暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動實踐報告-預覽頁
【正文】 開她們的心扉。然而有一點大部分老師都是做的不好的，好像把太多關注都放在活潑、調皮的學生身上，而忽略了那些沉默是金的學生。我們是一家人，親切的溫暖的一家人！所以說，對于參與的每個人來說，這四天都是不可磨滅的印記。雖然，我們離開了古杭小學，但是，我們留下了希望、留下了夢想。現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下：我們此次三下鄉(xiāng)活動的隊伍叫——“自強之花”！活動時間是在2010年8月18日－8月26日，地點是廣東省河源市連平縣上坪中學，參加的人數(shù)有23人，我們的活動板塊：支教板塊（重點）、調研板塊、宣傳板塊、心理咨詢和其它特色文娛系列活動我們的主題是：協(xié)愛出行，彩繪人生。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏，例如剛開始的一段時間里，對一些工作我感到無從下手，茫然不知所措，比如說怎樣教才能讓學生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調動他們的積極性每天我們都會開會，就當天出現(xiàn)的問題進行討論并解決，安排第二天工作，努力備課，認真批改學生作業(yè)和日記通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。在實習中，我的角色是特色英語和軍體拳的老師，也是臨時的宿舍長。當然同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。這時才真正領悟到“學無止境”和“活到老學到老”的含義，這才明白實踐是檢驗真理的唯一尺度。 經(jīng)過這樣的鍛煉，我覺得自己受益匪淺。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。今年，我系繼續(xù)響應市團委和院團委的號召，結合我系專業(yè)特點，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。到達目的地難掩激動的心情，大家積極的行動起來，布置場地，拉橫幅、貼圖片，一切都有條不紊地進行著。有時，下雨的時候，泥巴都能濺到小腿肚上，有時在晴天，只要有一部車走過就滿天的灰塵，跟在后面的人或車根本就看不到前面是什么。就這樣，圖片展在群眾與我們的愉快交談中圓滿結束。與此同時，我們還向當?shù)厝罕姲l(fā)放“上網(wǎng)人員網(wǎng)絡知識調查問卷”，調查居民電腦使用情況，以便有針對性的為當?shù)厝罕娊鉀Q問題。他們勤勞、懂事，努力學習之余，盡量幫做家務。心理健康對孩子的成長極其重要，如果沒有父母的交流和溝通，就會成為一個很大的缺口。雖然和孩子們相處的時間很短，但是我們和他們建立了深厚的感情，臨走前我們給他們捐贈優(yōu)秀青少年書籍、學習用品，希望他們以后好好學習，天天向上。同時，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。第五篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告（模版）暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告活動時間：——活動地點：漣源市茅塘鎮(zhèn)久施村活動目的：支教及調查當?shù)亓羰貎和那闆r組織單位：建筑工程學院參與人員：學辦老師及建工學生大二就這樣結束了，過得實在有點快，為了給自己的大學生活增添濃墨重彩的一筆，我報名參加了我們學院組織的三下鄉(xiāng)活動。道路也由原來的平坦開闊，變?yōu)楦叩筒黄降乃嘣勇贰Ｔ谖覀兊絹碇?，飲食住宿就幫我們安排好了，吃是在一位老奶奶家，住的話就湊合在村里活動中心的房子里。吃完飯后，我們回到住的地方，幾個負責人就把這幾天要做的事，好好規(guī)劃了一下，每個人都有各自的任務。事情經(jīng)過是這樣的，那天早上我們接到通知，說是有一位慈善人士，要來給孩子獻愛心。在我們耐心的等待中，那位神秘的慈善人士，終于降臨了。必須通過知識來武裝自己，使自己強大起來。那天下午，我們調研組的幾位成員，頂著炎炎夏日，奔走在田間小道中，搜尋目標。在與那兩孩子的交談中，我們了解到，他們希望父母能夠留在他們身邊，多給予他們關愛。情況是這樣的，家里的一位老人帶著正在上小學的孩子，父母離異，孩子留在父親身邊，為了扛起家里生活的負擔，父親外出打工。后來我們換了一個方式，居然起到了效果，他也開始慢慢的與我們的交談了。這幾天行程基本上就是這個樣子，關于此次三下鄉(xiāng)活動，多少還是有些感觸的，在此，我就不吝言辭，發(fā)表一下自己的感
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