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思修實踐報告-預覽頁

2024-10-15 10:22 上一頁面

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【正文】 表那么簡單。每天最少要做完5份。還有你們出去要負責好個人的安全,一旦出現意外公司概不負責。我們也隱約感到了這份工作并不輕松,但是已經快黑了,都餓了,也沒怎么多想就交了證件或100元,之后,我們簽了生平第一份屬于我們自己的合同,看著信息公司的大紅色的公章和我們的簽名,我們感到的除了興奮,還有一絲沉重的感覺。因為別人可以很容易地以“沒時間”為理由拒絕我們,這樣下去我們連一份都沒法完成,所以,我們馬上調整了策略,在自我介紹中加入了“我們的調查是完全公益的,是為迎接XX年奧運作環(huán)境數據分析的,希望您作為北京市民支持我們的工作,如果您接受調查時為奧運出了一份力,我們會非常感謝您并送給您一份精美的小禮物,不知是奧運的號召力還是禮物的吸引力,我們后面的工作相對順利多了,起碼可以成功地進門了,也許這是一種欺騙,不過我們認為這樣做既達到了自己的目的又不損害他人的利益,所以這種善意的欺騙用用也無妨。(2)誰有時間陪你們干這個?思修實踐報告5我生活在農村,一到假期我就必須得回到家中,因為在假期是很忙的,在家看到同學們今天在這里玩,明天在那里旅游,很是羨慕,但是,轉念一想,家庭情況一般,這又到了夏天這個季節(jié)了,我也在家開始了社會實踐。在割麥子之前我們要做好充分的準備,鐮刀,手套,干糧,水。因為我怕熱,所以上身一般只穿背心,而我裝車就是用桶裝滿番茄之后在倒到車上,地很長,路上還有藤蔓阻擋,所以路并不好走,若一只桶一只桶提的話,效率會很低,我只好兩只一起提,我估計了一下,兩只桶大約有五十斤左右,而我一天要裝滿兩車,一車大約是五百多桶,所以我一天就要裝九噸的番茄,每天回去之后,我就不想再動了,因為實在是太累了,這樣的勞動持續(xù)了六天,我穿的是背心,所以皮膚露在外面,太陽沿著衣服給我曬出來印子,來了學校之后同學們都說從遠處看我就像穿了個背心似的。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。并在銷售環(huán)節(jié)具體操作,向公司專業(yè)人員討教,積累經驗。,如果我們有一個好的身體,我們才能保持旺盛的39。4. 專業(yè)知識的準備。所以產品知識在銷售中是很關鍵的。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。通過這一個月的實習,我明白我還有很多要學習的地方。我相信我會更加努力的做好今后的事情,不論是學習還是以后的工作。遵守公德,尊重他人,是一個現代人的基本素質,良好的品德在很多小事上都能體現,也正是在小事上,反映出一些公民公德意識的缺乏。(三)車輛搶道,在不顧及路人及他人安全的情況下,隨意超車,雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的。如果大家對不文明現象熟視無睹,無形中將縱容不文明行為。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,告別不文明行為,做一個人格健全、和諧發(fā)展的當代學生。另一方面我們走到校園的每一個角落,清除影響校園文化的那些垃圾(主要是廢紙),為構建一個文明美好和諧校園而努力,更為主要的是我們每個人的思想意識和自我要求都有了一個更高層次的覺悟。活動中我們小組成員不怕臟不怕累,積極地把各處的垃圾收集起來,最后集中放入垃圾箱。