【正文】 校發(fā)展 B8科學(xué)發(fā)展 C25辦學(xué)思想明確辦學(xué)方向，科學(xué)目標(biāo)定位。C27辦學(xué)規(guī)范 大力推進(jìn)依法治校，學(xué)校要建立完善符合法律規(guī)定，體現(xiàn)自身特色的學(xué)校章程和制度，認(rèn)真履行教育教學(xué)管理職責(zé)。控制上課時間與學(xué)生在校時間?？刂普n外作業(yè)數(shù)量。不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學(xué)要求，不搞突擊教學(xué)和提前結(jié)束新課程；保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，杜絕亂收費。狠抓政策落實，為外來務(wù)工人員子女接受教育提供保障，確保轄區(qū)內(nèi)每一位進(jìn)城務(wù)工人員子女接受免費義務(wù)教育；通過不斷凈化校園環(huán)境，逐步改善學(xué)校的辦學(xué)硬件條件，為外來務(wù)工人員子女提供良好的教育環(huán)境；通過加強(qiáng)教育管理，完善教育網(wǎng)絡(luò)，全面建立外來務(wù)工人員子女教育體系；通過學(xué)校招生與施教區(qū)無縫對接，實現(xiàn)對外來務(wù)工人員子女入學(xué)不設(shè)門檻，免費教育。有健全的領(lǐng)導(dǎo)小組、規(guī)章制度，每學(xué)期都舉行安全防范逃生演練、消防演練，地震逃生演練扥進(jìn)行安全知識講座活動。廣大教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校上課要求，在課堂安排上和備、講、批、輔系列工作中，都很認(rèn)真負(fù)責(zé)地實施課程計劃，并且對學(xué)生的在校時間和課外作業(yè)量都有具體的要求，各學(xué)科之間密切協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了教學(xué)活動的豐富性、趣味性，從沒有出現(xiàn)違背教育規(guī)律的情況，走出了一條“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教改之路。每學(xué)期要求各班主任用第二人稱撰寫學(xué)生評語，客觀評價學(xué)生的優(yōu)點、閃光點，委婉指出不足。轉(zhuǎn)變觀念，走特色育人之路。在教育活動、社會實踐、校園文化建設(shè)中起到了引領(lǐng)作用，得到社會的廣泛認(rèn)可。均有五年以上教學(xué)工作經(jīng)驗，有任職資格證書。班子成員精誠合作、勤奮工作，大家心往一處想，勁朝一處使，有多少光就發(fā)多少熱，有多少能量就做多少功，形成一了團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)真、求實、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。C38辦學(xué)業(yè)績幾年來，我校在教育教學(xué)多方面獲得榮譽：教育管理和教學(xué)方面被評為“鄭州市文明學(xué)?！?、“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“新密市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)校”、“新密市乒乓球特色學(xué)?！?、2011年榮獲少林拳進(jìn)課堂活動“楷模學(xué)校”獎牌，2013年獲得“新密市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！?，2011年我校食堂順利通過河南省二級食堂驗收，2015年4月順利升級為河南省一級食堂。學(xué)校采用集中與分散相結(jié)合的形式，進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并要求教師向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，讀教育名篇、教育專著積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，從而接受新理念，提升教育素養(yǎng)。因此，我們十分重視師德師風(fēng)建設(shè)。我校非常重視教師培訓(xùn)工作，并由副校長具體負(fù)責(zé)，制訂了切實可行的培訓(xùn)計劃和實施方案，措施得力，效果明顯，骨干教師逐年增加。通過給教師推介好書、好文章，把教師的精力引到學(xué)習(xí)上，形成學(xué)習(xí)的氛圍，交流的內(nèi)容也會隨之改變。在學(xué)校和教師的通力合作下，教師的業(yè)務(wù)能力得到很大的提高，學(xué)校的教育教學(xué)水平也再上一個臺階。教師崗位職責(zé)明確，有健全的評價、考核制度，激勵作用明顯。C46信息技術(shù)為了強(qiáng)化信息技術(shù)的應(yīng)用，提高教師運用信息技術(shù)水平，更新教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法，加快終端設(shè)施的普及，每學(xué)年我們都讓教師參加計算機(jī)能力培訓(xùn)和信息技術(shù)能力培訓(xùn)。B15體衛(wèi)設(shè)施 C49場館器材我校在上級政府的大力支持下，不斷加大教育教學(xué)設(shè)備的投入，有符合《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求的體育活動場地，體育器材達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。各種保健資料文字清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，科學(xué)合理，發(fā)揮了實效。其次完善特色創(chuàng)建管理辦法，建立少特色管理制度，保證學(xué)校特色項目的正常開展。