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突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案-預(yù)覽頁

2024-10-15 12:19 上一頁面

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【正文】 。學(xué)校聘請的保安應(yīng)接受專門培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,增加責任意識。學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校。三、事件應(yīng)急處置程序外來暴力侵害事故若外來人員強行闖入校園,學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行,向其發(fā)出警告,并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐。同時,學(xué)校應(yīng)及時向教育局報告情況。校醫(yī)老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護理。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立吉林大學(xué)保衛(wèi)處防范和處理突發(fā)治安事件工作小組,在學(xué)校防范和處理突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,負責組織、指揮和協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)治安事件的預(yù)防和處置工作。突發(fā)治安事件分四級指揮權(quán)限分別為治安科長、分管副處長、處長、主管校領(lǐng)導(dǎo)。必要時可執(zhí)行區(qū)域封閉。各副處長接到命令后,負責分管科室人員的調(diào)派和區(qū)域指揮工作。(二)沉著果斷處理突發(fā)治安事件時,要保持保冷靜,要按照應(yīng)急處理程序,迅速實施人員疏散、救援搶險等各項工作,做到忙而不亂。(四)嚴格控制:遇有不法侵害事件、治安災(zāi)害事故,應(yīng)特別注意對嫌疑對象進行控制,條件允許的情況下,要立即對現(xiàn)行犯罪人員予以制服,嚴防嫌疑人繼續(xù)實施犯罪和乘機逃躥。在接到指令后,要立即到達指定地點投入工作。校園突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案3為了全面保障學(xué)校安全,提升突發(fā)公共安全事件處置能力,減少事故造成的損失,保障師生生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校平安穩(wěn)定,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案的決定》、《學(xué)校安全工作管理手冊》中的安全管理辦法,制定本預(yù)案。(二)事故災(zāi)難。(四)突發(fā)社會安全事件。(二)依法規(guī)范,果斷處置。認真貫徹分級管理、分級響應(yīng)的原則,根據(jù)突發(fā)公共事件的嚴重性、可控性、所需動用的資源、影響范圍等因素,分級設(shè)定和啟動應(yīng)急預(yù)案。三、組織機構(gòu)與職責(一)成立突發(fā)公共事件校級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,分管副校長為副組長,其他班子成員、中層主任為成員。同時要迅速派出應(yīng)急工作小組,作為第一支響應(yīng)隊伍先行到達現(xiàn)場開展應(yīng)急工作,及時控制局面,減少傷亡和損失,防止事態(tài)進一步擴大。構(gòu)建一支以校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和部分教師為基本力量的突發(fā)公共事件應(yīng)急救援隊伍。(二)迅速查明情況,提出建議意見報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。(四)學(xué)校會同年級組組織善后處理工作,確保校園穩(wěn)定,恢復(fù)正常秩序。保衛(wèi)科:制止、制服在校園內(nèi)發(fā)生的侵害學(xué)生事件。若遇不法分子強行闖校門時,保安員及校園管理組成員要及時制止、制服;按響報警器、通知政教處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),撥打(110)報警。若發(fā)生打群架、劫持人質(zhì)、犯罪案件時要及時撥打(110)報警。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:校長成員:保安組、校園管理組、保衛(wèi)科二、任務(wù)分工保安組:制止、制服在學(xué)校大門發(fā)生的侵害學(xué)生事件。若發(fā)現(xiàn)有可疑人員在校門口聚集時,要及時勸走、驅(qū)散。為防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要關(guān)閉校門。若發(fā)生打群架、劫持人質(zhì)、犯罪案件時要及時撥打(110)報警。加強領(lǐng)導(dǎo),做好組織協(xié)調(diào)工作成立醫(yī)院安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由總經(jīng)理擔任,副組長由院長擔任,成員由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各科室主任、負責人以及保衛(wèi)人員組成。一、滅火預(yù)案發(fā)現(xiàn)火警以后全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,不可慌亂一團或袖手旁觀等待而延誤時機。(2)、報告醫(yī)院保衛(wèi)部長或其他領(lǐng)導(dǎo),通知滅火有關(guān)人員。(三)、消防人員抵達現(xiàn)場后,協(xié)助滅火,其他人員應(yīng)迅速遠離現(xiàn)場,以免造成傷害或妨礙搶救工作。拆卸組:負責組織人員拆卸影響滅火的現(xiàn)場障礙物。(3)、調(diào)查的步驟和方法:a、保護現(xiàn)場;b、仔細檢查現(xiàn)場;c、認真調(diào)查詢問;d、進行技術(shù)鑒定;e、分析認定原因,包括起火時間、部位和起火點、起火物和起火源、火災(zāi)性質(zhì)和責任。因此,我們首先要提高警惕,要使作案者無機可乘,減少盜竊案的發(fā)生率。(五)、做好善后工作,提出對案件責任人的處理意見,呈報上級主管部門。堅持做 好每日防火,“誰檢查、誰負責”,切實整改火災(zāi)隱患每日防火檢查是確保醫(yī)院消防安全的重要手段。對醫(yī)院的重點部位進行重點監(jiān)控,室內(nèi)應(yīng)備有二氧化碳滅火器,對易燃危險物品應(yīng)限量存放,一般不得超過一天用量,以氧化劑配方時應(yīng)用玻璃、瓷質(zhì)器皿盛裝,不得用紙包裝。同時經(jīng)常組織醫(yī)院的醫(yī)生、護士參加疏散演習,增強對火災(zāi)危害性的認識,學(xué)習實用的滅火技巧,以提高內(nèi)部員工的綜合消防素質(zhì)。這就要求醫(yī)院主管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)定期對專、兼職消防員、重點工作人員、臨床各科醫(yī)護人員、新分配職工、保潔員工等各類人群進行消防知識培訓(xùn),不定期抽查、考核;并經(jīng)常邀請消防部門專業(yè)人員到醫(yī)院開辦消防知識講座,同時在病室中廣泛開展消防知識宣傳教育,以擴大防火的社會覆蓋面,盡可能地減少火災(zāi)的發(fā)生或在火災(zāi)發(fā)生后將損失降到最低限度。在火災(zāi)隱患未消除之前,各科室應(yīng)當落實防范措施,保障消防安全,隨時可能引發(fā)火災(zāi)或者一旦發(fā)生火災(zāi)將嚴重危及人身安全的,應(yīng)當將危險部位停產(chǎn)停業(yè)整改。技術(shù)防范措施堅持“誰主管誰負責”的原則,相關(guān)各科室負責人為本室安全保衛(wèi)工作的第一負責人。做好假日、重大節(jié)日、重要時間段的24小時值勤、保衛(wèi)
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