jià)值觀的人。其發(fā)展的一般規(guī)律是：評(píng)價(jià)他人的行為→評(píng)價(jià)自己的行為→評(píng)價(jià)自己的個(gè)性品質(zhì)。實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。自我評(píng)價(jià)跟主體的自我概念(即自我意識(shí))有著密切的關(guān)系。研究表明，“我國(guó)小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生已形成十分清晰的自我概念，他們對(duì)自己多方面的評(píng)價(jià)都高度接近教師與同伴對(duì)他們所作的評(píng)價(jià)，與他們的實(shí)際存在狀況也具有高度的一致性”。只有當(dāng)人具有自我意識(shí)的能力，才能做出自我評(píng)價(jià)。是指一個(gè)人對(duì)自己的身心狀況、能力和特點(diǎn)，以及自己所處的地位、與他人及社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在人力資源管理方面，自我評(píng)價(jià)是指員工對(duì)影響其工作的因素進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)。職業(yè)規(guī)劃必須從自我認(rèn)識(shí)開始，然后這個(gè)人才能建立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并確定怎樣達(dá)到這些目標(biāo)。自我評(píng)價(jià)的范圍(一)知識(shí)掌握的自我評(píng)價(jià)從記憶、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評(píng)估自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。：包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等。它也是自我意識(shí)的重要組成部分。在社會(huì)的自我階段，自我評(píng)價(jià)主要表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)自己在社會(huì)上的名譽(yù)、地位、親族、財(cái)產(chǎn)的估價(jià)，從而表現(xiàn)出自尊或自卑的自我體驗(yàn)。自我評(píng)價(jià)的形成自我評(píng)價(jià)并不是天生的，它是個(gè)體在自己的實(shí)踐中伴隨著角色化的過程逐漸形成的。例如，一個(gè)人的工作很出色，經(jīng)常受到他人的贊揚(yáng)，尤其是受到了他尊敬的人的表揚(yáng)，從而獲得自信心。一個(gè)人自我評(píng)價(jià)的高低，不是孤立地進(jìn)行的，總是把自己與他相似的人加以比較之后作出的。總之，一個(gè)人的自我評(píng)價(jià)要受到多方面的影響，其中主要要受到個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平、價(jià)值觀念、個(gè)人抱負(fù)等方面的制約。迄今為止，自我評(píng)價(jià)問題已經(jīng)成為哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、價(jià)值學(xué)等多個(gè)學(xué)科關(guān)注的熱點(diǎn)話題。不過，有幾點(diǎn)值得注意：第一，自我意識(shí)的概念應(yīng)該大于自我評(píng)價(jià)，因?yàn)樽晕乙庾R(shí)既包含對(duì)自我的描述(如我高興)，又包含對(duì)自我的評(píng)價(jià)(如我數(shù)學(xué)好)。沒有現(xiàn)實(shí)的需要，就沒有評(píng)價(jià)的動(dòng)力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎(chǔ)，因而也是自我評(píng)價(jià)形成的前提。自我評(píng)價(jià)作為人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，既可表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)自己的評(píng)價(jià)，也可表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的評(píng)價(jià)(集體性評(píng)價(jià))。社會(huì)心理學(xué)則更關(guān)注群體。這些分學(xué)科的研究，似乎都不能全面展示自我評(píng)價(jià)的本質(zhì)和過程。當(dāng)然，自我評(píng)價(jià)的功能不僅僅是心理上的，也具有社會(huì)的意義。這些功能包括：保持內(nèi)在一致性、決定個(gè)人對(duì)經(jīng)驗(yàn)怎樣解釋和決定人們的期望。他們認(rèn)為，自我評(píng)價(jià)具有個(gè)人行為定向的功能。因此，需要通過教育等恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)人們的自我評(píng)價(jià)功能發(fā)揮。我們甚至喜歡跟那些能夠維護(hù)我們的自我評(píng)價(jià)的人生活在一起。顯然，自我驗(yàn)證在很大程度上表現(xiàn)為人對(duì)自我評(píng)價(jià)的自我證明。