中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德,在博大精深的倫理文化遺產中,很多優(yōu)良的、傳統的禮儀規(guī)范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。構建文明社會不只是口號,當你真正的投身其中時,才會感到那份責任,雖然我們的行動很渺小,但卻像一盞燈,燈光亮一點黑暗就弱一點,燈光多一點黑暗就少一點。雖然活動不是很大,做得也不是很多,但是我們只想通過自己的努力,帶動大家。因為自己身處快要期末考試的校園,所以從改變自己周圍做起,在讓自己周圍變得更好的實踐中提升自己思想道德修養(yǎng),從而能培養(yǎng)和提高自己的社會責任感和使命感,將自己一學期的學習心得付諸于行動,在行動中體現。接著我們又走到二教后面的草坪旁展開了我們的第二個活動消滅垃圾永葆校園綠色欣然,活動開始后我們都爭先恐后地撿拾垃圾然后再集中處理最后整體扔進垃圾箱,雖然活動不大但意義非凡,從中讓我們和覺悟到:構建綠色文明校園,我們每一個人都必須以主人翁的要求嚴格要求自己,共同構建和諧社會!張志敏:在這次思想政治與道德修養(yǎng)實踐課中,我們組有兩項活動,一個是整理圖書館的書籍,另外一個是撿草坪上的垃圾。還有一個就是撿草坪上的垃圾,我們學校環(huán)境很好,但這需要大家來維護,我們都是北林的一員,可有些同學還是有隨手亂扔垃圾的毛病,我認為這就是一種對自己不負責的表現,不是他改不了這毛病,而是他根本就沒有改的意識。通過一份調查問卷,調查目前的人們的生活方式的改變,同時重點調查人們對于這些生活方式的改變的滿意度是如何的,然后再自己的學校宿舍對調查問卷進行發(fā)放,收回有效的問卷后進行分析, 看看現在隨著生活水平的提高,同學們的生活方式到底發(fā)生了如何的變化,同時同學對此的反應與滿意度又是如何的,進行分析。四、調查結果分析:由此可以看出絕大部分的人還是認為現在的生活方式是發(fā)生了比較大的變化的,在住房問題、就業(yè)(學業(yè))問題、醫(yī)療問題、治安問題、人際交往問題均有了較大的變化,其中對就業(yè)、醫(yī)療、治安方面表現最為明顯。(學?;驅I(yè))問題是否滿意對就業(yè)問題的感受從這里可以看出一個極端的現象,就是對就業(yè)感到很滿意的是零,這與目前的媒體報道是有很大的關系的,目前媒體對大學生很多的報道就是就業(yè)難,而調查對象處于學習階段的學生和學生的家長據很大的部分,他們或為自己的前途擔憂,或為自己的兒女的以后的工作而擔憂,對目前的就業(yè)形勢并沒有很好的印象,尤其是現在的經濟危機,更是再就業(yè)的形勢雪上加霜,引起絕大部分的人對現在的就業(yè)問題濱不滿意。對目前的人際交往是否滿意由此以看出,有82%認識對人際交往是滿意的,他們主要是考慮到人們的聯系的方式的多樣化和方便性,手機以普及,而且網絡的發(fā)達,使得世界變小,人們的交往更加方便,但是還有很多的人覺得對人際交往不滿意,主要是考慮到目前的社會變得很功利化,人們的交往更加愛有壓力,以防止被欺騙。人們在生活和工作上遇到的困難和來自各個方面的壓力大大的影響了人們的生活滿意度,調查中感到生活滿意的并不是很多,而且一中年人為首的還在朝目標奮進,還有很多人抱著隨遇而安的態(tài)度生活。生活水平的改善盡管被人們給予了肯定的評價,但與此同時,人們的壓力也在不斷的提升,人際關系和學習成績或工作業(yè)績成為了青年人和中年人的主要的擔憂的方面,這也潛在的增加了競爭人們的危機感。住房等)的制約,但是掌控他的要是絕對在自己跌手中,每個人又擁有機會和權利創(chuàng)造一個適合自己的人生。這說明大多數人還是選擇的隱忍的方式對待的政府的相關工作的處理。當然,還是有部分人認為政府能真真正正的急人之急,時刻把群眾的事放在首位,能真真正正的做好“情為民所系,利為民所謀”,這類政府官員堪稱表率。