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新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀-預(yù)覽頁

2025-10-14 10:59 上一頁面

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【正文】 科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。《規(guī)范》從原來的8條改為6條,在保留原來基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,新增了一些條目。12”地震中,那么多老師舍生忘死保護學生,就是證明。“教書育人”這一條,非常必要,非常有意義。老師傳授學生知識,這是老師的職責,學生有什么不明白的地方向老師請教,這是當老師的榮譽?!瘛皭蹏胤ā薄處熉殬I(yè)的基本要求?!瘛皭蹗従礃I(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。親其師,信其道。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。要關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。終身學習是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點所決定的。社會經(jīng)濟的發(fā)展對教育提出了新的要求,教育的改革與發(fā)展和素質(zhì)教育的實施也對教師提出了新的要求,特別是對教師做人和師德素質(zhì)的內(nèi)在要求很高。教師不僅要有高度的事業(yè)心和責任感,要對教育、教學工作熱愛,也要對每一個學生充滿愛心。31”講話精神的重要舉措。教育的改革發(fā)展,要求我們積極推進觀念創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,不斷探索適應(yīng)新時期師德建設(shè)的新內(nèi)容、方式、手段等,特別要在增強時代感、加強針對性和實效性上下功夫,使師德建設(shè)更加貼近實際、貼近教師,把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化,使之成為全體教師普遍認同的行為準則。二是堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。同時,又提出了體現(xiàn)時代精神的新的倡導(dǎo)性要求。五是他律與自律相結(jié)合。三、《規(guī)范》的包括哪些主要主要新《規(guī)范》有6條基本內(nèi)容,體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征,“愛”和“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。第二條是“愛崗敬業(yè)”,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒有愛就沒有教育。第四條是“教書育人”,是教師的天職。第五條是“為人師表”,是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。作風正派,廉潔奉公。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。中小學教師面對的是自我保護能力弱的兒童和少年。對此,世界各國也有類似規(guī)定。五、在貫徹落實《規(guī)范》過程中要注意哪些問題一要與教師隊伍整體建設(shè)相結(jié)合。師德建設(shè)是一項社會系統(tǒng)工程,貫徹落實《規(guī)范》也需要多方整體參與,形成教育行政部門、學校齊抓共管,有關(guān)方面大力支持、社會有效監(jiān)督的良好工作局面。要講究實際效果,克服形式主義,杜絕走過場。廣大中小學教師要加強自身道德修養(yǎng),嚴于律己,從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺履行教師的權(quán)利和義務(wù),把良好的師德風尚內(nèi)化為自覺行為。改革開放以來,我國于1981991997年先后三次頒布和修訂了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在教師。教育部和中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會在2008年9月1日的“關(guān)于重新修訂和印發(fā)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知”中表示,在當年發(fā)生的四川汶川大地震中,震區(qū)廣大教師奮不顧身地保護學生,表現(xiàn)了崇高的師德精神。(三)堅持廣泛性與先進性相結(jié)合。第五篇:新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀趙正遂整理一、為何重新修訂《規(guī)范》《規(guī)范》是在我國社會經(jīng)濟和教育發(fā)展進入新的歷史階段的重要背景下修訂的。在教育事業(yè)飛速發(fā)展的基礎(chǔ)上,人民群眾不僅要求“有學上、有書讀”,而且進一步要求“上好學、讀好書”。師德是教師最重要的素質(zhì),師德水平也是人民群眾對教育工作滿意不滿意的一個重要標尺,更是教育改革發(fā)展的內(nèi)在需要。(四)倡導(dǎo)性要求與禁行性規(guī)定相結(jié)合。熱愛祖國是每個公民,也是每個教師的神圣職責和義務(wù)。沒有責任就辦不好教育,沒有感情就做不好教育工作。沒有愛,就沒有教育?!瘛敖虝恕薄處煹奶炻殹2灰苑謹?shù)作為評價學生的唯一標準。作風正派,廉潔奉公。教師必須樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)?!苯逃啃滦薅ǖ摹吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》在條目上由之前的8條改為現(xiàn)在的6條,但在具體內(nèi)容上卻得到了充實?!扒谇趹?,兢兢業(yè)業(yè)”也被改為更為簡練的“勤懇敬業(yè)”。值得一提的是,“保護學生安全”被首次寫入了新規(guī)范第三條關(guān)愛學生中。3.明確抵制有償家教現(xiàn)象有償家教的惡果很明顯:一是導(dǎo)致教師“拜金主義”,二是影響正常教學進行。因為有償家教的惡果很明顯:一是導(dǎo)致教師‘拜金主義’,二是影響正常教學進行?!艾F(xiàn)在社會發(fā)現(xiàn)這么快,幾乎所有人都需要不斷學習。同時,社會的進步也要求教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新教學方法。5.師德規(guī)范已11年沒改變在新形勢下修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,激勵和引導(dǎo)廣大教師向全國教育系統(tǒng)的模范教師,特別是抗震救災(zāi)英模教師學習。
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