人們通常會(huì)竭力在自己的各種信念和自我評(píng)價(jià)中間維持一致，不至于彼此沖突，這樣就會(huì)經(jīng)常導(dǎo)致我們的自我評(píng)價(jià)和實(shí)際行為之間的差異。當(dāng)實(shí)際的結(jié)果低于人們自以為應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)的時(shí)候，人們就會(huì)感到害怕、擔(dān)憂以及產(chǎn)生其他各種焦慮感。(2)自我實(shí)現(xiàn)功能跟自我驗(yàn)證功能密切相關(guān)的是自我評(píng)價(jià)能夠促使主體進(jìn)行自我證實(shí)，并為自我實(shí)現(xiàn)提供動(dòng)力。這種自我證實(shí)的功能已經(jīng)有科學(xué)證據(jù)的支持。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室工作服對(duì)科學(xué)人格有提醒作用：真理比個(gè)人尷尬更重要。在實(shí)際生活中，我們經(jīng)常會(huì)用這種方式來自我證實(shí)。自我驗(yàn)證體現(xiàn)的是主體從反面去驗(yàn)證自我評(píng)價(jià)。當(dāng)然，自我實(shí)現(xiàn)的過程中也會(huì)對(duì)自我發(fā)展有促進(jìn)作用。根據(jù)心理學(xué)的有關(guān)研究成果，當(dāng)人們形成自我評(píng)價(jià)之后，有的時(shí)候會(huì)感到自我評(píng)價(jià)的某個(gè)方面受到威脅(挑戰(zhàn))。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些描寫他們最差的老師(因而感到自我評(píng)價(jià)受到威脅)的舞蹈人員認(rèn)為自己可以在公眾面前進(jìn)行舞蹈演出的時(shí)間比自我評(píng)價(jià)沒有受到威脅的人員平均早2個(gè)星期。他/她也可能跟某人去爭(zhēng)辯來顯示自己仍然比別人聰明。心理學(xué)的有關(guān)研究成果還表明，自我評(píng)價(jià)對(duì)自我完善的促進(jìn)作用還表現(xiàn)在它有利于主體的自我提高(SelfEnhancement)。同時(shí)，這也是為了使他人最自己感覺良好的，例如獲得他人的恭維，因此自我提高實(shí)際上是改善他人對(duì)自我的印象。在心理學(xué)中，這些概念是更加個(gè)體化的概念，因?yàn)樾睦韺W(xué)中，人是以個(gè)體為實(shí)體性存在的。“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。那么自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫卻讓不少求職者難以下手，對(duì)此，我們不妨借鑒以下內(nèi)容。我嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際。在校的生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。最近有點(diǎn)懶惰了，戀愛都沒精神的感覺，居然隨遇而安了，以前這不是俺的作風(fēng)啊，現(xiàn)在也許真的是成熟了，老了。太喜歡泡在網(wǎng)絡(luò)世界了，有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)了，把留學(xué)期間的毛病帶回來了，連網(wǎng)絡(luò)小游戲，也是越玩越能耐了，有時(shí)候都為137的IQ沾沾自喜了，還好知道自己姓胡。最近買的衣服有點(diǎn)多，好不容易在新西蘭改了逛街的毛病，結(jié)果架不住北京商場(chǎng)遍地都是的架勢(shì)還有這衣服越來越好看的招眼，不買來心里就撓癢癢。其實(shí)俺也不是全身都是缺點(diǎn)的，優(yōu)點(diǎn)還是有的。朋友的情誼，高于一切。有時(shí)候甚至想，要不是俺優(yōu)秀又善良，他們還能理俺到現(xiàn)在？氣質(zhì)好，外型給朋友的第一印象總體是不錯(cuò)的。最喜歡唱的是《花好月圓夜》，配唱的是小俺7歲的20歲不到就人民大學(xué)畢業(yè)的才子前夫。朋友吵架鬧分手，分分合合若干次，昨天被我倆人對(duì)評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)一頓的分析，最后像模像樣的教育了一下我的老朋友說：你看看，你的缺點(diǎn)這么多，你女友還跟你一起，她要是不愛你，能包容你么？一句話，點(diǎn)醒了老朋友，也讓他們從此更幸福。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。性格開朗幽默，樂于助人。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你比較有主見，有一定的原則性。我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。不過我會(huì)盡我所能予以改正的。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的`事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。自己在日常生活中很注意理性的分析自己的壓力或煩惱，對(duì)自己面臨的問題也會(huì)做理性的分析，然后分好輕重緩急的去快速解決缺點(diǎn)：不大氣。