拋卻政府,說說人民,從調查中可以看出,部分人對政府不甚了解。但是大學生屬于“無產階級” ,因此如何樹立正確的消費觀念、如何利用好手中的僅有的經濟顯得格外重要。㈡. 由表中數據可以看出,消費方式存在普遍不合理現象,亂花錢的比例很高。70%的學生的生活費都在合理費用以內,30%的學生家長給的生活費過高,這給少部分學生養(yǎng)成不良的花錢習慣提供了有利條件,但是60%的同學認為自己每月的生活費用出現拮據現象,希望家長可以提高,對月消費值過高。㈤. 在調查中,有很多同學表示,即使對每月消費總額做好計劃的同學,也會有“月光族”或“頭重腳輕”的情況出現,甚至還會出現“寅吃卯糧”的現象,究其原因,主要是這部分學生的自我管理,自我控制意識差,同時,校園中也確實存在著一種花錢大手大腳,追求享受的消費風氣。家境一般的就600左右的也有!問:那你覺得你用800到1500是不是有點多?。看穑焊杏X是有點多,因為家庭是在農村,家里的收入也只是靠種莊稼獲得的,每月的生活費都是爸媽積攢了好多年的老底,但是同學聚會、朋友生日,同學邀請了又不好意思不去。每次同學生日、聚會之內的能推就推,實在推不了的就去,同學家庭寬裕,不能和他們攀比的,這是我上大學的時候父母交代的!問:嗯,你是如何看待大學生戀愛的問題的?戀愛的開支你覺得是某一方承擔還是其他?答:大學戀愛期間的開支好像AA制比較好,如果一方承擔的話,對家庭的壓力畢竟太大了!問:好的,非常謝謝你今天的幫助,祝你以后生活和學習都可以順利!四、更進一步思考綜合以上的數據和看法我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經過去,大學生目前正受市場經濟的強力沖擊。㈠、理性消費是主流現在大學生的消費主流是合理的,科學的、理性的。他們比較注意自己的形象,追求品牌和檔次。 ㈣、過分追求時尚、品牌,存在攀比心理為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學寧愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必須開支;有些同學為了不丟面子不惜想別人借錢購買禮物送給朋友以滿足自己的欲望;都可以反映出一些同學不懂得量入為出,而在虛榮心的驅使下形成無休止的攀比心理。另外,能否解決大學生就業(yè)問題關系不僅僅到一所高校的生死存亡,而且還關系到高等教育的改革與發(fā)展。(二)文獻述評在本書中,作者針對名牌院校與地方院校畢業(yè)生、貧困大學生、女大學生、“高學歷崇拜”、大學生失信、職業(yè)教育以及如何開辟大學生就業(yè)的第二戰(zhàn)場等諸多社會關注的熱點問題,闡述了自己的石法、對政府和社會各個組織而言,通過本書,可以合理地安排自身對智力的需求,避免惟學歷是舉的誤區(qū)。大學生這一重要人才資源如何通過市場機制調節(jié)配置到社會最重要和最能發(fā)揮其作用的地方,已成為一個重要的現實問題擺在我們面前。然而受大中專畢業(yè)生增長速度、專業(yè)需求、大中專畢業(yè)生擇業(yè)觀念等因素影響,人才市場表現出人才極度緊缺、相對過剩的供需矛盾。同時我們也應該看到,我國高等教育、職業(yè)教育還處在世界發(fā)展水平的初級階段,還不能夠完全滿足我國經濟社會快速發(fā)展的需求,有著強大的發(fā)展空間。 ,問卷不需要被調查者口頭回答,只需填寫答案,可使被調查者更容易配合調查的工作,減少調查的難度。 ②確定調查時間和行程安排:調查時間:20xx年8月2號20xx年8月25號 行程安排:(1)2號確定調查內容,并制定相應的調查問卷(2)3號發(fā)放調查問卷,并對調查對象的疑難問題作解答(3)423號,開始在網上收集相關資料,以及在書店查找相關文獻(4)24號收集,整理并分析數據 (5)25號撰寫調查報告,其問題、提問的順序、答案的方式都是固定的,而且是一種文字交流,可以避免調查者設問題的和被調查者的觀點過于主觀性,這樣可以獲得更有參考價值的信息。