【摘要】(最新版)Unit1Topic2SectionC參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課為單元第四課時(shí),主要活動(dòng)為1a和2。1a簡單介紹了籃球形成的原因、經(jīng)過及打籃球基本規(guī)則,讓學(xué)生了解了打籃球的歷史意義,教育學(xué)生要熱愛籃球運(yùn)動(dòng),傳承歷史文化。2通過近義句的學(xué)習(xí)豐富了學(xué)生的語言積累,避免單一的表達(dá)。課后要求學(xué)生寫一篇有關(guān)籃球
2024-12-09 09:05
【摘要】(最新版)Unit2Topic2SectionC參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課為單元第四課時(shí)。主要活動(dòng)為SectionC的1a和2。課文中幾個(gè)媽媽要求各自的孩子吃健康的食物,讓學(xué)生們?cè)诿靼滓】碉嬍车耐瑫r(shí),歸類學(xué)習(xí)了表示食物的名詞。針對(duì)Danny的一日三餐,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自己辨別哪些食物是健康的,哪些食
2024-12-09 09:04
【摘要】(最新版)Unit3Topic1SectionA參考教案Ⅰ.MaterialanalysisSectionA的主要教學(xué)活動(dòng)為1a和2。通過Helen和WenWei的對(duì)話,呈現(xiàn)了本課所要談?wù)摰脑掝}:What’syourhobby?以及興趣、愛好的不同表達(dá)形式,如like/enjoy/prefer/befondo
2024-12-08 23:52
【摘要】Unit7Topic3SectionC參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課建議用1課時(shí)上完。主要活動(dòng)為SectionC的1a和2。本課繼前兩個(gè)Sections談?wù)擖c(diǎn)菜進(jìn)餐的話題之后,又呈現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生感興趣的話題——談?wù)摬煌厣澄锏氖秤梅椒?。教師在本課可以從學(xué)生感興趣的內(nèi)容入手,在常規(guī)復(fù)習(xí)之后,先讓學(xué)生欣賞
2024-12-09 09:01
【摘要】Unit8Topic3SectionC參考學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.Learnsomenewwordsandphrases.decoration,knot,dynasty,Asian,personal,attractive,western-style,Mongolian,above,list,fromthenon,befu
2024-12-09 09:00
【摘要】Unit2Topic3SectionC教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ.Materialanalysis本課是第二單元第三話題的第三課時(shí)。主活動(dòng)是1a。1a介紹了世界各地的人們?nèi)绾伍_發(fā)和利用環(huán)境友好型和資源節(jié)約型的新能源,同時(shí)也指出了這些新能源的利用方式所存在的不足之處。在介紹的過程中,讓學(xué)生學(xué)到更多并列句的連接詞。如:however,not
2024-12-09 09:08
【摘要】Unit2Topic2SectionC參考教案SectionCThemainactivitiesare1aand2.本課重點(diǎn)活動(dòng)是1a和2.Ⅰ.Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)1.(1)Learnsomewordsaboutclothes:T-shirt,shoe,
2024-12-08 23:54
【摘要】(最新版)Unit3Topic3SectionB參考教案Ⅰ.MaterialanalysisSectionB的主要教學(xué)活動(dòng)為1a和2a。本節(jié)課主要通過Jane和Michael之間的對(duì)話配合相應(yīng)的圖片,引出過去進(jìn)行時(shí)和表達(dá)同意、不同意的句子。SectionB的內(nèi)容是對(duì)SectionA的延伸,談?wù)摰膬?nèi)容也從上個(gè)話題主要談?wù)撨^去某
【摘要】(最新版)Unit3Topic3SectionA參考教案Ⅰ.MaterialanalysisSectionA的主要教學(xué)活動(dòng)為1a和3。本節(jié)課主要是通過Maria和Jane打電話的圖片,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)電話用語和正在進(jìn)行時(shí),從而引出本課的語法點(diǎn)過去進(jìn)行時(shí)。在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)過去進(jìn)行時(shí),可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下
【摘要】Unit2Topic2SectionC參考學(xué)案自學(xué)——質(zhì)疑——解疑學(xué)習(xí)目標(biāo):1.預(yù)習(xí)P37-P38的單詞和詞組。,重要句型:Whatcoloris/aresth.?學(xué)習(xí)表示衣服、鞋帽的名詞。自學(xué)方法:分別朗讀1a,2,熟悉大意.
2024-12-09 09:15
【摘要】(最新版)Unit3Topic3SectionD參考教案Ⅰ.Materialanalysis該部分是本話題的最后一節(jié)課。本部分主要通過Grammar、Functions的小結(jié)來鞏固本話題的語法重點(diǎn)was/were+doing以及本話題重點(diǎn)功能句,可以正確地表達(dá)同意或者不同意。通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)和總結(jié)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)鞏固加深
【摘要】Topic2SectionC參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課建議用一課時(shí)完成,主要活動(dòng)為1a和3。1a的閱讀內(nèi)容為LiHong寫給以前的同學(xué)XiaoFang的一封信,學(xué)生通過信中小紅剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)的不習(xí)慣和適應(yīng)了新的學(xué)校,老師和同學(xué)之后的感受進(jìn)行的比較,初步理解和掌握形容詞和副詞原級(jí)比較的句式,并在2和3、4的
2024-12-09 09:03
【摘要】2021年Unit3Topic3SectionC參考教案Themainactivityis1a.本課重點(diǎn)活動(dòng)是1a。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)1.Learnsomenewwordsandphrases:eat,out,eatout,dinner,havedinner,w
2024-12-08 23:53
【摘要】Unit1Topic3SectionC參考學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)識(shí)別復(fù)數(shù)物體及名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。2、能力目標(biāo):會(huì)準(zhǔn)確地表達(dá)可數(shù)名詞的數(shù)量。3、情感目標(biāo):通過認(rèn)真觀察能簡單總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律。學(xué)習(xí)重點(diǎn)名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。學(xué)習(xí)難點(diǎn)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則突破策略強(qiáng)化鞏固練習(xí)【自主預(yù)習(xí)與
【摘要】Unit4Topic2SectionC參考學(xué)案一.寫出下列動(dòng)詞的過去式1help_________2leave________3study________4find_________5want_________6enjoy________7spend________8miss_________