在生活中我一直堅(jiān)持“寧可人負(fù)我，不讓我負(fù)人”。中國(guó)的大多數(shù)人都是很講情義、有責(zé)任的，我也不例外，奉行“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。湖南人大多好學(xué)，心系天下，并大多靠才取勝，我雖無才，但喜歡學(xué)習(xí)，或許是與湖南人有關(guān)吧。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹(jǐn)?shù)男愿窈徒?jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的39。不善包裝。在工作上很注意別人的感受，能理解別人，并和別人很好的合作；大學(xué)期間和別人有過多次的合作，并獲得別人的好評(píng)。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)；我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)發(fā)展的產(chǎn)物。一個(gè)人如果能夠正確地如實(shí)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，就能正確地對(duì)待和自理個(gè)人與社會(huì)、集體及他人的關(guān)系，有利于自己克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在工作中充分發(fā)揮自己的作用。學(xué)前兒童在自己的活動(dòng)中聽到成人對(duì)別人和對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并從這些評(píng)價(jià)中獲得肯定的或否定的情緒體驗(yàn)，進(jìn)而模仿成人對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)；最后才逐漸形成自我評(píng)價(jià)能力。青年期是自我評(píng)價(jià)逐漸接近成熟的時(shí)期。兒童一方面通過周圍的人對(duì)自我評(píng)價(jià)的影響，另一方面通過對(duì)自己活動(dòng)結(jié)果的認(rèn)識(shí)，越來越較全面而深刻地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，從而使主觀評(píng)價(jià)和客觀實(shí)際統(tǒng)一起來，提高自我評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性。從小學(xué)三、四年級(jí)開始，隨著道德觀念和抽象邏輯思維的進(jìn)一步發(fā)展，兒童逐漸學(xué)會(huì)較全面地評(píng)價(jià)自己的行為，列舉自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以后進(jìn)一步抓住主要的優(yōu)缺點(diǎn)。良好的教育可以使兒童和少年較早地全面深刻地評(píng)價(jià)自己和別人。從學(xué)前后期到學(xué)齡初期，兒童的自我評(píng)價(jià)在很大程度上仍然依附于成人的評(píng)價(jià)，但他們已有了對(duì)自己行為的一些獨(dú)立看法。篇三十四：自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。正確的自我評(píng)價(jià)的社會(huì)意義就在于它幫助人成為社會(huì)人，有健康人生觀和價(jià)值觀的人。四、無聲語言要使用得當(dāng)，恰到好處。別的還可從以下幾方向闡發(fā)本身的環(huán)境：??、聞一知十??(二)學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià)?有無長(zhǎng)遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)???、認(rèn)真???、長(zhǎng)期?(三)事變學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的自我評(píng)價(jià)???篇三十七：自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)成熟穩(wěn)重。喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)，擁有快速學(xué)習(xí)能力每周至少讀一本書籍，內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域通過自我學(xué)習(xí)，成功破解ipod touch os 系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。感恩，感動(dòng)，感謝，誠(chéng)實(shí)善良是我的做人原則，激情豪放是我的性格；自己喜歡的39。座右銘：誠(chéng)、義、信、理、法、容、勇、勤。理：處事講道理。勤：對(duì)工作和學(xué)習(xí)要勤奮。我常想，人生活在世界上，離不開友情，離不開互助，離不開關(guān)心，離不開支持。我想：無論生活怎樣平凡，無論人生怎樣，都不要放棄自己的努力。自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能，就是說，它對(duì)人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的