其次，開發(fā)校本課程、開展書法的教學(xué)。每周每位同學(xué)上交一頁書法作品進(jìn)行積累，讓這些作品記錄孩子們成長的足跡。尤其是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，對電腦、網(wǎng)絡(luò)、班班通等現(xiàn)代化的教學(xué)手段接受慢，使用率較低。尤其是書法教師多為中老年教師，年輕教師書法功底差。學(xué)校充分利用新密教育信息網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)郵箱、校信通等設(shè)施進(jìn)行電子校務(wù)，基本實現(xiàn)信息化管理。（B14）圖書資料。圖書館放置的書架、報刊架、書柜，書架和報刊架的高度適宜，方便學(xué)生使用。購進(jìn)新書能及時驗收登記和編目，及時驗收、登錄、分編、上架、流通。學(xué)校有專用運動場地，有環(huán)形跑道，標(biāo)準(zhǔn)化籃球場兩個。確保器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮、工作，營造良好的體育教學(xué)氛圍。四、突出重點、彰顯學(xué)校特色以精致優(yōu)美的環(huán)境熏陶人——學(xué)校精細(xì)文化的環(huán)境建設(shè) 校園是師生們學(xué)習(xí)生活的場所，學(xué)校文化建設(shè)把校園變成一座優(yōu)美精致的校園，讓每一堵墻、每一個角落、每一棵樹、每一朵花草、每一處細(xì)節(jié)都帶有豐富的生命力，使其成為感染師生、陶冶情操的親切問候或提醒。師生們團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，使教室、寢室都成為特殊的文化磁場，成為學(xué)生展示自我的舞臺。在一些辦公場所，公布必要的規(guī)章制度，同時也布置一些富有人文色彩的提示語。學(xué)校圍繞快樂學(xué)習(xí)、健康成長的目標(biāo)，開展了豐富精彩的活動，使學(xué)生從真正意義上得到了自主的發(fā)展?！耙徊菀荒窘杂?，時時處處總關(guān)情”，無聲的浸潤，無形的熏陶，使師生們的言行舉止日趨文明，修養(yǎng)素質(zhì)日趨提高。（3）課程改革意識在教師中認(rèn)識不足，習(xí)慣走老路。（7）由于課程任務(wù)重，認(rèn)識偏差，加上教師的水平有限，尚未形成有價值的校本課程文化。力求科學(xué)、公平；建立評價小組，力求客觀、權(quán)威；收集評價素材，力求及時、全面。在此我代表全體教職員工對各位專家的到來表示熱烈的歡迎！一、學(xué)校概況登封市君召鄉(xiāng)初級中學(xué)，位于馬鞍山南麓著名的河南省歷史文化名鎮(zhèn)君召鄉(xiāng)政府所在地，北依古春秋時期的皇城遺址，南臨殷商遺址，且有“掘地見母”的歷史典故流傳至今，得天獨厚的歷史文化，也是我們這所初中籠罩著一層美麗的光環(huán)。學(xué)?，F(xiàn)有17個教學(xué)班，在校生 953 名，其中七年級6個班，學(xué)生315名；八年級6個班，學(xué)生330名；九年級5個班，學(xué)生 308名；教職工87人，專任教師78人，其中中學(xué)高級教師4人，中學(xué)一級教師41人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中高學(xué)歷教師45人，占專任教師總數(shù)的58%；2008年以來，獲鄭州市優(yōu)秀教師2人，登封市優(yōu)秀教師13人，登封市教壇能手4人，登封市優(yōu)質(zhì)課教師40人。學(xué)校以“育人先育德，成才先成人”為指導(dǎo)思想，堅持以德立校，把德育工作貫穿于學(xué)校的各項工作之中，通過組織各種活動進(jìn)行教育，讓學(xué)生在平凡之中受到感染和熏陶。制度約束規(guī)范德育工作。由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，以講座的形式對班主任進(jìn)行指導(dǎo)性培訓(xùn)；有班主任經(jīng)驗交流，為教師們的思想、工作交流提供平臺；有專題德育問題研討，使老師們互相切磋，互相借鑒，極大提高了班主任的思想道德和專業(yè)水準(zhǔn)，強(qiáng)化了責(zé)任心和事業(yè)心，整體提高了班主任隊伍素質(zhì)。發(fā)揮社區(qū)教育的育人工能，利用清明節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、等節(jié)日，積極開展活動，形成了學(xué)校、家長、社會三位一體式教育，共同促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。我們依據(jù)課改新理念，根據(jù)道德課堂的標(biāo)準(zhǔn)，通過外出學(xué)習(xí)探討，總結(jié)實踐經(jīng)驗，確立了適合我校課堂教學(xué)實際的“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，即自學(xué)釋疑—合作展示—反饋矯正—當(dāng)堂訓(xùn)練。?加強(qiáng)常規(guī)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序。加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實備課組活動。④、加強(qiáng)作業(yè)建設(shè)，重視個性差異，因材施教切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性，讓他們感受到成功的喜悅，是轉(zhuǎn)化差生的法寶。我們立足于向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展的思路，始終堅持走“教學(xué)、科研一體化”的道路。