教師黨員學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生無私的愛心。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。落實(shí)到工作中，就是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。黨的建設(shè)工作是一項(xiàng)關(guān)系到長治久安的大事，需要強(qiáng)有力的推動，這就要求我們牢牢圍繞進(jìn)步科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革，為改革開放提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。創(chuàng)新社會治理體制，強(qiáng)化權(quán)利運(yùn)行制約和監(jiān)視體系，推動法治中國建設(shè)，切實(shí)做到依法施政、依法治國。本學(xué)期后期的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)是把黨的十八屆三中全會精神的學(xué)習(xí)好，落實(shí)好。我將緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！十八屆三中全會為黨的建設(shè)制度改革指明了方向，開啟了黨的建設(shè)制度改革的全新宏偉篇章。我們教師也十分關(guān)注這次承前啟后的大會，全會召開前后紛紛通過各大媒體了解全會動態(tài)，關(guān)注全會熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)全會發(fā)表的公報(bào)，會議結(jié)束后，也先后通過干部夜校和縣委黨校人宣講，并結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、工作暢談對十八屆三中全會的感想。改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng)一流。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)，委托社會組織開展教育評估監(jiān)測。如果說，1978年的十一屆三中全會揭開了改革開放的現(xiàn)代化序幕，歷經(jīng)35年的改革開放，中國的經(jīng)濟(jì)體制改革從農(nóng)村擴(kuò)展到城市，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步完善，那么十八屆三中全會所要致力于探索的則是如何通過“全面深化改革”的方式，明確以經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)為核心的中國新型現(xiàn)代化的方向和路徑，從而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化模式的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)換。會上，牛校長傳達(dá)了鄉(xiāng)黨委關(guān)于學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神的會議要求。會上，所有教師暢所欲言，多角度闡述對十八屆三中全會精神的理解與感悟。為了貫徹學(xué)習(xí)好十八屆三中全會的精神，我作以下表態(tài)：作為一名教師，在實(shí)際工作中要認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆三中全會精神，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識和責(zé)任意識，要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到十八屆三中全會精神上來，要以十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，增強(qiáng)進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，以飽滿的熱情將學(xué)習(xí)精神落實(shí)到每一節(jié)課、每一次教研活動和每一次主題教育中來，提高教育教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)于地方百姓。全會使我進(jìn)一步明確了黨在新時期的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)，使我將緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。這與黨的十八大報(bào)告所提出的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局形成了相互支撐的關(guān)系，釋放了強(qiáng)烈的改革信號。加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與職業(yè)道德觀，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的成長，以實(shí)際行動提高教學(xué)
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