【正文】 學校發(fā)生集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人，或出現(xiàn)死亡病例。發(fā)生在學校的因預防接種或預防性服藥造成的群體性心因性反應或不良反應。（四）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）藍色學校集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)30??99人，無死亡病例。發(fā)生在學校的，經(jīng)市級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。在學校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。與中毒或患病人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。（二）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（III級）的應急反應除按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應要求，組織實施應急措施以外，還應按照當?shù)卣蜕霞壗逃?、衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一部署，落實其他相應的應急措施。七、應急保障學校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，尤其是改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設施，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。對突發(fā)事件反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的意見進行整改。九、責任追究學校有關部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查，并根據(jù)調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。本預案適用于幼兒園突發(fā)的公共事件應急處置工作。報告范圍對于可能發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的給幼兒園正常的教育教學工作，校園安全穩(wěn)定和 師生人身安全造成不良影響和較為嚴重效果的突發(fā)公共事件。同時，應當向當?shù)毓驳炔块T報告。事故情況發(fā)生變化后應當及時補報。負責組織應急救緩的指揮工作，負責物資，經(jīng)費的保障。及時響委辦，政府辦，市教育局報告情況，負責調度車輛，負責與消防，交警，防疫，醫(yī)院等部門的聯(lián)絡工作。4）事故調查組。2相關小組按要求立即進入應急救緩狀態(tài)，迅速調集力量組織施救和疏散，并適時向公安，衛(wèi)生等部門請求救緩。3幼兒園主要負責人要在第一時間內及時到達事故現(xiàn)場，積極組織開展救治工作，準確真實地向教育局和當?shù)厝嗣裾畧蟾妗?落實教育，公安和衛(wèi)生部門的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍內。有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障全鎮(zhèn)人民身體健康與生命安全、維護社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，依據(jù) 《中華人民共和國傳染病法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家 收災防病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告管理規(guī)范》的相關規(guī)定，特制 定本預案。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應當具有以下幾個特征；具有突發(fā)性，它是突然發(fā)生的，是突如其來的，一般來說，是不易預測的事件。乙類傳染病暴發(fā)或多例死亡。重大食物和職業(yè)中毒事件是指，由于食 物和職業(yè)原因而發(fā)生的人數(shù)眾多或者傷亡較重的中毒事件。四、突發(fā)事件的監(jiān)測、預警防病站負責開展突發(fā)事件監(jiān)測、預警的日常工作，建立鄉(xiāng)村兩級 突發(fā)事件監(jiān)測和預警網(wǎng)絡，按照《國家故災防病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件 信息報告管理規(guī)范》的程序和時限，報告發(fā)現(xiàn)的突發(fā)事件潛在隱患或 者可能發(fā)生的突發(fā)事件。罕見傳染病；新出現(xiàn)的傳染病；上級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的重大疫情。任何村級衛(wèi)生機構和個 人未經(jīng)批準，不得隨意公布突發(fā)事件有關信息。傳染病暴發(fā)流行時，應當做好鎮(zhèn)內流 動人口的傳染病預防控制工作，對傳染病病人和疑似傳染病病人 應當采取就地隔離，就地觀察。在突發(fā)事件發(fā)生期間，不服從調造，擅離職守，拒絕突發(fā)事 件應急處理機構調配人員，由紀檢、臨察、公安機關給予行政處 罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任，堅決維護改革、穩(wěn)定。一、組織領導及工作職責醫(yī)院設立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組，由醫(yī)院領導和有關部門負責人組成，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，保證各項應急措施順利實施。發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；發(fā)生或者可能發(fā)生飲用水污染事件、重大食物和職業(yè)中毒事件；傳染病菌種毒種丟失；生化恐怖襲擊事件；免疫接種引起的群體性事件；醫(yī)源性感染暴發(fā)；其他嚴重影響公眾健康的事件等。（三）任何部門和個人對公共衛(wèi)生事件工作領導小組都不得瞞報、緩報、謊報或者授意他人瞞報、緩報、謊報突發(fā)事件。四、保障（一）醫(yī)務處負責安排病人的收治、會診、轉診、組織搶救及醫(yī)務人員的調配工作，并組織相關培訓工作。（五）藥劑科負責各類藥物的采購、儲備和發(fā)放，保障供應。（九）科教部負責組織相關科研工作。醫(yī)務處2013年6月修訂第五篇：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案銀廠小學傳染病預防與突發(fā)公共衛(wèi)生事件為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。突發(fā)傳染病防治工作領導小組 組 長：張吉文 副組長：張炳良成 員：左金林 汪洪江 王旭峰 計琪金 張劍飛以及各班班主任基本應急小組（1）安全保衛(wèi)小組人員：門衛(wèi) 值周教師 值周領導職責：在突發(fā)時間的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。四、保障機制學校突發(fā)傳染病的預防堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫，預防傳染病的發(fā)生，對傳染病學生及時給予相應的處理。按照國家有關計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。（2）預防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。學校在疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學生（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物