為了提高廣大學(xué)生的文化素質(zhì)，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。配有專職心理咨詢師，定期組織心理健康教育講座，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)困生消除自卑、焦慮心理，對性格孤僻自負(fù)的學(xué)生加強(qiáng)人際關(guān)系的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫力，促使學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。并積極組織學(xué)生參加上級有關(guān)部門組織的各種體育、藝術(shù)比賽，取得了優(yōu)秀成績。這些活動培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這些活動，學(xué)生開闊了視野，增長了知識，培養(yǎng)了能力，展示了才華，張揚了個性。為了培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，學(xué)校努力挖掘各方面的資源，搭建平臺，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)走出校門，走上社會的機(jī)會。以此為宗旨，深化內(nèi)部改革，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，行素質(zhì)教育之實，深挖君子文化的內(nèi)涵，為打造君召初中的辦學(xué)特色“君子文化”夯實基礎(chǔ)。經(jīng)過“三風(fēng)一訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)了活力，教師樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，在教育教學(xué)活動中，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生德育、心理等方面的健康發(fā)展，十分重視學(xué)生文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使他們學(xué)會了做人，學(xué)會了學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)在不斷提高。在教輔資料的征訂上，除選訂上級規(guī)定的資料外，嚴(yán)謹(jǐn)教師擅自為學(xué)生征訂其它資料。教育公平為了保證九年義務(wù)教育階段適齡兒童都能順利的完成學(xué)業(yè)，幾年來，我校堅持“免試就近劃片入學(xué)”的政策，保證學(xué)生的入學(xué)率；認(rèn)真貫徹落實“兩免一補(bǔ)”政策，積極吸納外來救助基金，幫助家庭貧困學(xué)生度過難關(guān)，完成學(xué)業(yè)；堅持平行分班，均衡配備教師，使每個學(xué)生都有平等享受教育的權(quán)利。開展創(chuàng)建安全文明校園師生簽名活動。在樓道醒目位置上設(shè)置了安全警示標(biāo)志。學(xué)校還成立了由教師組成的校園夜間安全巡邏隊，為保證本街走讀生的安全，學(xué)校還成立了義務(wù)護(hù)送隊，并能及時與家長、派出所相聯(lián)系，確保校園平安有序，受到了家長和社會的贊譽。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合，教學(xué)秩序穩(wěn)定，工作運轉(zhuǎn)高效。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)，全面塑造整體形象，提出“修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂”的師德教育目標(biāo)，為提高教師的道德修養(yǎng)，學(xué)校制訂了《君召初中師德建設(shè)實施方案》，《君召初中師德考核細(xì)則》等定期進(jìn)行考核，從2010年以來我校有5人被評為市級師德標(biāo)兵或文明教師。圖書室、閱覽室、團(tuán)隊室、體育器材室、音樂器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室等配套設(shè)施齊全，為廣大師生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)、鍛煉發(fā)展自我的環(huán)境。一年來，我們投入了大量的資金和精力，設(shè)計、打造了別具特色的校園文化。教學(xué)樓樓道文化：以偉人畫像或勵志標(biāo)語為主題；寢室文化：以公共場合遵守秩序、注意安全,養(yǎng)成良好習(xí)慣為主題。如：備課要求學(xué)科組教師要進(jìn)行兩輪備課，重點議：“課標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)、教法設(shè)計、易錯易混點、課堂操作、當(dāng)堂檢測”等；上課重點觀察：“學(xué)生如何自學(xué)、小組合作情況、教師評價、課堂效果”；作業(yè)設(shè)置方面看：“是否分層設(shè)置、學(xué)困生如何解決、課后如何進(jìn)行查漏補(bǔ)缺等”。八、存在的不足以學(xué)校特色為主的校本課程和課程實施方案有待進(jìn)一步完善和提高。從教師們?nèi)粘Ｑ杏懡涣髑闆r看，教師們的發(fā)言水平與市區(qū)學(xué)校還有差距，我們計劃在保證教研時間的同時，擠出讀書時間，讓教師集體學(xué)習(xí)，不但讀教育理論書籍，也要讀文學(xué)典籍，從多方面提高素養(yǎng)，增加厚度。今后，我們將在實踐中探索，在創(chuàng)新中發(fā)展，以堅定的信心和昂揚的斗志開創(chuàng)君召初中教育更加輝煌的明天！