教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū)及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教。信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。根據(jù)市教育局和區(qū)教育局有關(guān)文件精神，認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為人師表，廉潔從教，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師良好形象，方莊小學(xué)全體教師作出以下承諾：一、不組織對(duì)學(xué)生的有償補(bǔ)課，更不打著無(wú)償補(bǔ)課的幌子對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；二、不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)課；三、不擅自到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他人員組織的補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)班有償兼職兼課；四、教師之間不互相介紹或?yàn)樗私榻B補(bǔ)課生源并從中獲利；五、不參與有償或無(wú)償提供辦班、補(bǔ)課場(chǎng)所、設(shè)施等行為。但近年來(lái)，極少數(shù)在職教師抵不住拜金主義思想的影響，直接或變相搞有償家教，在社會(huì)上產(chǎn)生了不良的影響。學(xué)習(xí)教育理論著作，學(xué)習(xí)新課程改革理論。①對(duì)當(dāng)事人三年內(nèi)在聘任、晉級(jí)、表彰等方面實(shí)行“一票否決”。教師（簽名）：校 長(zhǎng)：教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū) 篇5為進(jìn)一步規(guī)范教師行為，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì)形象，提升社會(huì)對(duì)教育的滿意度，做出承諾：信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守勃利縣人民政府及教育局有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行教書(shū)育人，為人師表職責(zé)，立足崗位，廉潔從教，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的同時(shí)，還應(yīng)以學(xué)校利益為重，互相監(jiān)督，以便教育同志，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。但在有些地方仍然存在個(gè)別教師進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象，影響了我市教育形象。(三)不以家屬名義從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū) 篇7教育是崇高的事業(yè)，教師是神圣的39。以上承諾如有違反，愿意接受有關(guān)處理規(guī)定對(duì)我和學(xué)校的處理。不與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課。不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課。七、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。根據(jù)市教育局和縣教體局有關(guān)文件精神，認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為人師表，廉潔從教，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師良好形象，暑假期間，崗李中心校全體教師作出以下承諾：一、不組織對(duì)學(xué)生的有償補(bǔ)課，更不打著無(wú)償補(bǔ)課的幌子對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；二、不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)課；三、不擅自到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他人員組織的補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)班有償兼職兼課；四、教師之間不互相介紹或?yàn)樗私榻B補(bǔ)課生源并從中獲利；五、不參與有償或無(wú)償提供辦班、補(bǔ)課場(chǎng)所、設(shè)施等
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1