【正文】 三實動員會講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)三嚴(yán)三實發(fā)言稿學(xué)校學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”專題討論會發(fā)言稿黨組書記“三嚴(yán)三實”專題教育稿三嚴(yán)三實專題教育黨課講稿2015“三嚴(yán)三實”專題教育動員大會講話稿三嚴(yán)三實專題會發(fā)言稿學(xué)?！叭龂?yán)三實”專題教育黨課講話稿企業(yè)三嚴(yán)三實黨課講稿【篇二】總書記在安徽代表團(tuán)參加審議時，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，又謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。中國夢的實現(xiàn)，必須“弘揚(yáng)中國精神”，弘揚(yáng)中國精神，主要是兩方面精神，即時代精神和民族精神，這兩種精神的內(nèi)核就是“務(wù)實”。但是有個別項目組的支撐材料所缺還較多，主要是全民參與度不夠，具體工作分工還不到位，還沒有責(zé)任到人，完成到計時，對此機(jī)電技術(shù)就用專業(yè)做得較好，較到位。在教育教學(xué)管理和內(nèi)涵建設(shè)方面，我校的幾代職中人進(jìn)行了深刻的探討和研究，初步形成了一整套行之有效的教育教學(xué)制度和管理方法，取得了一定的成功。學(xué)校學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”專題討論會發(fā)言稿學(xué)校學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”專題討論會發(fā)言稿。在我以前工作的學(xué)校，這一問題就得到了根治，關(guān)鍵是管理人員能否沉下心來定點、定位、定時地開展工作，單靠某一個人或某幾個人是難以完成的。這就是我們?yōu)槭裁从薪滩?、有大綱卻還要備課的原因。只有這樣的課改才是真正的課改，才有可能獲得成功。在今年兩會期間，總書記提出了“三嚴(yán)三實”的要求，即要求各級黨員干部“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”?！皣?yán)以用權(quán)”，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。“做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。而“三實”是行為取向，是客觀世界的改造，有了“三實”，“三嚴(yán)”的實際價值才得以體現(xiàn)。當(dāng)前，黨的群眾路線教育實踐活動正在如火如荼開展，全鄉(xiāng)的黨員干部以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)準(zhǔn)，深入查治“四風(fēng)”頑癥：查治脫離群眾、脫離實際、官氣十足、吃拿卡要的官僚主義作風(fēng)；查治追求假大空，以文件傳文件，以會議傳會議，作風(fēng)漂浮，不求實效，文山會海、弄虛作假的形式主義作風(fēng)；查治工作無激情，不作為，自由散漫、出工不出力的享樂主義作風(fēng)；查治鋪張浪費(fèi)、吃喝宴請、以權(quán)謀私、行賄受賄、腐化墮落的奢靡之風(fēng)。這既是各級黨員干部修身正性的基本準(zhǔn)則，也是各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的根本原則。大家認(rèn)為，講話中“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”等重要論述，質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵深刻，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠(yuǎn)歷史意義，為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了指南?！比舜蟠砉穹艺f，實際上，為官也好，做事也好，首要的事就是把自身修煉好。人大代表賀優(yōu)琳說，在一些地方，有些干部級別不高，架子不小，排場很大，對個人享受比對工作更在意?！?去“虛火”做“實功”，讓工作經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗“形式主義誤事，形象工程誤國。在解決問題的過程中注重按照客觀規(guī)律辦事，積極主動地一個一個加以研究解決。今天，總書記重提“做人要實”，為這幾句話增添了時代內(nèi)涵和全新價值?！叭魏闻獧?quán)謀私的小動作，都會傷群眾的心。”全國人大代表呂忠梅說。”人大代表何峰說，“?作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上?，表達(dá)了作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時、沒有完成時。學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的評委、親愛的朋友們，大家好!我是xx治超站選手**，我演講的題目是:《弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行三嚴(yán)三實》。焦裕祿普普通通的名字，在中華大地把他的精神弘揚(yáng)，在我們公路人心里傳遞著正能量，彰顯一種鞠躬盡瘁的精神形象。為官一任，造福一方，遂了平生意?！凹葒?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，這是總書記關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的“三嚴(yán)三實”論述。50多年來，我們一直在不停地總結(jié)探索焦裕祿精神，那是親民愛民，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神！今天，我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，是因為這種精神與“三嚴(yán)三實”的要求高度統(tǒng)一。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，“及時，細(xì)致，準(zhǔn)確”，做好本職工作，勇于直面矛盾，善于解決問題，才是踐行“三嚴(yán)三實”的具體要求。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。這是總書記所寫的《念奴嬌50多年來，我們始終懷念焦裕祿同志，那是因為我們記得，當(dāng)年他走進(jìn)蘭考一位老農(nóng)家時，曾經(jīng)說過一句讓后人廣為傳頌的話；“我是您的兒子”。在教育實踐活動中以“三嚴(yán)三實”弘揚(yáng)焦裕祿精神，方能深學(xué)、細(xì)照、篤行。焦裕祿精神告訴我們：“為人民而活著的人，才能永遠(yuǎn)活在人民的心里！”現(xiàn)如今，社會風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。時刻心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾。時常深懷愛民之心、恪守為民之責(zé)、善謀富民之策、多辦利民之事。時時慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)，自重、自省、自警、自勵，防微杜漸、小節(jié)著眼、堅守底線。一句溫暖貼心的話語，一張熱情綻放的笑臉，一個優(yōu)質(zhì)服務(wù)的態(tài)度，都展示著農(nóng)保人良好的精神風(fēng)貌。今年，黨中央關(guān)于“三嚴(yán)三實”精神進(jìn)行詳細(xì)闡述，并要求全黨進(jìn)行學(xué)習(xí)。前些日子，我在采一工區(qū)學(xué)習(xí)時，工作面煤機(jī)出現(xiàn)故障，生產(chǎn)被迫停止，急需一個新的滑靴進(jìn)行更換。我問他疼不疼，他說疼，又問他疼怎么還這么用力，他說井下在等著用呢，這東西重，人少了搬不動。王區(qū)長看到這個場景，二話不說，扒了上衣，提了大錘就鉆進(jìn)溜子后面，用大錘把石頭砸松后，用胳膊肘把大石從溜子上摟下來，后溜子重新運(yùn)轉(zhuǎn)起來。節(jié)能降耗，創(chuàng)新創(chuàng)效，是集團(tuán)黨委為應(yīng)對我們所面臨的困難而提出的口號，在開展一系列的相關(guān)活動后，我真切地感覺到了大家的變化。采一工區(qū)趙區(qū)長經(jīng)過研究和思考，制作出新的標(biāo)示牌，這種標(biāo)示牌是用地面堆積的廢舊皮制作而成，不怕擠牙，不怕摔，正好適應(yīng)井下環(huán)境的需要，而且，這樣的一個牌子成本在三塊錢以內(nèi)。困難是磨練，也是催化劑，它催促著我們?nèi)ネ晟谱约?，提高自己，做好?nèi)功，迎接明天。謝謝大家