②大學生職業(yè)規(guī)劃不明,甚至所選的專業(yè)與以后想要從事的工作一點都沒有關系。我們收獲了很多,也成長了很多。對商業(yè)中心變遷的了解和把握,我們把束之高閣的理論與現實情況結合了起來,明白了很多經濟理論的實際運用,這就鍛煉了分析和研究的能力。所以沒有調查就沒有發(fā)言權,必須一切從實際出發(fā)。一同吃苦,遇到困難,一起解決。為自己的將來打下堅實的基礎,以應對未來可能要面對的挑戰(zhàn)!思修實踐報告14一、實踐的目的:調查闖紅燈情況二、參加者:吳云剛、孟艷萍、范丹、李越、周詩卉、徐欣怡、孫超、沈小飛、瞿輝、楊金鵬三、時間:20xx/4/12~20xx/4/27四、地點:江蘇技術師范學院附近五、調查方式:通過不同時段觀察,拍照,了解校園附近闖紅燈情況六、正文:良好的教育往往能開化文明,約束人們的行為,引導良好的社會風氣,讓社會朝著進步的方向發(fā)展,然而就在這種大方向下,仍有一些不良行為發(fā)生,而這種事在高校的周邊也數見不鮮,缺少公德意識。思修實踐報告15時間無情的在我們年輕的臉上留下歲月的痕跡,不知不覺間,來到石家莊計算機職業(yè)學院將近一個學期了。它就像我們的父母一樣的疼愛我們。通過學習思想道德修養(yǎng)與法律基礎,使我們形成了崇高的理想信念。作為新時代的大學生,連接社會的橋梁??茖W的理想信念引導大學生做什么樣的人做什么樣的人,指引大學生什么樣的道路,激發(fā)大學生為什么而學。繼續(xù)繼承愛國主義傳統,弘揚民族精神。價值觀是指關于價值的特殊觀念系統。人們如何理解和對待這些問題,內心深處究竟相信什么、需要什么、堅持和追求什么,都是價值觀所特有的思想內容。一種價值觀是否科學、合理、先進,歸根到底要看它如何反映和反映了什么樣的主體利益、條件和需要,是否同事物發(fā)展的規(guī)律和人類歷史進步的趨勢相一致。 因此,我們要重視價值觀問題。培養(yǎng)社會主義法律思維方式,努力維護社會主義法律權威。戀愛中不僅存在著溫馨,也可能存在著一些不和諧的因素。他們因為各自不同的原因,或者苦苦追尋著,或者熱戀著。開放的個性,導致了他們愛情的開放和自我。(四)文化因素的影響改革開放,文化交流,外來文化進入和本土文化交融影響了當代年輕人,他們個性張揚,心智卻不夠成熟,善于接受新鮮事物也善于被影響。1.經調查,有近60%的人是還沒談戀愛的。由此可知,戀愛的思想在大學校園中已經很普遍了。但這也從側面反映了當代大學生對社會的真實性的不了解,現實是殘酷的,愛情與現實如何抉擇,需要我們深思。,很多同學表示當然需要父母意見和自己感覺綜合,畢竟配偶會是終生伴侶,共同生活在一起,需要慎重考慮。,很多人在乎愛情。,女生中有選擇過程,有同時選擇過程和結果的,男生則選擇過程和結果居多,說明男生比女生更注重結果而不是過程,而女生比男生更注重過程?!按髮W生往往都喜歡浪漫,兩個人在一起如不制造點浪漫的氣氛,就覺得對不住自己似的。.五、結果分析A、戀愛觀的整體情況(一)戀愛不再“神秘莫測”,同學們對戀愛抱寬容和接受的態(tài)度。(五)大學生戀愛的原因多樣化,被彼此吸引成為主流。當問及此問題時,有近六成的受訪大學生認為愛情是可以促進戀愛雙方學習的,可以使彼此朝著共同的奮斗目標奮斗。仍有近一成半的同學認為戀愛將會分散戀愛雙方的學習精力,導致學習成績的下降,自己與同學及集體之間的關系,導致自己與父母的關系緊張等,這是由以下的因素形成的:從心理學上來說,戀愛的特點是排他的,戀人間會形成一個特
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