【摘要】(最新版)Unit1Topic2SectionC參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課為單元第四課時,主要活動為1a和2。1a簡單介紹了籃球形成的原因、經(jīng)過及打籃球基本規(guī)則,讓學生了解了打籃球的歷史意義,教育學生要熱愛籃球運動,傳承歷史文化。2通過近義句的學習豐富了學生的語言積累,避免單一的表達。課后要求學生寫一篇有關(guān)籃球
2024-12-09 09:05
【摘要】(最新版)Unit2Topic2SectionC參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課為單元第四課時。主要活動為SectionC的1a和2。課文中幾個媽媽要求各自的孩子吃健康的食物,讓學生們在明白要健康飲食的同時,歸類學習了表示食物的名詞。針對Danny的一日三餐,讓學生們學會自己辨別哪些食物是健康的,哪些食
2024-12-09 09:04
【摘要】(最新版)Unit3Topic1SectionA參考教案Ⅰ.MaterialanalysisSectionA的主要教學活動為1a和2。通過Helen和WenWei的對話,呈現(xiàn)了本課所要談論的話題:What’syourhobby?以及興趣、愛好的不同表達形式,如like/enjoy/prefer/befondo
2024-12-08 23:52
【摘要】Unit7Topic3SectionC參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課建議用1課時上完。主要活動為SectionC的1a和2。本課繼前兩個Sections談論點菜進餐的話題之后,又呈現(xiàn)了一個學生感興趣的話題——談論不同特色食物的食用方法。教師在本課可以從學生感興趣的內(nèi)容入手,在常規(guī)復習之后,先讓學生欣賞
2024-12-09 09:01
【摘要】Unit8Topic3SectionC參考學案學習目標1.Learnsomenewwordsandphrases.decoration,knot,dynasty,Asian,personal,attractive,western-style,Mongolian,above,list,fromthenon,befu
2024-12-09 09:00
【摘要】Unit2Topic3SectionC教學設計Ⅰ.Materialanalysis本課是第二單元第三話題的第三課時。主活動是1a。1a介紹了世界各地的人們?nèi)绾伍_發(fā)和利用環(huán)境友好型和資源節(jié)約型的新能源,同時也指出了這些新能源的利用方式所存在的不足之處。在介紹的過程中,讓學生學到更多并列句的連接詞。如:however,not
2024-12-09 09:08
【摘要】Unit2Topic2SectionC參考教案SectionCThemainactivitiesare1aand2.本課重點活動是1a和2.Ⅰ.Teachingaimsanddemands教學目標1.(1)Learnsomewordsaboutclothes:T-shirt,shoe,
2024-12-08 23:54
【摘要】(最新版)Unit3Topic3SectionB參考教案Ⅰ.MaterialanalysisSectionB的主要教學活動為1a和2a。本節(jié)課主要通過Jane和Michael之間的對話配合相應的圖片,引出過去進行時和表達同意、不同意的句子。SectionB的內(nèi)容是對SectionA的延伸,談論的內(nèi)容也從上個話題主要談論過去某
【摘要】(最新版)Unit3Topic3SectionA參考教案Ⅰ.MaterialanalysisSectionA的主要教學活動為1a和3。本節(jié)課主要是通過Maria和Jane打電話的圖片,引導學生復習電話用語和正在進行時,從而引出本課的語法點過去進行時。在現(xiàn)在進行時的基礎之上學習過去進行時,可以為學生的學習打下
【摘要】Unit2Topic2SectionC參考學案自學——質(zhì)疑——解疑學習目標:1.預習P37-P38的單詞和詞組。,重要句型:Whatcoloris/aresth.?學習表示衣服、鞋帽的名詞。自學方法:分別朗讀1a,2,熟悉大意.
2024-12-09 09:15
【摘要】(最新版)Unit3Topic3SectionD參考教案Ⅰ.Materialanalysis該部分是本話題的最后一節(jié)課。本部分主要通過Grammar、Functions的小結(jié)來鞏固本話題的語法重點was/were+doing以及本話題重點功能句,可以正確地表達同意或者不同意。通過本節(jié)課的復習和總結(jié)檢測學生的學習情況,及時鞏固加深
【摘要】Topic2SectionC參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課建議用一課時完成,主要活動為1a和3。1a的閱讀內(nèi)容為LiHong寫給以前的同學XiaoFang的一封信,學生通過信中小紅剛剛轉(zhuǎn)學過來時的不習慣和適應了新的學校,老師和同學之后的感受進行的比較,初步理解和掌握形容詞和副詞原級比較的句式,并在2和3、4的
2024-12-09 09:03
【摘要】2021年Unit3Topic3SectionC參考教案Themainactivityis1a.本課重點活動是1a。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教學目標1.Learnsomenewwordsandphrases:eat,out,eatout,dinner,havedinner,w
2024-12-08 23:53
【摘要】Unit1Topic3SectionC參考學案學習目標1、知識目標:學習識別復數(shù)物體及名詞的單數(shù)和復數(shù)形式。2、能力目標:會準確地表達可數(shù)名詞的數(shù)量。3、情感目標:通過認真觀察能簡單總結(jié)學習規(guī)律。學習重點名詞的單數(shù)和復數(shù)形式。學習難點名詞變復數(shù)的規(guī)則突破策略強化鞏固練習【自主預習與
【摘要】Unit4Topic2SectionC參考學案一.寫出下列動詞的過去式1help_________2leave________3study________4find_________5want_________6enjoy________7spend________8miss_________