鄭州市教育現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告登封市君召鄉(xiāng)初級中學(xué)2012年10月11日亮點：，形成濃郁教風(fēng)，為優(yōu)異教育教學(xué)成績的取得保駕護(hù)航“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望”，學(xué)校的各項工作也是如此?？偨Y(jié)經(jīng)驗，我們得力于學(xué)校重視“兩個重心”，得益于重視兩個團(tuán)隊建設(shè)“備課組團(tuán)隊”和“班主任團(tuán)隊”。針對備課組，我們還在教學(xué)業(yè)績評比上明確了“捆綁評價”得機(jī)制，并寫入“績效工資考核細(xì)則”，已經(jīng)實行兩年之久。我們的先進(jìn)做法，我們一定會繼續(xù)堅持，同時我們更會不斷學(xué)習(xí)，探索，不斷加強(qiáng)教師隊伍的“團(tuán)隊精神”教育，圍繞學(xué)校教風(fēng)“和諧、合作、共同發(fā)展”，在團(tuán)隊建設(shè)上再做文章，再謀思路，從而使我校的各項工作得以更順利地開展，盡快進(jìn)入全市中游行列。學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定，開齊開足課程，課程管理和實施進(jìn)一步規(guī)范，校本課程逐步成型。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。（二）隊伍建設(shè)目標(biāo)達(dá)成情況：教師專業(yè)發(fā)展平臺建設(shè)得到加強(qiáng)，教師專業(yè)發(fā)展的機(jī)制得到完善。（3）外出培訓(xùn)，回校展示。學(xué)校設(shè)置專項資金加大骨干教師外出培訓(xùn)的力度，充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用，通過骨干教師的示范、引領(lǐng)，以點帶面，促進(jìn)全校教師共同進(jìn)步。加強(qiáng)加強(qiáng)了教研組的建設(shè)，強(qiáng)化了聽評課工作。主要工作（1）落實校委會的研究和學(xué)習(xí)制度，堅持每周一集中研究和學(xué)習(xí)，教師每周集中學(xué)習(xí)一次；舉行了教代會選舉，落實民主管理。在教學(xué)常規(guī)管理檢查的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生計算能力、寫字能力、閱讀能力的專項調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。我校建有圖書室、實驗室、音樂室、美術(shù)室、微機(jī)室等功能室，儀器、設(shè)備管理規(guī)范，符合要求，設(shè)有兼職的圖書和儀器管理人員，賬目清楚，制度齊全，擺放整齊、干凈、有序。學(xué)校每學(xué)期舉行一次安全教育周活動，每年一次的安全教育月也認(rèn)真組織實施并力爭落到實校，每學(xué)期發(fā)放《給家長的一封信》，利用寒暑假對學(xué)生進(jìn)行家訪，不定期召開接送車司機(jī)會議。學(xué)校每學(xué)期還舉行一到兩次安全逃生演練，提高學(xué)生應(yīng)急處置能力。（2）投入資金對龍口小學(xué)、余山小學(xué)進(jìn)行整體文化建設(shè)，同時三豐小學(xué)操場和，綠化工作取得階段性成果。規(guī)劃的制定經(jīng)歷了幾上幾下、不斷完善的過程。每學(xué)期的支部會、支部擴(kuò)大會及黨小組會議，都要討論研究學(xué)習(xí)規(guī)劃和發(fā)展工作，進(jìn)一步提高大家對學(xué)校規(guī)劃實施的重視程度。堅持隨堂聽課診斷與階段性監(jiān)測評價工作相結(jié)合，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、水平，及時組織有關(guān)人員對差班進(jìn)行隨堂聽課和診斷，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。重視班級管理工作，這項工作由德育處組織實施。學(xué)校一如既往開展多種形式的教研組活動，像校本研修課、教師優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)開放周、外出匯報課及課題研討課等大多由教研組組織實施，活動成效顯著。評價又方案，考核有程序，結(jié)果有公開。學(xué)校看起來更像個學(xué)校了！學(xué)校的德育教育工作。1學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計劃，計劃的可行性和可操作性比較強(qiáng)。班主任的管理能力得到顯著提高。誠信學(xué)生的評比每學(xué)期組織一次，起到了促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的作用。新壩的教師隊伍在不斷更新壯大，新壩人的理念也在逐步更新和轉(zhuǎn)變。多年來，我鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平不斷提高，教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。建立健全安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，無重大安全事故發(fā)生。二、隊伍建設(shè)（13分，自評13分）按編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師，并建立中小學(xué)老師補(bǔ)充長效機(jī)制。建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，制定和落實教師繼續(xù)教育規(guī)劃，按規(guī)劃開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。（3分，自評3分）制定并實施了教師獎勵制度，未發(fā)生教師合法權(quán)益受到侵害的情