八上第39課時(shí) 整式-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 b、 ． x2+2x+18 的項(xiàng)分別是 x 2x、 18． 找多項(xiàng)式的次數(shù)應(yīng)抓住兩條，一是找準(zhǔn)每個(gè)項(xiàng)的次數(shù)， 二是取每個(gè)項(xiàng)次數(shù)的最大值．根據(jù)這兩條很容易得到這五個(gè)多項(xiàng)式中前三個(gè)是一次多項(xiàng)式，后兩個(gè)是二次多項(xiàng)式． 這節(jié)課，通過(guò)探究我們得到單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的有關(guān)概念，它們可以反映變化的世界．同時(shí)，我們也體會(huì)到符號(hào)的魅力所在．我們把單項(xiàng)式與多項(xiàng)式統(tǒng)稱(chēng)為整 幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式． 多項(xiàng)式中每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)，其中不 含字母的項(xiàng)叫常數(shù)項(xiàng)． 多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)即這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)． 式． Ⅲ．隨堂練習(xí) 1．課本 P162 練習(xí) Ⅳ．課時(shí)小結(jié) 通過(guò)探究，我們 了解了整式的概念．理解并掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的有關(guān)概念是本節(jié)的重點(diǎn)，特別是它們的次數(shù)．在現(xiàn)實(shí)情景中進(jìn)一步理解了用字母表示數(shù)的意義， 發(fā)展符號(hào)感． Ⅴ．課后作業(yè) 1．課本 P165～ P166 習(xí)題 15． 1─ 9 題． 2．預(yù)習(xí)“整式的加減”． 課后作業(yè)：《課堂感悟與探究》
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